四(sì)川高(gāo)考网上填(tián)报志(zhì)愿网址，2020四川高(gāo)考志愿报名网址是高(gāo)考结束的考生们(men)通常都(dōu)想要好(hǎo)好的放松一下，这是无可厚非的，但(dàn)考生们在(zài)面(miàn)对志愿(yuàn)填报的时(shí)候千(qiān)万不要盲目(mù)选(xuǎn)择(zé)的。

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　　考(kǎo)生请注意，2020年四川高考(kǎo)志愿(yuàn)填(tián)报网(wǎng)站，唯一(yī)的(de)入口(kǒu)就是四(sì)川省教育考试院官方网站，考试可以登录(lù)该系统填报志愿(yuàn)。

　　2020年四川高考网(wǎng)上志愿(yuàn)填报入口:四川省教(jiào)育(yù)考试院(yuàn)网址为(wèi)：https://www.sceea.cn/

　　高(gāo)考志愿填报的(de)注意事项有哪些

　　1、对于高考志愿填报，可以填(tián)报(bào)四个(gè)学校，每个学(xué)校可以填报六个专(zhuān)业。

　　考生需(xū)要(yào)注意的是，在填写志愿的时候，代码(mǎ)一(yī)定要填报(bào)准确。

　　在填报志愿的时(shí)候，考生在填第一个学校的时候，可以填的稍(shāo)微高一点，第二个和第三个志愿可(kě)以(yǐ)填和你高考成绩排名差不多的，最后第四个可以填的(de)稍(shāo)低一些。

　　这样拉开梯度来填报高(gāo)考(kǎo)志愿，比(bǐ)较(jiào)有保障。

　　2、高考文(wén)理类(lèi)考生(shēng)填报高考(kǎo)志愿采用的是(shì)平行志愿和整体志愿两(liǎng)种(zhǒng)，一般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校，每所院(yuàn)校志愿中都包含六个专业志(zhì)愿和一(yī)个专业(yè)服从调剂志(zhì)愿(yuàn)。

　　而(ér)体(tǐ)育(yù)类考生(shēng)在填报志(zhì)愿的时候可以填报五所院校，但(dàn)是每(měi)所(suǒ)院(yuàn)校志愿中包含四个专业(yè)志愿和(hé)一个专(zhuān)业(yè)服(fú)从志愿。

　　3、考生在填报平(píng)行志(zhì)愿时(shí)要(yào)注意，平行志愿是有(yǒu)录取(qǔ)顺序(xù)的，并不是成绩达到各高校的录取条件后(hòu)，就可以被几所院校同时录(lù)取的。

　　事实上，考生的档案(àn)在投到某一所高校后，就不会再到(dào)其他的学校，所以对于考生来说，投档录(lù)取的机会仍(réng)然只有一次。

　　高考志愿填报技(jì)巧(qiǎo)有哪些(xiē)

　　了(le)解本科(kē)专业(yè)目录非常重要

　　12个(gè)学科门类(lèi)，92个专业(yè)类，506个专业。

　　(普通高等(děng)学校(xiào)本科专业目录(2012年))

　　十二个学科门(mén)类往下有很多细分，在我们本(běn)科(kē)专业里就是(shì)叫专(zhuān)业类(lèi)。

　　国(guó)家(jiā)教(jiào)委(wěi)的专业目录里92个专业类，92个专业类(lèi)下面再细(xì)分就是506个专业(yè)。

　　不同的学校开设(shè)的不一样，招生(shēng)也不(bù)一(yī)样(yàng)。

　　506个专(zhuān)业中比较大众化的应该是将(jiāng)近200个专业(yè)。

　　特别要提醒大(dà)家注意工学

　　在92个专业(yè)类里头工学占了(le)31个，占(zhàn)到(dào)三分(fēn)之一左右，在(zài)专业数506个里(lǐ)，工学占了169个(gè)，又是三分之一左(zuǒ)右。

　　教育部一个统计(jì)，就全国的大学生在校生人(rén)数(shù)里学工科(kē)的也占了三(sān)分之一左右。

　　所以其实(shí)在高考(kǎo)志愿填报的过(guò)程中，我们很多家长可能系(xì)数比较多的(de)，或者说您面(miàn)临的大学专(zhuān)业选(xuǎn)择里比较多的还(hái)是工学。

　　比较好就业也恰好是工学，因为社会需求量非常大。

四(sì)川高考(kǎo)志愿填报系(xì)统入(rù)口(kǒu)网址 附填(tián)报网站系统教程

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　　 二、四川高考志愿填报教程和指(zhǐ)南

　　 考生高考时，感觉(jué)一般会(huì)比模(mó)拟考试时的状态要好，因此在估分时可(kě)适当地加分，但不能过多地加分(fēn)或减(jiǎn)分，因为感(gǎn)觉毕竟(jìng)是(shì)感觉。

　　同时，在(zài)估分(fēn)时还(hái)要注意一些学科的估分要点(diǎn)：

　　 1.语文(wén)。

　　各(gè)门学科中最难估分的要(yào)数(shù)语文。

　　虽然客(kè)观题部分(fēn)比较容(róng)易估分，但(dàn)其后的几类题(tí)由(yóu)于弹性比(bǐ)较大，考生(shēng)就应该特(tè)别注意(yì)。

　　例(lì)如现(xiàn)代(dài)文阅读部分(fēn)，如果与标准答案(àn)不一致，则(zé)要看与标准答案是相近还是相悖，如果相(xiāng)近，还要严格比较(jiào)两(liǎng)者，看角(jiǎo)度是否一致。

　　作文评分是按基(jī)础(chǔ)等级与发展(zhǎn)等级两个分数进行(xíng)评判的，一(yī)个基础等(děng)级50分，发展等级是10分，在(zài)发(fā)展等(děng)级里(lǐ)有一项突(tū)出的，都可以加1—10分。

　　基础等级的估分要从主题(tí)、结构到语言逐项衡量(liàng)。

　　在第二部分评(píng)分中，如果作(zuò)文跑题，不可能(néng)拿到发(fā)展(zhǎn)等级(jí)的分。

　　但是现在高考(kǎo)的作文在写(xiě)作表(biǎo)达(dá)方(fāng)式上，文体限制不(bù)大(dà)，可(kě)以(yǐ)写记叙(xù)经历(lì)，编些故事，也可以发表议论，展开联(lián)想，这样的(de)要(yào)求再跑(pǎo)题恐(kǒng)怕是很难(nán)了(le)。

　　所以在(zài)估分的时候不要过分(fēn)悲观。

　　 2.数学、物理(lǐ)。

　　数学(xué)一般就是按步骤给分，没有太多(duō)的灵活(huó)性(xìng)。

　　在(zài)估数学分时，重点在大(dà)题的估分上，要按步(bù)骤算分(f乌鲁木齐海拔多少米高ēn)，解题(tí)的方(fāng)法可(kě)能不一样，但是在(zài)步骤上相当(dāng)的位置会给同样(yàng)的分。

　　 物理的步骤分(fēn)也是很重要的，但是不一定是(shì)非得要和标准答(dá)案(àn)相同(tóng)。

　　只(zhǐ)要叙述得很清楚，逻辑关(guān)系上比较明朗的话，同样(yàng)会(huì)给(gěi)分。

　　因此，物理答题的步骤、程序(xù)往往比答(dá)案还要(yào)重要。

　　一般(bān)情况下：考生估(gū)分可能会偏高，因为考(kǎo)生(shēng)只会对(duì)答案(àn)，认为答案对了就(jiù)会(huì)得分(fēn)。

　　而物理阅卷更注重(zhòng)答案是怎样来的，根据是什么。

　　有些(xiē)考生答(dá)案也许错(cuò)了(le)，可他得的分也许(xǔ)比答案对的(de)考生(shēng)高，原因(yīn)之一就是解答过程的完整(zhěng)性(xìng)。

　　 3.政治。

　　对于(yú)政治(zhì)题(tí)的(de)估分(fēn)，不是答得内容越(yuè)多越给分，而是(shì)要(yào)看是否将观点答出来(lái)了(le)，才能给分。

　　因此(cǐ)，政治估分应把“踩点”和(hé)“踩意(yì)”相结合，也就(jiù)是(shì)说(shuō)不一(yī)定完全“死抠(kōu)”标准答案，只要(yào)表达的意思(sī)比较接近标准答案，表述(shù)清楚(chǔ)、明确就可以(yǐ)适当(dāng)给自己(jǐ)加分。

　　但这(zhè)种(zhǒng)“踩(cǎi)意(yì)”也不(bù)是无边(biān)无沿，还要以标准答案为纲，要把握好这个度。

　　 4.历史。乌鲁木齐海拔多少米高

　　历史估分(fēn)容易偏高。

　　考生在估(gū)分(fēn)时应注(zhù)意以下几点：①在(zài)1分的分(fēn)点下常包括(kuò)若干句话，一(yī)般情况下(xià)，只要答(dá)上了一(yī)个神猜方面(miàn)的(de)一句(jù)话(huà)，就(jiù)能(néng)加(jiā)上(shàng)这(zhè)1分了。

　　②答题(tí)里面(miàn)如果(guǒ)出现判断错误，后面(miàn)的即使答对了，也不要给自(zì)己加分(fēn)。

　　因为(wèi)判断错了(le)，阅卷者就不(bù)再(zài)往下(xià)看了。

　　③估分(fēn)要注意抓关键词，虽(suī)然你的答案所有的(de)话和标(biāo)准答(dá)案(àn)都比较(jiào)相像，但(dàn)最关键的那个(gè)词没有，也不(bù)要加分，因为(wèi)阅(yuè)卷时(shí)就是找那个关键(jiàn)词。

　　 5.英(yīng)语。

　　英语最好按照自(zì)己平时的情况(kuàng)估分，因为英(yīng)语考题客(kè)观题(tí)比重(zhòng)大，估分(fēn)相对容(róng)易(yì)，比较难估(gū)的(de)只是作文(wén)。

　　在对作(zuò)文进行估分时，最好按照(zhào)自(zì)己平时的情况估分(fēn)。

　　 学生(shēng)第一遍估分可(kě)以把自己认为“可得可不得”的分数(shù)全部算在(zài)得分之列；第二(èr)遍再按此方(fāng)法(fǎ)细估一(yī)遍，找一个平均值；第三遍是把这(zhè)部分分数全部(bù)排除(chú)在外(wài)；第(dì)四遍按此方(fāng)法(fǎ)细估(gū)；第五遍是用最高得(dé)分(fēn)键锋加上最(zuì)低(dī)得分，然(rán)后得平均分；第六遍是用细估(gū)的最高分(fēn)加上最低分得平均分，最后再平均(jūn)。

　　一(yī)般情况(kuàng)下，学(xué)生估分高低与(yǔ)学生(shēng)本人的性格有很大(dà)的(de)关系，因此(cǐ)家长(zhǎng)、老(lǎo)师(shī)也应结合学(xué)生(shēng)具(jù)体情况因人而(ér)异。

　　 高考估分(fēn)时应充分(fēn)考(kǎo)虑以下三种情况：

　　 第一种情况，估分(fēn)之前要吃(chī)游亮型透标准答案，然后回忆自己(jǐ)答题的情况(kuàng)如何。

　　题(tí)目不仅要答对，还要看答得是(shì)否完整。

　　因为少(shǎo)一个步(bù)骤或少一个论点，都会被扣(kòu)分；第二(èr)种(zhǒng)情况(kuàng)，对于结果(guǒ)错了的答题不能全盘否定，有些时候中间的某些步骤是对的(de)，也(yě)可能会得分(fēn)。

　　但是，这种(zhǒng)情况下，分数要往低处估。

　　如果解答(dá)的方法和标准答案(àn)不一致(zhì)，最好请老(lǎo)师来(lái)把(bǎ)关。

　　第三种情况，考生要检验自己是否运用了一些未经(jīng)推导的公式。

　　也(yě)就是(shì)说，只有课本上(shàng)黑体(tǐ)字的(de)公式(shì)和定理(lǐ)才能直接引用，否则(zé)也会被扣分。

　　另外，那些平时粗心(xīn)大意(yì)的考生还要注意，考试时(shí)不要(yào)有(yǒu)漏写、漏答的情况出现(xiàn)，譬如(rú)，在做应用题时，为了节约时(shí)间，经(jīng)常不写“答”字(zì)。

　　如果在高考(kǎo)中出(chū)现这种情况，当然会被(bèi)扣分。

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