创举和创造(zào)的(de)区(qū)别 赵州桥，创举和创造的(de)区别(bié)三年级是创举和(hé)创造的区别：表达的意思(sī)不同的。

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创(chuàng)举(jǔ)和(hé)创(chuàng)造(zào)的区别 赵(zhào)州(zhōu)桥，创举和创(chuàng)造的区别三年级

　　创举(jǔ)：为前所未有的影响大(dà)的举动或事业。

　　创造：指将两个(gè)或两个以上概念或事物按一定方式联系起来，主(zhǔ)观地制(zhì)造(zào)客观上(shàng)能被人(rén)普(pǔ)遍接受(shòu)的事物(wù)，以达到(dào)某种(zhǒng)目的的行(xíng)为(wèi)。

　　2、出处不同创举：杨沫(mò)出自《青春之歌》第(dì)二部第三二章：“这是(shì)历(lì)史上——不但中国历(lì)史上，恐怕也是世(shì)界历史(shǐ)上的(de)一次(cì)惊人(rén)创举。

　　”创造：出自秦牧(mù)《青春(chūn)的火(huǒ)焰》“有人用水稻和高粱杂交(jiāo)，创造了(le)平均每穗(suì)三百粒的记录。

　　”创举造(zào)句：1、他问自己这个莫大的创举是(shì)否有意义。

　　2、这是领导(dǎo)合作(zuò)化大(dà)发展的一种创举。

　　3、混合动(dòng)力技术是汽车业的一大创举。

　　创(chuàng)造造(zào)句：1、真正的有价(jià)值的(de)人(rén)是为(wèi)这个(gè)世界创造(zào)价值的人。

　　2、幸(xìng)福的(de)生活是用勤劳和智慧创造出来的(de)。

创举和(hé)创(chuàng)造的区(qū)别

　　　　创(chuàng)举和创造的区别是含义(yì)不(bù)同，创举意(yì)思(sī)为前所未有的(de)影响大的举(jǔ)动或事业，创造(zào)是(shì)指将两(liǎng)个或两个以上概念(niàn)或事物按一(yī)定方式联系起来，主(zhǔ)观地制造客观上能被(bèi)人普遍接(jiē)受(shòu)的事(shì)物，以达到某种目的(de)的行为。

　　 　　胡银创举(jǔ)造句：

　　 　　1、长征(zhēng)是中国工(gōng)农裤敬宴红军的伟大创举。

　　 　　2、“一国(guó)两制”的方针(zhēn)是非凡的创(chuàng)举。

　　 　　3、这样的设计在建桥史上是一个伟大创举。

　　 　　4、东气西输，南(nán)水北(běi)调，这个(gè)伟大的创(chuàng)举(jǔ)，惊天动地，具有划时代的(de)意(yì)义。

　　 　　5、这(zhè)个纪念馆(guǎn)将古典园(yuán菜鸟没有扫码出库直接拿走有什么影响手机上怎么搞)林和现代(d菜鸟没有扫码出库直接拿走有什么影响手机上怎么搞ài)建(jiàn)筑珠(zhū)联璧合地结合在一(yī)起，真可(kě)说是建筑史(shǐ)上的创举。

　　 　　创造造句：

　　 　　1、幸福的稿闷生活(huó)是用勤劳和智慧(huì)创造出来的。

　　 　　2、人类(lèi)在二十一(yī)世纪将(jiāng)会创造(zào)出更(gèng)多(duō)的奇迹。

　　 　　3、我们的祖先(xiān)，用勤劳和智慧创造了(le)光辉灿烂(làn)的(de)华夏文明。

　　 　　4、勤劳的中国人民创(chuàng)造光辉(huī)灿(càn)烂的历史(shǐ)。

　　 　　5、全国各民族友好(hǎo)相(xiāng)处(chù)，共同创造美(měi)好(hǎo)的(de)生(shēng)活。

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