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《题西林壁》是(shì)一首(shǒu)诗中(zhōng)有画的写(xiě)景诗,又是一首哲理诗。这首(shǒu)诗告诉我(wǒ)们(men)想(xiǎng)认清事(shì)物本质,就要从各(gè)个角度去观察(chá),既要客观(guān),又要(yào)全面。
《题西林壁》古诗原文(wén)题西林(lín)壁(bì)
宋·苏(sū)轼(shì)
横看成岭侧成峰,远近高(gāo)低各(gè)不(bù)同(tóng)。
不识庐山真面(miàn)目,只(zhǐ)缘身在此山中。
《题西林壁》注释及翻(fān)译注释:
题(tí)西林(lín)壁:写在西(xī)林寺(sì)的墙壁上。
西林(lín)寺在庐山西麓。
题:书(shū)写,题(tí)写。
横看:从正面看。
庐山总是南北走向,横看就是(shì)从东面西面看。
侧:侧面。
各不同(tóng):各不相同。
不识:不能(néng)认识,辨别。
真面目:指庐山真实的(de)景色,形状。
缘(yuán):因为;
由(yóu)于。
此(cǐ)山:这座山,指庐(lú)山(shān)。
西(xī)林:西(xī)林寺,在现在江(jiāng)西省的(de)庐山上(shàng)。
这首(shǒu)诗是题在(zài)寺里墙(qiáng)壁上的。
<赓续前行是什么意思,赓续前进的意思p> 翻译:横看是蜿(wān)蜒山岭,侧看是险峻高峰,远近高(gāo)低看过去,千姿(zī)百态不相同。
之(zhī)所以不能认识(shí)庐山的真实面目,只是因为身(shēn)处(chù)在这层峦(luán)叠嶂(zhàng)的(de)深山中。
《题西林壁》蕴含的(de)哲(zhé)理这首诗启示我们,现实生活(huó)中的事(shì)物千姿(zī)百态(tài),纷繁(fán)复(fù)杂,身(shēn)处其(qí)中往往很(hěn)难看(kàn)清事物的本(běn)质。
如果不(bù)全方位、多(duō)角度冷静(jìng)客观地(dì)去(qù)观察(chá)与分(fēn)析,就容(róng)易(yì)因(yīn)为主(zhǔ)客观的局限(xiàn),被(bèi)表象所迷惑,难以准确全面认识事物。
《题西(xī)林壁》赏析这首《题西林壁》以理语入诗,写得(dé)既有情趣,又有(yǒu)理趣。
元丰(fēng)九年(1084年(nián))苏轼由黄州团练副使改(gǎi)任(rèn)汝州(zhōu)刺史,他特地过江登临庐山,游山(shān)十余日,并(bìng)在西林寺写下这首题壁诗。
诗人从自己独特(tè)的(de)观察(chá)和感受出发,勾画出庐山(shān)的千(qiān)姿百态,秀美迷人(rén)。
但是,这不是一(yī)首纯粹讴歌壮丽山(shān)河的(de)写(xiě)景(jǐng)诗,作者在措写(xiě)景物中,用形象(xiàng)化(huà)的语言表达了(le)一(yī)个深(shēn)刻的(de)哲理。
前两句“横看成岭侧成峰(fēng),远近高低各不(bù)同”,虽然只(zhǐ)是粗略的勾画,没(méi)有细致具体(tǐ)的描绘,但是却从(cóng)人们正视、侧看(kàn)、俯瞰、仰视、遥望、近察中,从(cóng)人们立(lì)足(zú)点、观察点的不断(duàn)变(biàn)换中(zhōng),写出了庐山的多姿多采(cǎi),神奇莫(mò)测。
后两句“不识庐山真(zhēn)面目,只缘(yuán)身在此山中”,写(xiě)诗人在(zài)观察中得到的启示。
苏轼向生活的(de)深处(chù)开掘(jué),把观感和哲理(lǐ)结合起来,从而阐明了一个深刻的道理:只有从不同的(de)方面了解事物,既深入它(tā)的内部细察精(jīng)神实质,又站到事(shì)物之上,总观它(tā)的全(quán)貌(mào),才能给事物以正确的(de)认识(shí)。
清代(dài)的王(wáng)国(guó)维在《人间词话》中说:“诗人对(duì)宇宙人生,须入乎其内(nèi),又须出(chū)乎其(qí)外(wài)。
入乎其内,故能写之,出(chū)乎(hū)其外,故(gù)能观之。
”苏轼的《题西林壁(bì)赓续前行是什么意思,赓续前进的意思》正形象化地说(shuō)明了这一道理(lǐ)。
题西林壁的意思(sī)和哲(zhé)理
《题西林壁》是(shì)宋代文学家苏轼的(de)诗作。
这是一首诗中有(yǒu)画的写景诗,又是(shì)一首(shǒu)哲理诗,哲理(lǐ)蕴含在对庐山景色的描绘之(zhī)中。
前两句描述了庐山不同的形态变化。
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各(gè)不同。
不识庐山真面目,只缘身(shēn)在此山中(zhōng)。
译烂敬稿(gǎo)文(wén)
从正面、侧面看庐山山饥孝岭连(lián)绵(mián)起伏、山峰耸立,从远处、近处(chù)、高处(chù)、低(dī)处(chù)看都呈现不同的稿液样子。
之所(suǒ)以辨不清庐山(shān)真正的面目,是因为(wèi)我身处(chù)在庐山之中。
创作背景
苏轼(shì)于公元1084年(神宗元丰七(qī)年)五月间由黄(huáng)州贬所(suǒ)改(gǎi)迁汝州团(tuán)练副(fù)使,赴(fù)汝(rǔ)州时(shí)经过九江,与友人(rén)参寥同游庐(lú)山。
瑰丽的山水触发逸兴壮(zhuàng)思,于是(shì)写下了若干首庐山记游诗。
哲理是(shì)什么(me)
哲理蕴含在对庐山景色的(de)描绘之中.它(tā)告诉我们(men)这样一(yī)个道(dào)理:现(xiàn)实生活中(zhōng)的事(shì)物(wù)千姿(zī)百态(tài),纷坛复杂(zá),身处其(qí)中(zhōng)往往很难一下字看(kàn)清楚(chǔ)它的本(běn)质(zhì);如果不是处在错综复杂的事(shì)物之处,不是(shì)全方(fāng)位.多角度冷静客观的深入观察(chá)与分析,就(jiù)容易因为个人的局(jú)限被局部现(xiàn)象所(suǒ)迷惑,对事物就难有全面(miàn)正确的认识(shí)。
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
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