赏析(xī)：与句(jù)末语气的罢合用(yòng)，以诙(huī)谐的口气猜测在仙(xiān)台受优待的原因，带有弱国国民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也(yě)无非是这样。

　　赏析：表达了作者(zhě)对清(qīng)国留学生在(zài)东京造成恶浊气氛的嫦娥二号拍到外星人已经证实强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦的教诲(huì)，小(xiǎo)而言之，是为中国，就是希(xī)望中国有新的医学;大而言之，是为(wèi)学术，就是(shì)希望新的医学传到中国去(qù)。

　　他的(de)性(xìng)格，在我(wǒ)的眼里和心里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深(shēn)切地表(biǎo)达了对藤野先生(shēng)的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要(yào)说出抑扬顿(dùn)挫的话(huà)来。

　　赏析：表明事(shì)实并未出现(xiàn)，不(bù)过是作者想象中(zhōng)的情景，而鼓舞的力量(liàng)是巨大的(de)。

　　这就强烈的表(biǎo)现了作(zuò)者对(duì)藤野(yě)先(xiān)生的(de)怀念。

　　5.因为状况也无聊，说(shuō)起来也无非(fēi)使他失(shī)望，便连(lián)信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者对(duì)辛亥革命(mìng)后中国依然是(shì)半殖民地半(bàn)封建社(shè)会的现(xiàn)状的失(shī)望和不满，从而也觉得(dé)无法报答(dá)藤野先生对自己(jǐ)对中国(guó)人民的(de)关心和期望(wàng)，含蓄的笔调更加(jiā)强(qiáng)了文章思想的深度。

朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句摘抄

　　朝花(huā)夕(xī)拾藤(téng)野先生(shēng)好词(cí)好(hǎo)句(jù)摘(zhāi)抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵：事(shì)物(wù)因稀少而觉得(dé)珍贵。

　　同(tóng)“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外(wài)，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯(kěn)定形式前(qián)表(biǎo)示否定，有(yǒu)未尝、哪里、并不是的(de)意思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷得(dé)颤(chàn)抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折(zhé)。

　　指声音的高低起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而言之：从小(xiǎo)处来说，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐(fù)。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住在监狱旁边(biān)一个客店(diàn)里的(de)，初冬搏伏(fú)已经(jīng)颇冷，蚊子(zi)却还多，后来用(yòng)被盖(gài)了(le)全身，用(yòng)衣服(fú)包了(le)头脸，只留两个鼻孔出(chū)气。

　　在这呼吸(xī)不息的(de)地(dì)方，蚊(wén)子(zi)竟无从插(chā)嘴，居然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙(xiān)台(tái)是一个(gè)市镇，并不大(dà)，天冷得(dé)利害，还没(méi)有中国(guó)的学生。

　　3、有一天，本(běn)级的学生会(huì)干事到我寓里来了，要借我的讲义看。

　　我检出来交给他们，却只(zhǐ)翻检了一通，并(bìng)没有带走。

　　但(dàn)他(tā)们一走(zǒu)，邮差就(jiù)送(sòng)到一封很厚的信(xìn)，拆开看时，第(dì)一句是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢呼(hū)，是每(měi)看一片(piàn)都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的人们，他们(men)也(yě)何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩，一呜呼(hū)，无法可想！但在那时那地，我的意(yì)见却变(biàn)化了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚人的(de)饭食和(hé)我不(bù)相干，然而好意难(nán)却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求救国救(jiù)民真理的理想，去日(rì)本留学，在(zài)东(dōng)京的弘文学院补习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴仙台，进仙台(tái)医学(xué)专门学校学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现名古屋大学）的藤(téng)野(yě)先生，在鲁迅入学的两个月前，升格为仙台(tái)医学(xué)专门学(xué)校的解(jiě)剖(pōu)学教授(shòu)。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这(zhè)位(wèi)日本学者，并模桥且同(tóng)他建立了深厚的师生友谊(yì)。

　　在(zài)日本军国主义影响下，当时的日(rì)本(běn)人对中国人民抱(bào)有狭隘的(de)民(mín)族偏见。

　　但藤野(yě)先生并不(bù)如此，他对来自弱(ruò)国的鲁迅毫不(bù)歧视(shì)，倍加爱护，并以自己的高尚品质给(gěi)鲁(lǔ)迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时(shí)作者(zhě)鲁迅(xùn)正(zhèng)遭受北洋军阀(fá)及其(qí)御用文人的迫害，从北京南下，来到厦(shà)门大学任教，作者作此文予以怀念藤(téng)野先生，此文最(zuì)初发表于同年(nián)十二月(yuè)出版的《莽原》半月刊第(dì)23期，后收(shōu)入(rù)散(sàn)文集《朝花(huā)夕(xī)拾(shí)》。

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