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2016年是什么年

2016年是什么年 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手(shǒu)法什么哪些(xiē)手法,表现手法有(yǒu)哪(nǎ)些及其(qí)作(zuò)用(yòng)是表现手法从广义上来(lái)讲也就是作者在行文措辞(cí)和表达(dá)思想感(gǎn)情时所使(shǐ)用(yòng)的特殊的语句组织方式(shì)的(de)。

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表现手法什(shén)么哪些手法(fǎ),表(biǎo)现手法有哪(nǎ)些及其作用

  表(biǎo)现(xiàn)手法从广(guǎng)义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感(gǎn)情时所使用(yòng)的特殊(shū)的语(yǔ)句组织方式。表(biǎo)现手法(fǎ)分(fēn)类

  托物言(yán)志,借景(jǐng)抒情,叙事抒(shū)情,直抒(shū)胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想(xiǎng)象(xiàng),联想,照(zhào)应(yīng),寓情于景,反衬(chèn),烘托,托物(wù)起兴,以乐衬哀,渲染,虚实结合,欲扬(yáng)先(xiān)抑,设置悬(xuán)念,点面(miàn)结(jié)合,开门见山,伏笔,照应(yīng)开篇,点题(tí),首尾呼应(yīng),讽刺,以(yǐ)声(动)衬静,对比等。

表现手(shǒu)法的(de)作(zuò)用

  情(qíng)景交(jiāo)融、借景抒情:渲染气(qì)氛、推动情节发展、烘托人物心理、烘托人物形象(xiàng)、象(xiàng)征社会(huì)环境、烘托(tuō)思想感(gǎn)情(qíng)。

  托(tuō)物(wù)言(yán)志(象征)、虚实结(jié)合:使表达更加含蓄,有(yǒu)意在言(yán)外(wài)之妙,而且能(néng)使文章内涵(hán)丰富,富(fù)有哲理,给人以(yǐ)启迪(dí)。

  动(dòn2016年是什么年g)静结合、化静(jìng)为动:使表达更中形(xíng)象生动,富有(yǒu)感染力(lì)。

  对比、衬托(正衬和反(fǎn)衬):突出所描写(xiě)事(shì)物的(de)特(tè)点,突出作者(zhě)的某种感(gǎn)情,深化文章的主题。

  白描:用(yòng)字简练(liàn),不加渲染和烘托,有简(jiǎn)洁(jié)传神的表(biǎo)达效果。

  细(xì)节(jié)描写(xiě):突出事(shì)物的主要特点,使(shǐ)文章内容(róng)更加丰富,便(biàn)于表达(dá)感(gǎn)情(qíng)。

  抑(yì)扬:有先(xiān)抑后扬或先扬后抑,其作用是使文(wén)章曲折有波澜,突出喜欢(huān)赞美(měi)或批评(píng)讽刺的感情。

诗(shī)歌表(biǎo)现手法(fǎ)答题思路

  明(míng)手法(用一(yī)两(liǎng)个词准(zhǔn)确指出(chū)用了何种手法)+ 阐运(yùn)用(yòng)(结合诗(shī)句阐(chǎn)释说明诗(shī)人运用了这种手法的依据)+ 析效果(guǒ)(此手法表达了诗(shī)人怎样的感情,或(huò)刻画了什么形象,或(huò)表现(xiàn)了什(shén)么主旨)

  【叙——析——评】 【是(shì)什么——为什么——怎么样】

  ①第一步:明(míng)确(què)说(shuō)出运用的手(shǒu)法(fǎ)是什(shén)么?(托(tuō)物言志、用典、动静结合、虚实结合、借古讽(fěng)今、抑(yì)扬、想(xiǎng)象(xiàng)、联(lián)想、渲染、象征等)

  ②第二步:结合诗句阐释说明诗人运用了这(zhè)种手法的(de)依据。

  (找到能体现该手法的关键(jiàn)诗句,并进行描述性说明)

  ③第(dì)三步:析效果(此手法表(biǎo)达了诗人怎(zěn)样的感情,或刻画了(le)什(shén)么(me)形象,或表现了什(shén)么主旨)

表现手法有哪些及作用

  表(biǎo)现手法(fǎ)主要有托(tuō)物言志,借景(jǐng)抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章(zhāng)显志,铺陈,象(xiàng)征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘(hōng)托,托物起兴(xīng)等(děng)。

  联想、想象:联想(xiǎng)由一事物(wù)联系到与之(zhī)有(yǒu)关的另一事物(wù),或把事(shì)物中(zhōng)类似的(de)特点联系起(qǐ)来造成一个典型。

  铺垫:为主要情(qíng)节(jié)做准(zhǔn)备或酝酿(niàng)高潮(cháo)到来之前的一(yī)系列非主情节。

  它(tā)可以显示情节发展的必然性,增强(qiáng)作品的(de)感染力和说服(fú)力。

  可(kě)以制(zhì)造悬念(niàn),引(yǐn)起读者的兴趣。

  象征:通过特(tè)定的、容易引起(qǐ)联想的具体(tǐ)形(xíng)象,表(biǎo)现(xiàn)与之相似或相近特点的概念、思想和(hé)感情(qíng)。

  对比(bǐ)(对(duì)照):把两扒源种(zhǒng)激(jī)胡不同的事物或(huò)情形作(zuò)对照,互相比较。

  作用是突显对象的特点,使形象(xiàng)更加鲜(xiān)明。

  常用(yòng)的表(biǎo)现手(shǒu)法还有引用,即援引现成的语(yǔ)言材料(名言(yán)、格(gé)言、民(mín)谣、谚(yàn)语(yǔ)、诗(shī)词、典故等),其主要起到提高(gāo)语(yǔ)2016年是什么年言的(de)表达(dá)效果的作(zuò)用(yòng)(如:增春铅态加文章文采(cǎi)和文化内涵,丰富文章(zhāng)内容等)。

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