保持愚笨,保持(chí)饥饿的(de)意思，营(yíng)销饥(jī)饿的意思(sī)是“饥(jī)饿(è)”的意思是肚(dù)子很(hěn)空，想吃东西；歉收(shōu)；也指饥饿(è)的人的。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥饿的意(yì)思

　　“饥(jī)饿”的意思是肚子很空，想吃(chī)东西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出(chū)自《管子·重令》：“菽(shū)粟不足，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥(jī)饿造句：1、大雪封山(shān)了，猴(hóu)子(zi)在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛在交配(pèi)后会被(bèi)饥饿的雌蜘蛛吃掉。

　　3、因为疾(jí)病和饥饿，他已经瘦骨嶙(lín)峋(xún)了。

　　4、现在，世界上还(hái)有不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天的路(lù)，微(wēi)微感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思(sī)？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引申为其他薯告(gào)的(de)意思(sī)：

　　我笨我知道，我(wǒ)穷我努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的(de)首要唯(wéi)销理念：要努力去了解“是什(shén)么”，而尽量少去(qù)e的1次方等于什么，e的1次方等于什么函数了解“为什么”。

　e的1次方等于什么，e的1次方等于什么函数　　　因为英语是语言，很多语汇和(hé)句型(xíng)的用法没有道理可讲，没有(yǒu)“为什么”可言，人们(men)就是这样(yàng)用(yòng)的，就是(shì)这样说的(de)，记住就好。

　　当(dāng)然(rán)了(le)，仔细分析起来或许(xǔ)可以找到语法上的(de)解释。

　　婴儿时期，我们学(xué)说(shuō)话的时候，从来没有问(wèn)过(guò)“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来(lái)会说的这么好(e的1次方等于什么，e的1次方等于什么函数hǎo)?因为我(wǒ)们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课(kè)文。

　　　　因为英(yīng)语是我们的后天语言，所以(yǐ)必须将人家现(xiàn)成的东(dōng)西反(fǎn)复在脑海里形成神(shén)经反射，不用关心(xīn)为(wèi)什么这样说(shuō)(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英(yīng)语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有(yǒu)任何一种(zhǒng)教(jiào)材(cái)的(de)经典程度超过《新概念(niàn)英语》。

　　它(tā)的语(yǔ)法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代(dài)人，依然保持最为持(chí)久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经刺激。

　　　　真正(zhèng)学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听(tīng)大量(liàng)文章，是根本(běn)不可能达到(dào)目的的，比如(rú)一个(gè)新(xīn)单(dān)词，我(wǒ)们(men)在书上看(kàn)到(dào)，默写，背诵，还不能(néng)说真正认识了(le)。

　　在听力中听(tīng)到了这个单(dān)词，能反应(yīng)过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能(néng)反应(yīng)过来应该用它(tā)吗?……我们当初指手(shǒu)游学说话的时候(hòu)，都是无形(xíng)中进行了听，说，读，写等(děng)不经(jīng)意的“练习”才全面掌握了这(zhè)门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语要(yào)善(shàn)于利用(yòng)零碎(suì)时间。

　　　　英(yīng)语学习不是(shì)靠突(tū)击可以学(xué)好的，一下子(zi)花上好几(jǐ)个小时拼命学英语，是无济于(yú)事的(de)。

　　它的(de)特点在于“细水常流(liú)”。

　　每天花(huā)上十几分(fēn)钟(zhōng)的(de)零碎时间听(tīng)，背(bèi)一段课文，记几(jǐ)个(gè)单词，长期坚持，逐渐会得到提(tí)高(gāo)的(de)。

　　　　5 要着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会的词汇(huì)和用法，应该在(zài)可能的场合多多练习使(shǐ)用。

　　不要老是用自己喜欢或者熟悉的(de)单(dān)词(cí)或者句型(xíng)，这样的(de)话，新(xīn)学的东西永远得(dé)不到强(qiáng)化，慢慢(màn)的又会变(biàn)的(de)陌生，人将(jiāng)会(huì)永远停留原有的水平。

　　不(bù)断地将新东西变为旧东西(xī)，又不断接触新东西，再将其变为旧东(dōng)西，如(rú)此往复(fù)，才能不断提(tí)高。

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