不拘于(yú)时句式类型,不(bù)拘于时句(jù)式还原是被动句(jù)的。
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不拘于时句式类型,不拘(jū)于时句式还(hái)原
被动句。于(yú),介(jiè)词,表示(shì)被动,受,被(bèi)。
不拘于时,意思是不受(shòu)时俗的拘(jū)束。
指不受当时以求师为耻的不良风气的束(shù)缚。
时,时俗,指(zhǐ)当时士大夫中耻于从(cóng)师的不良风气。
师说节选原文:李氏子蟠,年(nián)十七,好古文,六艺经(jīng)传皆通习之,不(bù)拘(jū)于时,学于余。
余嘉其能行古(gǔ)道(dào)
被动句。
于,介(jiè)词(cí),表示被动,受,被。
不拘于时,意思(sī)是不(bù)受时俗的拘束。
指不(bù)受(shòu)当时(shí)以求师为耻的(de)不良风气的束(shù)缚。
时,时俗,指(zhǐ)当时士大夫中耻于从师的不良风气(qì)。
师说节选原文:李氏子蟠,年(nián)十七,好(hǎo)古(gǔ)文,六艺经传皆(75g牛奶等于多少ml,75g牛奶等于多少毫升jiē)通习(xí)之,不拘于时,学于余。
余嘉其能行古道(dào),作《师(shī)说》以(yǐ)贻之。
翻译:李家的孩(hái)子蟠,年龄十七(qī),喜(xǐ)欢古文(wén),六(liù)经(jīng)的经文和传(chuán)文(wén)都普遍地学习了(le),不(bù)受时俗(sú)的拘束,向我学习。
我赞许他能够遵行古人(从师)的途径(jìng),写这(zhè)篇《师说(shuō)》来赠送他(tā)。
不(bù)拘于时出处(chù)意思是不受制(zhì)于(yú)从师(shī)的时俗限制。
出自唐·韩(hán)愈(yù)《师(shī)说》。
翻译:李蟠不受世俗(sú)的拘束,来向我学习。
拘:拘束
时:世(shì)俗
余(yú):我
学于余:向我学习
不拘于(yú)时句式
不拘于时句式是(shì)被动(dòng)句。
这(zhè)句话出自于师说,原文(wén)如下:
古之学者必有(yǒu)师。
师者,所以传道受业解惑也。
75g牛奶等于多少ml,75g牛奶等于多少毫升 人非(fēi)生而知之者,孰能无惑?惑而不从师(shī),其为惑(huò)也,终不解(jiě)矣。
生乎吾(wú)前,其闻道也固先(xiān)乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从(cóng)而师之。
吾师道(dào)也(yě),夫庸知其(qí)年之(zhī)先后生于(yú)吾乎?是故无贵无贱,无(wú)长(zhǎng)无少,道之所(suǒ)存,师之所存也。
嗟乎!师(shī)道之不传也久矣!欲人(rén)之无惑(huò)也(yě)难矣!古之圣(shèng)人,其出人也远矣(yǐ),犹(yóu)且从师而问焉(yān);今(jīn)之众人,其下圣人也(yě)亦远矣,而(ér)耻学于(yú)师。
是故(gù)圣益圣(shèng),愚益愚(yú)。
圣人之(zhī)所以(yǐ)为圣(shèng),愚人之所以(yǐ)为愚,其皆出(chū)于此(cǐ)乎?爱其(qí)孝清子,择师而教之(zhī);于(yú)其身也(yě),则(zé)耻(chǐ)师(shī)焉,惑矣。
彼童子(zi)之师,授之书而习其句(jù)读者,非吾所谓派(pài)仿传其道解其惑者也。
句读之不知,惑(huò)之不(bù)解,或师焉,或(huò)不焉,小学(xué)而大遗,吾未(wèi)见其明也(yě)。
巫医(yī)乐师百工之人,不(bù)耻(chǐ)相师(shī)。
士大夫之族,曰(yuē)师曰弟子(zi)云者,则群聚而笑之。
问之,则曰:“彼与彼(bǐ)年相若也,道(dào)相似也。
位(wèi)卑则足羞,官盛则(zé)近谀。
”呜呼!师(shī)道(dào)之不复可巧羡前(qián)知(zhī)矣。
巫医乐师(shī)百工之人,君子不(bù)齿,今其智乃反不能及(jí),其(qí)可(kě)怪也欤!
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
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