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  下(xià)列的是编造轮机工(gōng)程专业介绍、主要课程、培训目标、就业前景,供您(nín)参(cān)考。

1、轮机工程专(zhuān)业简介

  轮机工(gōng)程专业(yè)被(bèi)国家(jiā)教(jiào)育部列为交通运输(shū)行业80后备箱专业什么之中的一个,和轮机工程系里培(péi)养的(de)学(xué)生是(shì)船舶管理所(suǒ)机电工(gōng)程2022年中国人平均身高是多少,中国最新身高统计数据师与机电设备和(hé)发电厂(chǎng)。

2、轮机(jī)工程专业主要(yào)课程(chéng)

  船舶与海(hǎi)洋(yáng)工程、电(diàn)气工程、控制科学(xué)与(yǔ)工程(chéng)。

  主要课程:工程热力2022年中国人平均身高是多少,中国最新身高统计数据(lì)学、传热、流体力(lì)学、理论(lùn)力学、材料力学(xué)、机械设计(jì)基础、金属材(cái)料(liào)、电路与电子(zi)技术、轮机工程、发动机(jī)运(yùn)行(xíng)、自动化技术基础。

  主(zhǔ)要(yào)实(shí)践教学(xué)环节(jié):包括机械工(gōng)艺(yì)实践、电工技术实习、船舶认识实习(xí)等

3、轮机(jī)工程专业培训目标

  培训目(mù)标

  书(shū)专业培养机械(xiè)原理和船舶系统知(zhī)识,能在各企事业(yè)单位操作(zuò)船(chuán)用发动机、维修(xiū)和造船(chuán)监督,基本具备同类轮机员和轮机员(yuán)资质

  培训要求

  书专业学生主要学习电气(qì)工程、电力(lì)工(gōng)程基础理论与知识(shí),一(yī)张一张地画、机器设计、轮机工程检(jiǎn)测基础训(xùn)练,具备(bèi)船舶动(dòng)力装置的运行维护和船舶(bó)修理(lǐ)监督能(néng)力、初步具备监(jiān)造能(néng)力(lì)

4、轮机工程专业(yè)就业方向与就业前景

  轮机工程专业就业(yè)范围窄,毕业生(shēng)主(zhǔ)要从(cóng)事船舶运输等(děng)企事业(yè)单位的发动(dòng)机操作、维修、监造等(děng)。

轮机工(gōng)程是什么(me)?

  轮机(jī)工程是一(yī)门普通高(gāo)等学(xué)校本科专(zhuān)业,属(shǔ)交通运输类专业,基(jī)本修(xiū)业年限为四年,授予工学(xué)学(xué)位。

  轮机工程主要(yào)研究的就(jiù)是船舶上(shàng)所有机电设备和动力装(zhuāng)置如何(hé)制造(zào)、运营、维(wéi)护和(hé)检修。

  该专业主要分为两个方(fāng)向(xiàng),一是海(hǎi)上(shàng)轮机(jī)的管理,主(zhǔ)要是船(chuán)舶平常的维护和检修;燃则模二是(shì)船舶制造,主要是进行(xíng)造船机舱的设(shè)计等。

  从船舶技术的发展历(lì)史(shǐ)看(kàn),作为船舶心脏的(de)轮机已经历了几代演革。

  从船舶蒸汽(qì)动力到内燃(rán)机与涡轮机,以及与信息、环境、自(zì)动控制技术(shù)高度结合,不仅(jǐ2022年中国人平均身高是多少,中国最新身高统计数据n)推动了世界航(háng)运业的(de)发展和(hé)世(shì)界经济一体化(huà)的盯链进程,更促进了多领域交(jiāo)叉融合的二级学科轮机工(gōng)程的发展。

  培养(yǎng)目标:

  轮机工程专业培养(yǎng)具(jù)有良好(hǎo)的工程技术(shù)、文化(huà)素(sù)养和高度的社会(huì)责任(rèn)感,较好地掌握轮机工程(chéng)领域(yù)基础理论、专(zhuān)门(mén)知识和基本技能,富(fù)有(yǒu)创新精神、创业(yè)意识(shí)和实践(jiàn)能力(lì),具备国际化视野(yě),能够(gòu)在轮机工程(chéng)领(lǐng)域从事规划设(shè)计等工(gōng)作,以及在教(jiào)育、科(kē)研等部(bù)门从事相关工作的高素质专门人才(cái)。

  各高校应根据上述培养目(mù)标和各自的(de)定位、办学(xué)条件、区域(yù)人(rén)才市场需求,结合(hé)各自相关专业(yè)基础(chǔ)和学皮缓科(kē)特色。

  在对区域(yù)和轮(lún)机工(gōng)程行业(yè)特点进行充分论证的(de)基础上确定办学定位(wèi),以适应轮机(jī)工程行业(yè)发展(zhǎn)对多样化人(rén)才(cái)培养需(xū)要为目标(biāo),细(xì)化(huà)人才培养目标的内涵,准确定位本专业人(rén)才培养的具(jù)体目标。

  以上内容参(cān)考:百度百科——轮机工(gōng)程

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