财(cái)联社5月27日讯（编辑 黄君芝）克利夫(fū)兰(lán)联邦储(chǔ)备(bèi)银行（Federal Reserve Bank of Cleveland）行(xíng)长梅斯特（Loretta Mester）周五表(biǎo)示，教师一年的工作日有多少天，一年有多少周由于通胀进展令人(rén)失(shī)望，她不排除(chú)下个(gè)月再次加息的可能性(xìng)。

　　她在接(jiē)受采(cǎi)访时表示(shì)，“6月份一(yī)切都(dōu)将摆在桌(zhuō)面(miàn)上。通胀(zhàng)仍(réng)然太高，而且很(hěn)顽固(gù)。”不(bù)过，她并非今年的票委。

　　周五早些(xiē)时(shí)候公布的数据(jù)显示，美(měi)联(lián)储(chǔ)青睐的通胀指标——4月个人消费支(zhī)出(chū)（PCE）价格(gé)指数(shù)环比上(shàng)升0.4％，同比上升4.4％，分别高(gāo)于市(shì)场(chǎng)预(yù)期的0.3％和4.3％。自(zì)2000年以(yǐ)来，美联(lián)储便一(yī)直将个人消费支出(chū)（PCE）价格指(zhǐ)数作为判断(duàn)通胀的主要依据，相较于消费(fèi)者物价(jià)指数（CPI），PCE更能反映消费者的行为。

　　梅斯(sī)特说，“今(jīn)天上午公布的数据表明(míng)，我(wǒ)们还有(yǒu)更多教师一年的工作日有多少天，一年有多少周工(gōng)作(zuò)要做。”她重(zhòng)申(shēn)，她认为在当前经济形(xíng)势下，下一步究竟是加息还是降(jiàng)息(xī)的可能性并不相等。

　　她(tā)还强(qiáng)调，在(zài)美联储(chǔ)6月13-14日会议(yì)之(zhī)前将有几份(fèn)关键(jiàn)数据报告出炉，她将仔细评估的5月就业(yè)和通胀报(bào)告。

　　根据(jù)美联储周(zhōu)三(sān)最(zuì)新发布的会议纪要(yào)，美联储(chǔ)官员(yuán)在本月的会(huì)议上一致同(tóng)意加息25个基点，但在是否(fǒu)有必要进(jìn)一步(bù)加息的(de)问(wèn)题上存在明显分歧。一些(xiē)官员暗(àn)示他们(men)准备暂停加息(xī)，其他与会(huì)者则(zé)认为(wèi)有必要进一(yī)步加息，因为他们预(yù)计“将通胀恢复到2％的(de)进程(chéng)可能会(huì)继续缓慢(màn)得令教师一年的工作日有多少天，一年有多少周(lìng)人(rén)无法接受(shòu)”。

　　为了给通胀降温，美联(lián)储在过去14个月里已将利率上调了5个百分点(diǎn)，其中(zhōng)包(bāo)括去年四次75个基点的大幅加息(xī)。美联储主席(xí)杰罗姆·鲍威(wēi)尔（Jerome Powell）上周表示(shì)，美联储现在有能力(lì)花一些时间(jiān)来观(guān)察这项政策是如何在经济中发挥作用的。

　　梅斯特说，虽(suī)然经济自去年以来有所放缓，但仍保(bǎo)持弹性。粘性(xìng)服务价格是美联储(chǔ)关注(zhù)的一个关键(jiàn)组成部(bù)分，但没(méi)有显(xiǎn)示(shì)出(chū)太大(dà)的进展。

　　“现(xiàn)在，当(dāng)我(wǒ)看到(dào)数(shù)据(jù)和通胀数据时，我确实认为我们将不得不进一步(bù)收紧货币(bì)政(zhèng)策。”她说。

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