家贫无(wú)从(cóng)致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏书之家翻译是出自《送东(dōng)阳马生(shēng)序(xù)》的。
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家(jiā)贫无从致书以观出自(zì)哪里,家贫(pín)无从致书以观每假借于(yú)藏书之(zhī)家(jiā)翻译(yì)
出自《送东阳(yáng)马生序(xù)》。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之(zhī)家,手自笔录,计日以还。
翻(fān)译:(由于)家庭贫寒,没有什(shén)么办(bàn)法(fǎ)买到书籍学习,(就)常常向有(yǒu)藏书(shū)的人家借书,亲(qīn)手抄录,计算好(归还的(de))日期(按时)送还。
送东(dōng)阳马生序(xù)节选串子是什么意思网络,足球串子是什么意思原文(wén)
余幼时即(jí)嗜(shì)学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家(jiā),手自笔录(lù),计(jì)日以还。
天大寒,砚(yàn)冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕(bì),走送之,不敢稍逾(yú)约。
以是人(rén)多以书假余,余因得遍观(guān)群书(shū)。
既加冠,益慕(mù)圣贤之道,又患无(wú)硕师名(míng)人与游(yóu),尝趋百里外,从乡之先达执(zhí)经叩(kòu)问。
先达德隆望尊,门人弟子(zi)填其(qí)室,未(wèi)尝稍(shāo)降辞(cí)色。
余立侍左右,援疑质理,俯身(shēn)倾耳以(yǐ)请;
或遇其(qí)叱(chì)咄,色(sè)愈恭,礼愈至,不敢出一(yī)言以复;
俟其欣悦,则又请焉。
故(gù)余虽(suī)愚,卒(zú)获有(yǒu)所闻。
翻译
我(wǒ)年幼时就(jiù)非常爱好读书。
家里贫穷,无(wú)法得(dé)到书来看,常常向藏书的人家求借,亲手抄(chāo)录,计算着日期按时送还。
冬天非常寒冷,砚台(tái)里的墨汁都结(jié)了冰,手指冻得不能弯(wān)曲和伸直,也不放松读书。
抄写完毕后,便马上跑去(qù)还书,不敢超过约(yuē)定的期(qī)限。
因(yīn)此有很多人都愿意把(bǎ)书借给我,于是我能够遍观(guān)群书(shū)。
成年以后,我(wǒ)更加仰慕古代圣贤的(de)学(xué)说,又苦于不能(néng)与(yǔ)学识渊博的老(lǎo)师和名人交往,曾经赶到数百里以外,拿(ná)着经书向(xiàng)乡(xiāng)里(lǐ)有道德学问的前辈(bèi)请教。
前辈德高(gāo)望(wàng)重,门人弟子挤满了他的屋子,他(tā)的言辞和态度从未稍有委婉。
我站(zhàn)着陪侍在(zài)他(tā)左右,提出疑难,询问道理,俯下(xià)身子,侧着(zhe)耳朵恭敬地请教;
有时遇到他大声斥责,我的(de)表(biǎo)情更加恭顺,礼节更加周到,不(bù)敢说一个(gè)字反驳;
等到(dào)他高兴了,则又去请(qǐng)教。
所以我虽然愚笨,但最终获得(dé)不少教益。
作者宋濂(lián)简介宋濂(1310—1381)字景濂(lián),号(hào)潜溪,别号(hào)玄(xuán)真子(zi)、玄真道士、玄真遁叟。
汉族,浦江(今浙江浦江县)人,元末明初文学家,曾(céng)被明太祖朱(zhū)元璋誉为“开国文臣之首”,学者称(chēng)太史(shǐ)公。
宋濂与高启、刘基并(bìng)称为“明初诗文三大家”。
他因(yīn)长孙(sūn)宋慎(shèn)牵连胡惟(wéi)庸党案而(ér)被流(liú)放(fàng)茂(mào)州,途中病死于夔州。
他(tā)的(de)代表作品有《送东(dōng)阳马生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨元北伐檄文》等。
家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏书(shū)之家(jiā)手自笔(bǐ)录计日(rì)以还(hái)是什么意思
年幼时(shí)团(tuán)缓就(jiù)爱学习。
因为家(jiā)中贫穷,无法得到书来看,常(chá串子是什么意思网络,足球串子是什么意思ng)向藏书的人家求(qiú)借,亲手抄录(lù),约定(dìng)日(rì)期送还。
出自明代文学(xué)家宋濂创作的一(yī)篇(piān)赠序(xù):《送东阳(yáng)马(mǎ)生序》。
全文塌掘模(mó)结构(gòu)严谨(jǐn),详略(lüè)有致,用对比说理,在叙事中穿插细节描绘,读来(lái)生散(sàn)吵动感人。
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
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