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一年级语文(wén)一类(lèi)字和二(èr)类字是什么(me)意思啊，小学(xué)一年级(jí)语文(wén)一(yī)类(lèi)字(zì)和二类字是什么

　　一(yī)年级(jí)语文一(yī)类字是课本中(zhōng)写在(zài)田字格里的，要求会写、会读、会注音、会组词、会写笔顺；

　　二类(lèi)字是在一(yī)类字上面(miàn)，标了拼(pīn)音的。

　　这些字要求(qiú)会读，会(huì)注音。

　　语文是基(jī)础教育(yù)课程体(tǐ)系中(zhōng)的(de)一门重点教学科目，其教学(xué)的内容(róng)是语言文化，其运行的形式也是语(yǔ)言文化。

　　语文能力是学习(xí)其(qí)他学科和科(kē)学的(de)基(jī)础(chǔ)，也是一(yī)门重要(yào)的人文(wén)社会(huì)科(kē)学，是人(rén)们相(xiāng)互交流思想等的工具。

一类字和二类字(zì)是(shì)什么(me)意思？

　　一类字(zì)和二(èr)类字的(de)解释是：

　　1、“一类字”是(shì)需(xū)要会注音、会书写、会(huì)展笔(bǐ)顺、会组词、会(huì)造句、会应用(yòng)于口语和书面用语中等(děng)等。

　　在简瞎课本中的编排是(shì)：课(kè)文(wén)后边(biān)的虚宫格中(zhōng)的字,统计在(zài)语文书(shū)后的《写字(zì)表》中。

　　2、“二类字”是(shì)需(xū)要会注(zhù)音(yīn)，再(zài)现时会读，其他知识不要求全(quán)体学生掌(zhǎng)握，但什么是自主招生初升高，什么是自主招生考试可(kě)作为(wèi)分层教学(xué)时A层学生的学习内容。

　　在(zài)课本中的(de)编(biān)排是：课文后边横线间隔(gé)中有(yǒu)拼音的字,统计在语文(wén)书后的(de)《认字表》。

　　一类字和二类字(zì)的学习(xí)方法：

　　一、一(yī)类字的学习和巩固

　　学(xué)生除了知道(dào)这(zhè)个字(zì)的结构，正确(què)的笔(bǐ)顺，一共有多少笔画什么是自主招生初升高，什么是自主招生考试，还(hái)能写出注音……其实就(jiù)是学习这些生字的字音(yīn)、字形和字义。

　　老师和(hé)家(jiā)长可以在孩子们掌握之后，进行听写或看拼音写词语(yǔ)等考查，以便掌(zh什么是自主招生初升高，什么是自主招生考试ǎng)握(wò)孩子的(de)生字学习情(qíng)况。

　　对(duì)于(yú)写错的字，学生要认真的分析字形，书写正确。

　　二、二(èr)类字的学习和巩固

　　在学习课文时(shí)，读(dú)课(kè)文(wén)、读句子的过拦氏空程中认识这些生字，那就了解了(le)这些(xiē)生(shēng)字在怎样的语(yǔ)境中使用，而不是单独的拿(ná)出一个字让孩子去记，这样效果(guǒ)是非常低(dī)下(xià)的，而核游且还(hái)是容易错，就是很多(duō)学生会写这个字(zì)之(zhī)后(hòu)，在考试(shì)中又不会了的(de)主要的(de)原因。

　　建议把二类字拿(ná)出(chū)来写(xiě)在纸(zhǐ)上(shàng)，这个字上面(miàn)的注音(yīn)，则需要孩子们独立完成。

　　如果这些生字(zì)的注音全(quán)部正确，孩子对这些字应(yīng)该是认识，这只(zhǐ)是初步(bù)的学习，在认识(shí)的基础上要理解这些(xiē)字也需要练习。

　　除此之(zhī)外，还要(yào)关注会认(rèn)字中带颜(yán)色的会(huì)认字，带颜色的会(huì)认(rèn)字(zì)是多音字，我们不仅掌握这(zhè)个生字(zì)在本(běn)课的读(dú)音，还要(yào)掌握它(tā)的(de)其(qí)他音(yīn)。

　　在(zài)语文书书后面有认(rèn)字表，还有写字(zì)表，除了认(rèn)字表、写(xiě)字表之外，还有词语表，我(wǒ)们(men)可(kě)以好(hǎo)好利用(yòng)起来(lái)。

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