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卓越(yuè)计划是什么意(yì)思,卓越(yuè)计划是(shì)什么意思 报名条件(jiàn)有哪些

  卓(zhuó)越(yuè)工程师教育培养计(jì)划”(简称“卓越计(jì)划”)是国(guó)家教育(yù)部贯彻落实《国家中(zhōng)长期教育改革和发(fā)展规(guī)划(huà)纲(gāng)要(2010-2020年)》和《国(guó)家(jiā)中长期人才发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目(mù),一起(qǐ)来(lái)看看(kàn)详(xiáng)细内容吧!卓越(yuè)计划简(jiǎn)介

  卓(zhuó)越计(jì)划是促(cù)进(jìn)我国(guó)由工(gōng)程(chéng)教育大国(guó)迈(mài)向工程教(jiào)育强国的重大(dà)举(jǔ)措旨在培养造就一大(dà)批(pī)创新能力强、适应经济社会(huì)发展(zhǎn)需要的高质量(liàng)各(gè)类型工程技(jì)术(shù)人(rén)才,为国家走新型工(gōng)业(yè)化发展道路、建设创(chuàng)新(xīn)型国家和人才强国战略(lüè)服务,对促进(jìn)高等(děng)教育(yù)面向社会需求培养(yǎng)人才,全面提高工程教(jiào)育人才(cái)培养质量(liàng)具有十分重要的示范和引导。

卓越计划高校(xiào)名单清(qīng)华大学北京(jīng)交通大学北京科(kē)技大学北京邮电(diàn)大学华(huá)北电力(lì)大学北京(jīng)化工大学北京(jīng)理工大学北(běi)京航空航天大学(xué)北(běi)京工(gōng)业(yè)大学哈尔滨工程大学哈尔滨工业大学黑龙江(jiāng)工(gōng)程学院天津(jīn)大(dà)学燕(yàn)山大学北京(jīng)石油化工(gōng)学院太原理工大学大(dà)连理工(gōng)大学吉林大学同济大(dà)学上海(hǎi)交通大学华东(dōng)理工大学东华大学(xué)上海大学上海(hǎi)工程(chéng)技术大学上海电力大学东南大学(xué)河海大学江南(nán)大(dà)学江(jiāng)苏大学南京工业大学南京工程学(xué)院浙江大(dà)学(xué)浙江工业大学浙江科技学院宁波工(gōng)程学院合(hé)肥(féi)工(gōng)业大(dà)学合肥学院福州大(dà)学福建工(gōng)程学(xué)院南昌(chāng)大学山东大学中国(guó)石(shí)油(yóu)大学(华东(dōng))山东理工大(dà)学郑州(zhōu)大学华中(zhōng)科技大学武汉理工(gōng)大学中南大学湖南大学(xué)湖南工程学院华(huá)南理工(gōng)大(dà)学汕头大(dà)学东莞理工学院四川大学西南交(jiāo)通大学成(chéng)都信息工程大学(xué)西安交通大学长(zhǎng)安大学西安电子科技大学西(xī)北工(gōng)业大学西(xī)安理工大(dà)学西(xī)安建筑科技(jì)大(dà)学--

卓越(yuè)计划是(shì)什么意思(sī)?

  卓越计划是“优(yōu)秀工程师教育(yù)培训计(jì)划”的缩写。

  由教育部(bù)实施《国家(jiā)中长期教育(yù)改革和发展规划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》和《国家中长期人才发展规(guī)划纲(gāng)要(2010-2020年)》重(zhòng)大(dà)改革(gé)项目(mù)。

  卓(zhuó)越计划以培(péi)养大批创新能(néng)力为目标(biāo),也是(shì)推(tuī)动我(wǒ)国从工程(chéng)教育(yù)大国向工程教(jiào)育(yù)强(qiáng)国迈进(jìn)的重要举措、适应经济社(shè)会发展需(xū)要的各类高素(sù)质(zhì)工程技术人才(cái)。

  为国家走新(xīn)型工业化道路、建设创(chuàng)新型国(guó)家(jiā)和人才强国的战略服务,促进高等教育适应社(shè)会(huì)需求,培养人才(cái),是全面提(tí)高工程(chéng)教育人才培养质量的重要示范和指导。

  卓越(yuè)计划形成的(de)背(bèi)景(jǐng):

  新(xīn)中国(guó)成立以来,特别是改(gǎi)革开放以(yǐ)来,我国(guó)的高等工程教育取得了(le)巨大成(chéng)就:

  一是培养了上千(qiān)万的工程科技人才,有(yǒu)力地(dì)支撑了(le)我(wǒ)国工业体系的形(xíng)成与发展,支撑(chēng)了我国改革(gé)开(kāi)放(fàng)以来(lái)30多年的经济高速增长(zhǎng),为我(wǒ)国的(de)社会(huì)主义现代化建设作出(chū)了重要(yào)贡献。

  二是高等工程教育(yù)规模(mó)位居世界第(dì)拿局灶(zào)一。

  三(sān)是形成了比较合(hé)理的高等工程教育(yù)结消扮构和(hé)体系。

  工程教育(yù)经(jīng)过多年(nián)发展已经具(jù)备(bèi)良好基(jī)础,基本满足(zú)了社会对多(duō)种层(céng)次、多种类型工程技(jì)术人才的大量需求。

  我(wǒ)国工(gōng)程教(jiào)育改革(gé)发展的战(zhàn)略重点:

  一是要(yào)更加(jiā)重(zhòng)视工程教育服务(wù)国家发展(zhǎn)战略。

  二是要更加重(zhòng)视与(yǔ)工(gōng)业界的密切合作(zuò)。

  三是要更加(jiā)重(zhòng)视学生综(zōng)合素质(zhì)和(hé)社会(huì)责(zé)任(rèn)感的培养(yǎng)。

  四是要(yào)更(gèng)加(jiā)重(zhòng)视工程(chéng)人腊察才(cái)培(péi)养国际化。

  卓越计划实施的目(mù)标和领域

  面(miàn)向行业、面向世界、面向拙荆是什么意思,拙荆是什么意思(xiàng)未来,培(péi)养大批创(chuàng)新能(néng)力、适(shì)应经济社会发展需要(yào)的各类高素(sù)质工(gōng)程技术人才,建设创新型国(guó)家(jiā)、实现工(gōng)业化和(hé)现代化,夯(hāng)实(shí)人力资源(yuán)优(yōu)势(shì),增(zēng)强我国核心竞争(zhēng)力和(hé)综(zōng)合国力。拙荆是什么意思,拙荆是什么意思>

  以实施卓越计划为突破(pò)口,推进工程教(jiào)育改(gǎi)革与(yǔ)创(chuàng)新,提高我国(guó)工程教育人才培养(yǎng)质量,努力建设(shè)世界先进水(shuǐ)平、中(zhōng)国特色社会(huì)主(zhǔ)义现代高等工程(chéng)教育体系,推动(dòng)我国从工程(chéng)教(jiào)育大国向(xiàng)工程(chéng)教育强国迈进(jìn)。

  实施卓越(yuè)计划的特殊性包括传统产业和战略性新兴产业。

  要特别(bié)关注国家产业结构(gòu)调(diào)整和发展战略性(xìng)新兴产业的人才需求,适度提前培养人才(cái)。

   卓越计划的实施水(shuǐ)平包括工科本(běn)科生、研究生(shēng)、三级博士生,培(péi)训现(xiàn)场工程师、设计开(kāi)发(fā)工程(chéng)师、研究工程师等各类后备工程师。

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卓越计(jì)划是什么意思(sī),卓越计划(huà)是什么意(yì)思(sī) 报名条件有哪些

  卓(zhuó)越工程师教育培养计划”(简(jiǎn)称“卓越计划”)是国家教育(yù)部贯(guàn)彻落(luò)实《国家中长期教育改(gǎi)革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规(guī)划纲(gāng)要(2010-2020年(nián))》的(de)重(zhòng)大改革(gé)项目,一起来看(kàn)看详(xiáng)细内容吧(ba)!卓越计划简(jiǎn)介

  卓(zhuó)越计划是促(cù)进我国(guó)由工程教育大国迈向工(gōng)程(chéng)教育强国的重大举措旨在培养造(zào)就一大批创新能力强(qiáng)、适应经济社会发(fā)展(zhǎn)需要(yào)的高(gāo)质量各类型工程技术人才(cái),为国(guó)家走新型工业化发(fā)展(zhǎn)道路(lù)、建设创新型国家和人才强国战略服务(wù),对促进高等教育面向社会需求培(péi)养人(rén)才,全面提(tí)高工程教育(yù)人才培(péi)养质量具有十(shí)分重要的示范和引导。

卓越计划高校(xiào)名(míng)单清华大学(xué)北京交通大(dà)学(xué)北京科技(jì)大学北京邮电大学华北(běi)电力大(dà)学北京化工大学北京理工大学(xué)北京航空(kōng)航天(tiān)大(dà)学(xué)北京工业大学哈(hā)尔滨工程(chéng)大(dà)学哈尔滨(bīn)工(gōng)业大(dà)学黑(hēi)龙江工程学(xué)院天(tiān)津大(dà)学燕山大学北京石油化(huà)工学院太(tài)原理(lǐ)工大(dà)学大连理工大学吉林大学同(tóng)济(jì)大学上(shàng)海(hǎi)交通大学华(huá)东(dōng)理工大学东华大(dà)学上海大学上海工程(chéng)技术大学上海电(diàn)力大学东南大学(xué)河(hé)海大学江南大学(xué)江苏大学南京工业大学南京工程学院浙江大(dà)学浙江(jiāng)工业大学(xué)浙江科技学(xué)院宁波工程学院合肥工业(yè)大学合肥学(xué)院福州大学福建工程学院南昌大学山东大学中国(guó)石油大学(华东)山(shān)东(dōng)理(lǐ)工大学(xué)郑州大学华中科技(jì)大(dà)学武汉理(lǐ)工大学中南大学(xué)湖南大(dà)学(xué)湖南工程学(xué)院华南(nán)理工大(dà)学汕头(tóu)大学(xué)东莞(guǎn)理工学院四(sì)川大学西南交通大学成都信息工(gōng)程大学(xué)西安(ān)交通大(dà)学(xué)长安大(dà)学西安电子科(kē)技(jì)大学(xué)西北(běi)工业大学西安理工大学西安建筑科(kē)技大学--

卓越计划是什么(me)意思?

  卓越计划(huà)是“优(yōu)秀工程师教育培训(xùn)计划”的缩写。

  由教(jiào)育部实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(yào)(2010-2020年(nián))》和(hé)《国(guó)家中长期(qī)人才发展规划纲要(2010-2020年)》重大(dà)改革项目(mù)。

  卓越计划以培养大批创新(xīn)能力为(wèi)目标(biāo),也是推动(dòng)我国从工程教育(yù)大(dà)国向工程教育(yù)强(qiáng)国迈进的重要举措(cuò)、适(shì)应(yīng)经济(jì)社会发(fā)展需要(yào)的各(gè)类高素(sù)质工程技(jì)术(shù)人(rén)才。

  为国家走(zǒu)新型(xíng)工业化道路、建设创新型国(guó)家和人才强国的战(zhàn)略(lüè)服务(wù),促进高(gāo)等教(jiào)育适应社会需(xū)求(qiú),培养人(rén)才,是全面提(tí)高工程(chéng)教育人(rén)才培(péi)养质量的重要示(shì)范和指导。

  卓越计划形成的(de)背景:

  新中(zhōng)国(guó)成立以来,特别(bié)是改(gǎi)革开放(fàng)以来,我国的(de)高(gāo)等工程教(jiào)育取得了巨大成就:

  一(yī)是培(péi)养了上(shàng)千万的工程(chéng)科技(jì)人才,有力地支(zhī)撑了我国工业体系(xì)的形成与发展,支撑了我(wǒ)国改革开(kāi)放以来30多年的(de)经济高速增(zēng)长(zhǎng),为我国的社(shè)会主义现代化建设作出(chū)了重(zhòng)要贡献。

  二是高等工程教育规模位居(jū)世界第拿(ná)局灶(zào)一。

  三是形成了比较合理(lǐ)的高等工(gōng)程教育结(jié)消(xiāo)扮构和(hé)体系。

  工程教(jiào)育(yù)经过多年发展已经具备(bèi)良(liáng)好基础(chǔ),基(jī)本满(mǎn)足了(le)社会对多种层次、多种类型工程技术人才的大量需求(qiú)。

  我国(guó)工程(chéng)教育改革发(fā)展的战略重点:

  一是要更加重视工(gōng)程教育服务国(guó)家发展战略(lüè)。

  二是要更加重视与(yǔ)工业(yè)界的密(mì)切合作(zuò)。

  三是要(yào)更加(jiā)重视学生综合素质和(hé)社(shè)会责任感的(de)培养(yǎng)。

  四是(shì)要(yào)更加重视工(gōng)程人(rén)腊(là)察才(cái)培养国际化。

  卓越计划实施的目标和领域

  面向行业、面(miàn)向世界、面向(xiàng)未(wèi)来,培养(yǎng)大批(pī)创新能(néng)力、适(shì)应经济(jì)社会发展需要的各(gè)类高素质工(gōng)程技术人才,建(jiàn)设创新型国家、实现工业化和现代(dài)化,夯实人力资源(yuán)优势,增强我国核心竞争力和综合(hé)国力(lì)。

  以实施卓越计划为突破口,推进工(gōng)程教育改(gǎi)革与创(chuàng)新,提(tí)高我国(guó)工(gōng)程教(jiào)育人才(cái)培(péi)养(yǎng)质量,努力建设世界先进(jìn)水平(píng)、中国特色社会主义现(xiàn)代高等(děng)工程教育(yù)体系,推(tuī)动我(wǒ)国从工程教育大国向(xiàng)工程教(jiào)育(yù)强(qiáng)国迈进。

  实(shí)施卓越(yuè)计(jì)划的特殊性包括(kuò)传(chuán)统(tǒng)产业和战略(lüè)性新兴产业。

  要特(tè)别关注国家产业(yè)结(jié)构调整和(hé)发展战略(lüè)性(xìng)新(xīn)兴产业的人才需求,适(shì)度提前培养(yǎng)人才。

   卓越计(jì)划(huà)的实(shí)施(shī)水平包括(kuò)工科本科生、研究生、三级博士生,培训现场工(gōng)程师、设计(jì)开发工(gōng)程师(shī)、研究工程(chéng)师等各类后(hòu)备工程师。

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