1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹中的(de)剧痛被(bèi)送(sòng)往普林(lín)斯顿医院，此时他(tā)的主动脉已经扩(kuò)张(zhāng)到了正常血(xuè)管直径的150%。三天后，由(yóu)此引发(fā)的脑溢血夺走了当时人类最(zuì)伟大的科学家的生命(mìng)，阿(ā)尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理(lǐ)学家托(tuō)马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因斯坦的真正死因，而是(shì)十分好(hǎo)奇他为(wèi)什么会这样聪明(míng)。面(miàn)对着当(dāng)时世(shì)界上最(zuì)聪(cōng)明的尸(shī)体，哈(hā)维开始纠结起来，他当(dāng)时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出(chū)病(bìng)因之(zhī)后就会被火化。而此时摆在(zài)他(tā)面前(qián)的是一个千载(zài)难(nán)逢的机会，他可以零距离的(de)研究(jiū)世界上最聪明的大(dà)佬，如(rú)果能够取得(dé)成果(guǒ)，不(bù)但名利双收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它，实(shí)在是太(tài)可(kě)惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲(yù)最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维的理(lǐ)智，在距(jù)离爱因斯(sī)坦医(yī)学死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄地(dì)锯开(kāi)了他的颅骨，完整地取出了爱因斯(sī)坦的(de)大脑(nǎo)并藏了起来(lái)。然而哈维(wéi)只是一个病理学家，对大脑和神(shén)经系统(tǒng)的研(yán)究一窍(qiào)不(bù)通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称重和拍照什么(me)也做(zuò)不了(le)。

现(xiàn)在人类(lèi)成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的(de)结果显示(shì)，爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了足足二(èr)两半。如(rú)此看来，人类的聪明程度与大脑的绝(jué)对质量(liàng)关系并(bìng)不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半个多(duō)世(shì)纪以来(lái)，人们(men)一(yī)直在不断的探索其(qí)中的奥秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大(dà)脑(nǎo)中的(de)神经角质(zhì)细胞，比普通人多出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人大(dà)了15%，后来人们把焦点又放在了(le)偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这些部分(fēn)所控制(zhì)的区域都(dōu)不是爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)强项所(suǒ)在，因此(cǐ)这些理论(lùn)都没(méi)法(fǎ)让大(dà)多数(shù)的(de)人所(suǒ)信(xìn)服(fú)。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都开始(shǐ)相信这样一(yī)种说法，人(rén)类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天才般的(de)存在了(le)，而(ér)爱因(yīn)斯坦的(de)大脑利(lì)用率已经达到(dào)了13%。在(zài)这个理(lǐ)论的基础上，一些研(yán)究(jiū)远古地外文(wén)明的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为基因中的某(mǒu)些(xiē)部(bù)分已(yǐ)经被远(yuǎn)古时期造(zào)访地球的高智能生命锁死，目的是为了(le)防(fáng22寸是多少厘米)止人类的科技发展过(guò)快。这个(gè)理(lǐ)论(lùn)也(yě)为各种科(kē)幻电(diàn)影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至(zhì)让(ràng)很多(duō)人都相信(xìn)，如果(guǒ)大(dà)脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类(lèi)的超能力，如果达到100%，就(jiù)等同于神一般的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得(dé)可信吗？这个科学界最大(dà)的都市(shì)传(chuán)说源自一位智商比爱(ài)因斯坦还要(yào)高出一个层次的天才。事情(qíng)要从120年前说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节这(zhè)一天，世界上智商(shāng)最高的人出生(shēng)在一个犹太家庭当(dāng)中，这(zhè)个人叫做(zuò)威(wēi)廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开(kāi)始说(shuō)话，18个(gè)月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学成了解剖(pōu)学和逻(luó)辑学，还可以(yǐ)通过(guò)自创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门(mén)外(wài)语(yǔ)，而且还自(zì)创了一门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破(pò)格(gé)录取，成了当时哈(hā)佛有史以来最年(nián)轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到一年，希(xī)德斯(sī)就(jiù)在高等数学领域(yù)有了很高(gāo)的(de)造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的(de)面前进行了关于思(sī)维(wéi)体的讲座。那场(chǎng)讲座上(shàng)的(de)教授(shòu)坚信希(xī)德斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的(de)天赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们推测他的智商至(zhì)少在(zài)260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个(gè)天才少年(nián)的(de)养成和他的父母是分不开(kāi)的，尤其是(shì)他(tā)的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰的犹(yóu)太移(yí)民，同样是一(yī)个(gè)智商极(jí)高的(de)天才，曾经(jīng)在七年(nián)之内获得了哈佛大学四个学位(wèi)，其(qí)中最让(ràng)他引以为(wèi)傲的是成为了(le)美国(guó)心(xīn)理学之(zhī)父威(wēi)廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自(zì)己儿(ér)子的教父，还直接将孩子的名字(zì)命名为导师的名(míng)字。威(wēi)廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里(lǐ)斯(sī)席德斯在(zài)孩子出生之前就已经下(xià)定决心要释放(fàng)他儿(ér)子(zi)隐藏(cáng)的潜力，因(yīn)为他认为年幼的儿子代表(biǎo)了一(yī)个机会，这个(gè)机会就是在现(xiàn)实的世(shì)界当中检验他(tā)的(de)导师(shī)曾经提出的一(yī)项(xiàng)理(lǐ)论。美国心(xīn)理(lǐ)学(xué)之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认(rèn)为人类只使用了一小部分的身心(xīn)资源，并发表在了1907年的(de)科学杂(zá)志上的一篇文章当中。后来(lái)随着天才少年(nián)被(bèi)媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿(ér)子被培养成了不(bù)世(shì)出的天才少年(nián)，印证了他最崇拜的(de)导师的(de)理论。可是(shì)人们没(méi)有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实是身心资源，而并非大脑，也没有提(tí)及任(rèn)何的百分比。但是(shì)为什么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时又和大脑(nǎo)联(lián)想(xiǎng)在一(yī)起呢？1920年(nián)美(měi)国生理学家卡尔拉什(shén)利训(xùn)练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食物(wù)。小老鼠学会以后(hòu)，卡尔就会(huì)切掉他们(men)的一部(bù)分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切(qiè)除的时候，老鼠并(bìng)没有受(shòu)到什么影响，依然可以(yǐ)按照训练(liàn)找到(dào)食物(wù)。于是他就一直切一直切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似乎依(yī)然没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切到了一个脑(nǎo)区时，发现(xiàn)这个(gè)区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大(dà)，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活(huó)性区(qū)域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的(de)脑(nǎo)区则归结为“非(fēi)活性的(de)区域”。而且(qiě)卡尔发(fā)现(xiàn)，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找不(bù)到食物。因此很多人认为这就(jiù)是因为老鼠大(dà)部分的大脑是没有(yǒu)被开发利(lì)用的，所以(yǐ)即便是被切除掉，也(yě)对老鼠没有什(shén)么影(yǐng)响。1923年，奥(ào)地利(lì)的医生弗洛伊德(dé)提出了冰山理论，说人的意识就(jiù)像冰(bīng)山一(yī)样，只有露(lù)出表面的部分(fēn)才能被别(bié)人和自己看见(jiàn)，可还有隐藏在水下的很大一部(bù)分是人们(men)不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠(shǔ)大(dà)脑(nǎo)切除的实验，人们就将冰(bīng)山理论曲解(jiě)为人脑(nǎo)潜(qián)能的开(kāi)发程度，把表面的小部(bù)分理解为已经开发的脑(nǎo)潜能(néng)，而另外的(de)绝(jué)大部(bù)分则被认为没(méi)有(yǒu)开发(fā)出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了(le)著(zhù)名(míng)的《人性(xìng)的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这本(běn)书写的(de)序言当中(zhōng)有(yǒu)这样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一(yī)般人只使用了他潜在心智能力的10%，这句(jù)话随(suí)着(zhe)人性的弱点在全(quán)球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字也印(yìn)在(zài)了大多(duō)数人的脑海当中，再配上(shàng)那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实(shí)验，人类(lèi)大脑最多(duō)只能开发使用(yòng)10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据(jù)调查(chá)，世界(jiè)上相信这(zhè)个(gè)理论(lùn)的人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才(cái)只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化(huà)论”说起，进化论本身也许不够完善，还存在着某些(xiē)争议，但(dàn)无论是(shì)遗传还是基因突变(biàn)，物(wù)种进化(huà)的本质都是自然选择的结果。在这个(gè)过程中，物种都会遵守这(zhè)样一个法则(zé)，使用或者是失去。也就是说，如(rú)果有机(jī)体停止使用某些器官，它(tā)们(men)就会慢(màn)慢地适应(yīng)，之后退化(huà)直(zhí)到(dào)消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世(shì)界生活了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全(quán)消(xiāo)失了，而动物的大脑同样(yàng)是经过数百万年(nián)的(de)自然选择不断进(jìn)化所形成的，虽(suī)然人类的(de)大脑(nǎo)只占据着体重的2%，但(dàn)是作为世(shì)界(jiè)上最复杂的结构，大脑在(zài)氧(yǎng)气和营养上的消耗是巨(jù)大(dà)的，就(jiù)算(suàn)是你(nǐ)坐在那里休(xiū)息(xī)，什么(me)都不想(xiǎng)，它也(yě)依(yī)然需要(yào)整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不(bù)但会调节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉(jué)、控制语(yǔ)言的最高级中枢，同时又具有抑制整合情(qíng)绪的(de)功能，甚至还(hái)在时刻准备着(zhe)进(jìn)行应急反射。比(bǐ)如(rú)一个(gè)人喊你(nǐ)一声的同时(shí)扔(rēng)向(xiàng)你一个苹(píng)果，正常人就会下意(yì)识的接(jiē)住(zhù)，而不是无动(dòng)于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在(zài)运转的(de)结果。相比之下，许多(duō)脊椎(chuí)动物物种(zhǒng)的成年(nián)大(dà)脑只(zhǐ)消(xiāo)耗身体能(néng)量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的只使(shǐ)用了我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么多的(de)能量来维持整个大(dà)脑的(de)功(gōng)能(néng)，对于进化来说是一种极大的(de)浪(làng)费，拥有一(yī)个体积更(gèng)小，效率更(gèng)高的大脑，才(cái)能更加的凸显出(chū)生存的优势。所以从进化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡(kǎ)尔的老鼠(shǔ)实(shí)验又(yòu)怎么解释(shì)呢？其实在当时，由于相关(guān)的知识盲区(qū)，卡尔(ěr)所切(qiè)除的(de)部(bù)分脑区其实(shí)是属(shǔ)于初级的视觉(jué)皮层(céng)，当他(tā)被切掉的越多，导致的视觉(jué)受损就越(yuè)严重，小(xiǎo)老鼠的视野(yě)范围会变得越来(lái)越(yuè)小，慢慢的看不见，最终导致了寻(xún)找食(shí)物变(biàn)得(dé)越(yuè)来(lái)越困(kùn)难。随着(zhe)科学的发展，我们已经可以通过正电(diàn)子发射、断层扫描和(hé)功能性(xìng)的磁共振(zhèn)成(chéng)像技术(shù)来监测大脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑的每个部分的功能都是不(bù)可(kě)或缺的(de)，当一个人在做(zuò)特定的(de)任务时(shí)，大脑的不同部分(fēn)是在协同工作的，哪怕只是活动(dòng)一下手指，也是上亿个神经(jīng)元协调工作的结果(guǒ)。即便(biàn)是在睡觉的时候，大脑也(yě)会处在(zài)一个不(bù)断活动的状态。因(yīn)此(cǐ)，与大(dà)脑(nǎo)开发10%的(de)都市(shì)传说恰恰相反，目前人类(lèi)还没有(yǒu)找到(dào)一(yī)个完全不活跃(yuè)的大脑区域，这意味(wèi)着人类的(de)大脑其(qí)实(shí)已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛(fàn)流行(xíng)还有一个非常现实的原因(yīn)，那就是(shì)利益。成为绝顶(dǐng)聪明(míng)的天才(cái)是(shì)每个(gè)人所希(xī)望的事(shì)儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高智商的(de)天(tiān)才培(péi)养、冰(bīng)山理论以及卡内基(jī)著作的畅销都成了营销(xiāo)故(gù)事当(dāng)中最好的素材，再加上一些(xiē)相(xiāng)关科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也(yě)意味着更多的人期待一种尖(jiān)端(duān)的技术或者(zhě)神奇(qí)的药物可以解(jiě)锁它，让他们(men)在(zài)一夜之间成(chéng)为超级天(tiān)才。所以当有(yǒu)人告诉你可以利用(yòng)剩余的大脑潜力来提高(gāo)智(zhì)慧，你要做(zuò)的就是紧紧的捂(wǔ)住(zhù)钱包(bāo)。

其实你(nǐ)的(de)大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没有太大的差距(jù)，人与(yǔ)人(rén)之间(jiān)的(de)大(dà)脑相似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的理解能力、记(jì)忆(yì)能力以及创造力确实(shí)存在着巨大的差异，这并(bìng)不是因(yīn)为大脑使(shǐ)用(yòng)率的(de)不(bù)足，而是(shì)在于(yú)神经(jīng)元的数量(liàng)以(yǐ)及单个(gè)神经元的链接数。人(rén)类的(de)大脑大(dà)概有800亿个神经元，神(shén)经(jīng)元与神(shén)经元之(zhī)间并不会直接相连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以(yǐ)通过(guò)神经递质将(jiāng)神经元之间的电信号进(jìn)行传递(dì)。我们任何的行为(wèi)、想法、念(niàn)头或者是知识点在大脑当中都是一个(gè)信(xìn)号，那么你的(de)知(zhī)识越多，想法越多，所形成的突触就会越(yuè)多，而当(dāng)你的知识(shí)越牢固，想(xiǎng)法越熟(shú)练，突出的结构(gòu)就会(huì)变(biàn)得越(yuè)强大(dà)。反过来，这个知识点或(huò)者是想法的(de)突出结构(gòu)越强(qiáng)大，意味着知(zhī)识点的记忆越深刻(kè)，想法和动作就(jiù)越(yuè)娴熟，每一个神经元最多(duō)可以发(fā)出(chū)8000个突出。但是，一(yī)般人实际发出的连一(yī)半都达不到。比如张三的大(dà)脑有(yǒu)900亿个神(shén)经元，每个神经元平均有5000个突触链(liàn)接，那么张三的知识(shí)量(liàng)就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿个，而(ér)李四的(de)大脑有800亿个神经元，每个神经元平(píng)均有2000个突触链接，那么(me)李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万一个(gè)。虽然(rán)这(zhè)是为了让大家能更好(hǎo)地(dì)理解所做(zuò)出的一种(zhǒng)量化比喻，但是两(liǎng)个(gè)人的知识量差(chà)距(jù)确实(shí)是巨大的。我们在(zài)每(měi)天的所有活动与思考时，在大(dà)脑里面实际(jì)上就只发生(shēng)这两类活动，一个(gè)就是在强(qiáng)化已经形成(chéng)的突出，另一个就是在形(xíng)成新的突出，也就是学习到新的知识。而(ér)这些突(tū)出的(de)结构越强大，大脑神经元之间的联系就(jiù)越紧密，那(nà)么在(zài)同样的(de)工作(zuò)要求(qiú)之下，大脑(nǎo)就(jiù)可以更快的调集更多的神经元，进入到活跃状态。大脑(nǎo)传(chuán)递(dì)信息的效率就(jiù)会更高，那么外部表现出(chū)来的(de)就是更聪(cōng)明(míng)、更(gèng)熟练(liàn)。反(fǎn)之(zhī)，大脑(nǎo)调集活跃的神经元数量过(guò)少，大脑传递(dì)的(de)信息效率就会低(dī)，外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是(shì)通过信息刺(cì)激所产生的，产(chǎn)生(shēng)之后又会(huì)引发连锁(suǒ)反应(yīng)，那么这(zhè)就赋予了人类大脑更强的(de)一种(zhǒng)联合能力。

由一个神(shén)经元受到刺激(jī)，最多可以发出8000个知识(shí)点的链接，而(ér)这8000个知识(shí)点它又激(jī)活(huó)了8000个神经元(yuán)，如(rú)果每个神经元又发出8000个知识点(diǎn)链接(jiē)，就意味着(zhe)最初的一(yī)个(gè)知识点会22寸是多少厘米产生的(de)连(lián)锁反应，而激发出无数的念头和(hé)联想(xiǎng)，我(wǒ)们的(de)创造(zào)力(lì)就这样产生了。但是人脑的神经元(yuán)并不是(shì)天生就拥(yōng)有8000个链接的突(tū)触，多(duō)数的人在一生(shēng)当(dāng)中，平均每个神经元所拥有的(de)链接突触其实(shí)连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让(ràng)大脑变得更(gèng)聪明(míng)，本质上就是增(zēng)加神经元的(de)数量和增加突出的数量。研究(jiū)发现，大脑的海(hǎi)马体中每(měi)天可以产(chǎn)生(shēng)大(dà)约700个(gè)新的神经元，除了自(zì)然生长的神(shén)经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神(shén)经元的生成。而增加突触(chù)的数量，就(jiù)是通过(guò)主动的学习(xí)或者(zhě)是思考，不断产生(shēng)新的突触(chù)，然(rán)后再强化它们。这就是为(wèi)什么善于(yú)主动学习和勤(qín)于思考的人往往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾(céng)经这(zhè)样说(shuō)，并不是因为我(wǒ)多聪明(míng)，我只是比常人花(huā)更(gèng)多的时间去(qù)思考问题而已(yǐ)。另外，突触还(hái)有(yǒu)这(zhè)样(yàng)一个特点(diǎn)，它(tā)是动态(tài)形(xíng)成与动态(tài)削减的(de)，用(yòng)的多(duō)的突(tū)触(chù)就会被强化，用的(de)少的就会(huì)被弱化(huà)，甚(shèn)至(zhì)会(huì)被(bèi)消除，或者是(shì)被其他的信息占用(yòng)。外(wài)部的表现就是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点在进(jìn)化方式(shì)上和洞穴(xué)是(shì)一样(yàng)的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对着电视或者是电子设备(bèi)的时候(hòu)，大脑就处在一个被动(dòng)接受(shòu)信息(xī)的(de)状态，是得不(bù)到主(zhǔ)动信息刺激的，那么这种就基本不会形成有效(xiào)的新的突(tū)出，所(suǒ)以(yǐ)封锁人(rén)类大脑的不(bù)是外星人，而是我们(men)自(zì)己。

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