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夏天家中有小飞虫怎么办 夏天家中有小飞虫怎么消灭

夏天家中有小飞虫怎么办 夏天家中有小飞虫怎么消灭 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人因为腹中的剧(jù)痛被送往普(pǔ)林斯顿医院(yuàn),此(cǐ)时他的主动脉已经扩张(zhāng)到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后,由(yóu)此引发的脑溢血夺走了(le)当时人类最伟(wěi)大的科学(xué)家的生命(mìng),阿尔伯特爱因斯坦,享年(nián)76岁。当时负(fù)责尸检(jiǎn)的病(bìng)理学家托马斯哈维其实并(bìng)不关心爱因斯坦的真正死因,而(ér)是十分(fēn)好奇他为(wèi)什么会这(zhè)样聪明。面对着(zhe)当(dāng)时(shí)世界上(shàng)最聪明的尸体,哈维(wéi)开始纠结起来(lái),他当时想,如(rú)果按照(zhào)爱(ài)因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就(jiù)会被火化。而此时摆在他面(miàn)前的是一个千载难逢的(de)机会,他(tā)可以零距离的研(yán)究世界上最聪(cōng)明的大佬,如(rú)果能够取得成(chéng)果,不但名利双收,还会颠覆整个医(yī)学界。烧(shāo)掉它(tā),实(shí)在(zài)是(shì)太可惜了(le)。巨大的好奇和探究欲最终战胜了(le)哈(hā)维的理智,在距离爱因斯坦医学死亡的八小时(shí)之后,哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅骨,完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然(rán)而哈(hā)维只是一个(gè)病理学家(jiā),对大脑和神经系统的研究一(yī)窍不(bù)通,所以哈(hā)维在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时,除了(le)称重和拍照什么(me)也做不了(le)。

现在(zài)人类(lèi)成(chéng)年(nián)男性的大(dà)脑(nǎo)平均(jūn)质量是1350克,而哈维测夏天家中有小飞虫怎么办 夏天家中有小飞虫怎么消灭量的结果显(xiǎn)示,爱因(yīn)斯(sī)坦的大(dà)脑质量是1230克,比(bǐ)正(zhèng)常人还少了足足二(èr)两半。如(rú)此看来,人类的聪明(míng)程度与大脑的绝对质量关系并(bìng)不大。后来这颗可(kě)怜的大脑被(bèi)切成(chéng)了240块。在半个(gè)多世(shì)纪(jì)以(yǐ)来,人们(men)一(yī)直在不断的探索其中的奥秘,在(zài)1980年代的研(yán)究发(fā)现,爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角质细胞,比普通人多出73%,在2012年的研(yán)究又(yòu)发现,爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%,后来人(rén)们把焦点又放在了偏执体上等等(děng)。可(kě)是大脑这些部分所控制的区域都不是(shì)爱因斯坦的(de)强(qiáng)项(xiàng)所在,因此这些(xiē)理(lǐ)论都没(méi)法让大多(duō)数的人所(suǒ)信服(fú)。而渐(jiàn)渐的,世界上大部(bù)分(fēn)的人都开(kāi)始相信(xìn)这(zhè)样一种说法,人类的大脑只开(kāi)发了不(bù)到10%,大(dà)多数的人只(zhǐ)能(néng)使用大脑的(de)5%甚至3%,如果能够使用大脑超(chāo)过7%,就已经是天才(cái)般的存在了(le),而(ér)爱因斯坦的大脑利用(yòng)率已(yǐ)经(jīng)达到了13%。在这个(gè)理论的基础上,一些研究远古(gǔ)地外文明的人(rén)认为,人(rén)类的大脑(nǎo)之所以没有(yǒu)被全部的开发利用,是因为基(jī)因(yīn)中的(de)某些部(bù)分(fēn)已经被(bèi)远古时期造访地球(qiú)的高智能生命锁(suǒ)死(sǐ),目的是为了防(fáng)止人类的(de)科技发展过快。这(zhè)个理论也为各(gè)种(zhǒng)科幻电(diàn)影提供了基础(chǔ)素材。经(jīng)过(guò)了(le)《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止境》这(zhè)样的科幻电影渲染之后(hòu),甚(shèn)至让很多(duō)人都(dōu)相信,如果(guǒ)大脑潜能开发超过(guò)50%,就(jiù)可以唤(huàn)醒人类的超能力(lì),如果达到100%,就等(děng)同于神一般的存(cún)在。对于这(zhè)样的说法,你觉得可(kě)信吗?这(zhè)个科学界最大的(de)都市传说源(yuán)自(zì)一位智商比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层次(cì)的天才(cái)。事情要从120年前(qián)说(shuō)起。1898年4月1日(rì)愚(yú)人节这一天,世界(jiè)上智商(shāng)最高的人出(chū)生在一个犹太家(jiā)庭当中(zhōng),这个人(rén)叫(jiào)做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯,他6个月开始说话,18个月就可以阅读(dú)纽约时报,6岁的时候自学成了解(jiě)剖学和(hé)逻辑学(xué),还可以(yǐ)通过自创的(de)对数(shù)算出历史上(shàng)任意一天是星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希(xī)伯来(lái)语、俄语(yǔ)等的8门外语(yǔ),而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取,成了当(dāng)时哈佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛不到(dào)一年,希德斯就在(zài)高夏天家中有小飞虫怎么办 夏天家中有小飞虫怎么消灭(gāo)等数学领域有了很高的造诣,并(bìng)在100多(duō)位(wèi)哈佛教授和学生(shēng)的面(miàn)前进(jìn)行了关于(yú)思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座(zuò)上的教授坚信希德斯将会成为世界上(shàng)最伟(wěi)大(dà)的数学家之一。在希(xī)德斯的天(tiān)赋面前,IQ测(cè)试的(de)数值已经(jīng)爆表,人们推测(cè)他的(de)智商至少在(zài)260到300之(zhī)间,相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这(zhè)个天才少年的养成和他的父母是分不开的,尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位来自乌克兰的犹太(tài)移民(mín),同样是一个智(zhì)商(shāng)极(jí)高(gāo)的天才(cái),曾经在七年之内获得(dé)了哈佛大(dà)学(xué)四个学(xué)位,其中最让他引(yǐn)以为(wèi)傲的是成为了美国心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师(shī)的崇(chóng)拜(bài),不仅让威(wēi)廉詹姆斯(sī)成了自己(jǐ)儿子(zi)的教(jiào)父,还(hái)直(zhí)接将(jiāng)孩子的名字命名(míng)为(wèi)导师的(de)名(míng)字(zì)。威(wēi)廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩(hái)子出生之前就(jiù)已经下定决心(xīn)要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力,因为他(tā)认为年(nián)幼的(de)儿子代表了一(yī)个机会(huì),这个机会(huì)就是在现实的世界当中检验(yàn)他的导师(shī)曾(céng)经提出的一项理论。美国心理(lǐ)学之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只(zhǐ)使用了一小部分(fēn)的(de)身心资源,并发表在(zài)了(le)1907年的(de)科学杂志上的一(yī)篇文章当中。后来随着天才少年被媒体的大(dà)肆报道,父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚(jiān)信他(tā)的儿子被培养成了不世出的天才少年,印证了(le)他最崇拜的导师(shī)的(de)理论。可(kě)是人们没有注(zhù)意(yì)到(dào)的(de)是詹姆(mǔ)斯所说的,其实(shí)是身心资源,而并(bìng)非(fēi)大脑,也没有(yǒu)提及任(rèn)何(hé)的百分比。但是(shì)为什么(me)后来却出现了所(suǒ)谓的10%利用率(lǜ),同(tóng)时(shí)又和大脑联想(xiǎng)在一起呢?1920年美国生理学(xué)家卡(kǎ)尔拉什利训(xùn)练小老(lǎo)鼠走(zǒu)迷宫,然后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后,卡尔(ěr)就会(huì)切掉他们的一部(bù)分脑(nǎo)皮层(céng),然后再与(yǔ)之前(qián)进行对比(bǐ)。卡尔发现开(kāi)始切除的时候,老鼠并没有受到(dào)什么影响,依然可以按照(zhào)训练找(zhǎo)到食(shí)物(wù)。于(yú)是他就一直切一直切(qiè),切到一(yī)半以后(hòu),老鼠似乎(hū)依然没有受(shòu)到(dào)任何影响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切到了一个脑(nǎo)区时,发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的(de)大,卡(kǎ)尔(ěr)把这个区域(yù)归(guī)结为“活性区域(yù)”,而(ér)其他(tā)对(duì)小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则归结为“非活性的(de)区域”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发现,他对(duì)活(huó)性(xìng)脑区切除的越多,小老鼠就会变得(dé)越傻,找不到食物(wù)。因(yīn)此很多人认为这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑是没有被(bèi)开(kāi)发利用的,所以即便(biàn)是被(bèi)切除掉(diào),也对老鼠没有什么影响。1923年,奥地利的医(yī)生弗洛伊德提出(chū)了冰山(shān)理论(lùn),说(shuō)人的意(yì)识(shí)就像冰(bīng)山一(yī)样,只有(yǒu)露出(chū)表面的部(bù)分才(cái)能(néng)被别人(rén)和自己看见,可(kě)还有隐藏在水下的很大(dà)一部(bù)分(fēn)是人们不能轻易看到的,也就是(shì)“潜意(yì)识(shí)”。但(dàn)是结合老鼠大(dà)脑切除的实验(yàn),人(rén)们就将冰(bīng)山理(lǐ)论曲解为人脑(nǎo)潜(qián)能(néng)的开发程度,把表面的(de)小部分(fēn)理解为已经开发的脑潜能,而另外的绝大部分则被认为没(méi)有开(kāi)发出(chū)来。

后来(lái)在1936年,卡耐基出版了著名的《人性(xìng)的弱点》,在罗尔托马斯为这本书(shū)写的序言(yán)当中有这(zhè)样一句话(huà),哈佛大学的威廉詹姆斯(sī)教授过(guò)去(qù)常(cháng)说,一般(bān)人(rén)只(zhǐ)使用了他潜(qián)在(zài)心智能(néng)力的10%,这(zhè)句话(huà)随(suí)着(zhe)人性的弱点在全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个(gè)数字也印在了大多数(shù)人的(de)脑海(hǎi)当中,再配上(shàng)那场著名的小白鼠切脑实验,人(rén)类大脑最多(duō)只能(néng)开发使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了全世(shì)界。根据调查(chá),世界上相信这个理论的人类超过了65%,相比之下,直到(dào)2016年,相信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进(jìn)化(huà)论”说起,进(jìn)化论本身(shēn)也(yě)许不够完善(shàn),还(hái)存在着某些争议,但无论是遗传(chuán)还是基因突变,物种进(jìn)化的本质都是自然选择的(de)结果(guǒ)。在这个过程中,物(wù)种都会(huì)遵守这样(yàng)一个(gè)法则,使用或者是(shì)失去。也就(jiù)是说,如果有机体(tǐ)停(tíng)止(zhǐ)使用(yòng)某些器官,它们就会慢慢地适应,之后退化直到消失(shī)。比(bǐ)如(rú)洞穴鱼在暗(àn)无天日的地下世界生活了(le)千百万(wàn)年(nián)之后(hòu),眼睛已(yǐ)经完全消失了,而动物的大脑(nǎo)同样是(shì)经过数百万(wàn)年的自然选择不断进化所形成(chéng)的,虽然人(rén)类(lèi)的大脑只占据着体重的2%,但是作为世界上最复杂(zá)的结(jié)构,大脑(nǎo)在氧气(qì)和营养上的消耗(hào)是巨大的,就算是(shì)你坐(zuò)在那里休(xiū)息,什(shén)么(me)都不想,它也依然需要整个人体(tǐ)20%的能(néng)量来(lái)维持所(suǒ)有的大脑(nǎo)功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层(céng)不但会调节躯体运(yùn)动,整合(hé)各种感觉(jué)、控制语言的最高级中枢,同时(shí)又具有抑制(zhì)整(zhěng)合情(qíng)绪的功能,甚至还在(zài)时刻准备着(zhe)进行(xíng)应急(jí)反射。比如一个人喊你一声的同时扔向你一个苹(píng)果,正常(cháng)人就会下意识的(de)接住(zhù),而不是无动(dòng)于(yú)衷,这些都是(shì)大脑(nǎo)时刻在运转的结(jié)果。相(xiāng)比之下(xià),许多脊椎动物物种的成年(nián)大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味着,如果我们真的只使用了我们潜在脑力(lì)进(jìn)化的10%,贡献出这么多的能(néng)量(liàng)来维持整个大脑的功能(néng),对于进化来说是一种极大的(de)浪费,拥(yōng)有一个体(tǐ)积更小,效率(lǜ)更高(gāo)的大脑,才能更(gèng)加的凸显(xiǎn)出(chū)生存的优(yōu)势。所(suǒ)以从进化上来说,大(dà)脑是不(bù)可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠(shǔ)实(shí)验又(yòu)怎么(me)解(jiě)释(shì)呢?其实(shí)在当时,由于相关的知识盲区,卡尔所切除的部(bù)分脑区其实是(shì)属于初(chū)级的视觉皮层,当他被切掉(diào)的越(yuè)多,导致的(de)视(shì)觉受(shòu)损就(jiù)越严重(zhòng),小老鼠的视野范围会(huì)变得(dé)越来(lái)越(yuè)小(xiǎo),慢慢的看不见,最终导致(zhì)了寻找(zhǎo)食物(wù)变得越(yuè)来越困(kùn)难。随着科学的发展,我们已经可以通(tōng)过正(zhèng)电子发射、断(duàn)层扫描和(hé)功(gōng)能性的(de)磁共振(zhèn)成像技(jì)术来监测大(dà)脑的活动(dòng)。研究发现,大脑的每个部分的功能(néng)都(dōu)是不(bù)可或缺的,当(dāng)一(yī)个人在(zài)做特定的任务时,大(dà)脑的不同部分是在协同(tóng)工作的,哪怕只是活(huó)动一(yī)下(xià)手(shǒu)指,也是上亿个神经(jīng)元协(xié)调(diào)工作的(de)结果。即便是在(zài)睡觉(jué)的(de)时候,大脑也会处在(zài)一个不断(duàn)活动的状态(tài)。因此,与(yǔ)大(dà)脑(nǎo)开发10%的都市传说恰(qià)恰相(xiāng)反,目前人(rén)类还没(méi)有找到一(yī)个完(wán)全不活跃的大脑区域,这意味着人类的(de)大脑其实已经被开(kāi)发(fā)了100%。大脑(nǎo)利(lì)用(yòng)率不到10%的广泛流(liú)行还有一(yī)个(gè)非常(cháng)现实的原因,那(nà)就是(shì)利益(yì)。成为绝顶聪明的天(tiān)才(cái)是(shì)每个人所(suǒ)希望的事(shì)儿,所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的天才培养、冰山理论以及卡内基(jī)著作的畅销(xiāo)都成了营销(xiāo)故(gù)事当中最好(hǎo)的素材,再加上一些相(xiāng)关科幻电影的渲染,使得(dé)更多的人(rén)相信(xìn)了(le)这(zhè)个都(dōu)市传说(shuō)。这也意味着更多(duō)的人期待一(yī)种尖端的技(jì)术或者神奇的药物可以(yǐ)解锁(suǒ)它,让他们在一(yī)夜之间成为(wèi)超级天才。所以当有人告诉(sù)你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来(lái)提高智慧,你(nǐ)要(yào)做(zuò)的就是紧紧的捂住(zhù)钱(qián)包(bāo)。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦(tǎn)之间并(bìng)没有太大的差距,人与人(rén)之(zhī)间的大(dà)脑相似(shì)度高达94%,但是人与人(rén)之间(jiān)的理解能力(lì)、记忆能(néng)力(lì)以及创造(zào)力确实存在(zài)着巨(jù)大的差异,这(zhè)并(bìng)不是(shì)因(yīn)为大脑(nǎo)使用(yòng)率的不足(zú),而(ér)是在于神经元的(de)数量(liàng)以(yǐ)及单个神(shén)经元的链接数。人类的大(dà)脑大概有800亿个(gè)神经(jīng)元,神经元(yuán)与(yǔ)神(shén)经元之间并不(bù)会直接相连,而是会形成一(yī)种叫(jiào)做突(tū)触(chù)的结构,可(kě)以(yǐ)通过神经递质将神经元(yuán)之间的电信号进行传(chuán)递(dì)。我们任何的行为、想法、念头或者(zhě)是知识点在大脑当中都是一个信(xìn)号,那么你的知(zhī)识越多,想法越多,所形成的突触(chù)就会越多(duō),而当你的知(zhī)识越牢固,想(xiǎng)法(fǎ)越熟(shú)练,突出(chū)的结构就会变得越强大(dà)。反过来,这个知(zhī)识点或者是想法的突出结(jié)构越强大,意味着知识点(diǎn)的记忆越(yuè)深(shēn)刻,想法和动作就越娴熟,每(měi)一个神经(jīng)元最多(duō)可以发出(chū)8000个突出。但是,一般人实际(jì)发出的连一半(bàn)都达(dá)不(bù)到。比如张三(sān)的大(dà)脑有900亿个神经元,每个神经元平均有(yǒu)5000个突触链接(jiē),那么张三的(de)知(zhī)识量就有900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个,而李(lǐ)四的(de)大脑有800亿(yì)个神经元,每个神(shén)经元平均有2000个(gè)突触链接,那么李(lǐ)四(sì)的知识量就有800亿乘以两千一(yī)百六(liù)十万一个(gè)。虽然(rán)这是为了让大(dà)家能更好(hǎo)地理(lǐ)解所做出的(de)一(yī)种量化比喻,但(dàn)是两(liǎng)个人的(de)知(zhī)识量差距确(què)实是巨大(dà)的。我们在(zài)每(měi)天的(de)所(suǒ)有活动与思(sī)考时(shí),在大脑里面(miàn)实(shí)际上就只(zhǐ)发(fā)生这(zhè)两类活(huó)动,一个就(jiù)是在强化已(yǐ)经形成的突出(chū),另一个就是在形成新的突(tū)出(chū),也就是学习到新的知识(shí)。而这些突出(chū)的结构越强(qiáng)大,大(dà)脑(nǎo)神(shén)经元之间的联系就越紧密,那么在同样(yàng)的工作要(yào)求之下,大脑就可以(yǐ)更快的调集(jí)更(gèng)多的神经元,进入到活跃(yuè)状态。大脑传递(dì)信息(xī)的效率就(jiù)会更(gèng)高(gāo),那么外部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更熟(shú)练。反之(zhī),大(dà)脑调集活跃(yuè)的神经元数量过少,大脑传(chuán)递的信息效率就(jiù)会低,外部的(de)表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中(zhōng)的电信号是通过信(xìn)息刺激所产生的,产(chǎn)生(shēng)之后又会引发连(lián)锁反(fǎn)应,那么这就(jiù)赋(fù)予了人类大(dà)脑更(gèng)强(qiáng)的一种联合能力(lì)。

由(yóu)一(yī)个神经元受到刺激,最多可以发出(chū)8000个知识点的链接,而这8000个(gè)知识点它又激活了8000个神经元(yuán),如果每个神(shén)经元(yuán)又发(fā)出8000个知识点链接,就意味着最初(chū)的(de)一个(gè)知识点会产生的连锁反应,而(ér)激发出无数(shù)的念头和(hé)联(lián)想,我(wǒ)们的创造(zào)力就这样产生(shēng)了。但是(shì)人(rén)脑的神经(jīng)元并(bìng)不(bù)是天生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的(de)突触(chù),多数的(de)人在一生当中(zhōng),平均每个神(shén)经(jīng)元(yuán)所(suǒ)拥有的链(liàn)接突触(chù)其实连8000的一半都不到。因此,想让大脑变得更聪明(míng),本质上就是增加神经元(yuán)的数量和增加突(tū)出(chū)的数(shù)量(liàng)。研究发现,大脑(nǎo)的海(hǎi)马体中每天可以产生大约700个(gè)新的神经元,除了自然生长的神经元,也可以通过学习、运(yùn)动(dòng)和健康的饮食来促(cù)进新的神经(jīng)元生成,而压(yā)力、睡眠不足和酒精(jīng)则(zé)会阻(zǔ)碍新神经元的生成。而增加突(tū)触的数量,就是通过主(zhǔ)动的(de)学习(xí)或者(zhě)是思考,不断(duàn)产生新的突触,然后再强化(huà)它们。这(zhè)就(jiù)是为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考(kǎo)的人往(wǎng)往会变得更加(jiā)聪明。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾经这样说,并(bìng)不(bù)是因(yīn)为我多(duō)聪(cōng)明,我(wǒ)只是(shì)比常(cháng)人花更(gèng)多的时间(jiān)去思考(kǎo)问(wèn)题(tí)而已。另外,突触(chù)还有这样一个(gè)特点,它是动态形成与动态削减的,用的(de)多的突触(chù)就会(huì)被强(qiáng)化(huà),用的(de)少的(de)就(jiù)会被弱化,甚至会被(bèi)消(xiāo)除,或者(zhě)是被其他的信息占用。外部的表现就(jiù)是遗(yí)忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一样的,比如(rú)不喜欢主(zhǔ)动(dòng)思(sī)考,懒得动脑的人,整天对着(zhe)电视或者是电(diàn)子设备的(de)时候,大脑就处在一(yī)个被动(dòng)接受信息的状态,是得(dé)不到主动信息刺激的,那么这种就(jiù)基本不会(huì)形成有(yǒu)效(xiào)的新的突出,所以封锁人类(lèi)大脑的不是外星(xīng)人,而是我们(men)自(zì)己。

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