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小说中(zhōng)反复的作(zuò)用和表达效果,反(fǎn)复的作用(yòng)和表达效果答(dá)题格式

  反复的作用和表达效果分别是:

  一(yī)、作用(yòng):

  1、强调,增(zēng)强语气(qì)或语势(shì)。

  2、起到反复咏(yǒng)叹(tàn),表达(dá)作者强烈情感的(de)作(zuò)用(yòng)。

  3、使诗文(wén)的格(gé)式(shì)整齐有(yǒu)序,而又回环起伏,充满语言美。

  二、表达效果:

  1、渲(xuàn)染气氛,创设(shè)意(yì)境。

  2、能突出(chū)景物的特征,使人如见其形,突出形象性。

  反复(fù)的概念:

  反复就是根据表达需(xū)要,有意让句子或词语(yǔ)重复出现的修(xiū)辞方法,反复就是(shì)为了强调(diào)某(mǒu)种意思,突出(chū)某种情感,特意重复使用某(mǒu)些词语(yǔ)、句子或者(zhě)段落等。

  反(fǎn)复(fù)的(de)类型:

  1、词语(yǔ)反复:

  为凸显(xiǎn)某种(zhǒng)感情或某种(zhǒng)行(xíng)为,连续(xù)两次以上使用同一词语,达到强调的目的。

  例句(jù):沉默呵,沉默呵(hē)!不在(zài)沉(chén)默中爆发,就在沉(chén)默(mò)中灭亡。

  ——鲁迅《记(jì)念刘(liú)和珍君》

  简析:鲁迅先生(shēng)在这里多次使用“沉默”一词,表达自(zì)己(jǐ)对政府的愤怒和对民(mín)众觉(七月既望是什么意思,壬戌之秋,七月既望是什么意思jué)醒的期盼(pàn)之情。

  2、词组或(huò)句子反复:

  有时为了(le)表达内(nèi)容或结构(gòu)安(ān)排的需(xū)要(yào),要连续两(liǎng)次(cì)以(yǐ)上使用同一个(gè)词组或句子。

  例句:大山原来(lái)是这样的!月亮原来是这(zhè)样的!核桃树七月既望是什么意思,壬戌之秋,七月既望是什么意思原来是(shì)这样的!香雪走着,就像第一次(cì)认出(chū)养育她(tā)成人的山谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简析:这里(lǐ)连续(xù)三次反复(fù)使用“原来是这样(yàng)的”,表明了香雪此(cǐ)时(shí)的快乐心情。

  3、语段反复:

  此类型(xíng)在诗歌和(hé)小说中最为常见。

  例句:鲁迅在小说(shuō)《祝福》中(zhōng),不惜笔墨,连续两次重复以(yǐ)“我真傻,真的”开头的一大段。

  简(jiǎn)析:通过反复的(de)强调,一方面(miàn)表达祥(xiáng)林嫂丧夫失子后的痛苦心情(qíng),同时(shí)也(yě)反(fǎn)映鲁镇(zhèn)上的人们对(duì)她的冷漠(mò),有力地批判(pàn)了摧(cuī)残(cán)中(zhōng)国劳动妇女的封建(jiàn)礼教。

反复(fù)的作用(yòng)答题格式

  反复:突(tū)出思想,强调情(qíng)感(gǎn);承上启下,层(céng)次清(qīng)晰(xī);多(duō)次强(qiáng)调,增强感染力。

  加强语气。

  借代:以简代繁(fán),以实(shí)代虚(xū),以奇代(dài)凡。

  答题格式:强(qiáng)调(diào),加(jiā)强(qiáng)语(yǔ)气等;

  其他修辞手法(fǎ)及答题格式:

  比喻(yù):化(huà)平淡为(wèi)生动,化深奥为浅显,化抽象(xiàng)为具体。

  答(dá)题(tí)格式:生(shēng)动形(xíng)象地写出了+对象+特性。

  生(shēng)动形象(xiàng)地表现出了……,表达了(le)……情感(gǎn)。

  拟人:化物为(wèi)人,拉(lā)近距离,亲切自然:便于对(duì)话,交流(liú)情感(gǎn)。

  答题(tí)格式:生动形象(xiàng)地写出(chū)了+对象+特性。

  生动形象(xiàng)地表现出了(le).……,表达(dá)了……情感。

  排比:内(nèi)容(róng)集敏升(shēng)中,增强气(qì)势;叙事透辟,条分缕(lǚ)析;语气强劲,抒情强烈。

  答(dá)题格式:强调了(le)+对象+特性(xìng)

  表现了.……,抒发(fā)了……,增强了语势,加强了(le)感情。

  夸(kuā)张:烘托气氛,增强感染(rǎn)力(lì),增强联想;创造气氛,揭示本(běn)质,给人以启示。

  反(fǎn)问(wèn):加强语气,增(zēng)强语(yǔ)势,表达了(的情感),使文(wén)章(zhāng)有(yǒu)起(qǐ)伏(fú)。

  答(dá)题格式:强调,加强语气等(děng);

  设问:自问(wèn)自答,引起读(dú)者颤拿颂茄(jiā)郑的注意和思考(kǎo),使文章有起伏(fú)。

  答题格式(shì):强调,加强语气等;

  对比:使所(suǒ)表(biǎo)现的事物特征或所(suǒ)阐述(shù)的(de)道理观点更鲜明、更突出(chū)。

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