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幼儿园晨(chén)间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内(nèi)容(róng)有(yǒu)哪些(xiē)中班

　　幼儿园(yuán)晨间(jiān)谈(tán)话内容有(yǒu)：1、以选(xuǎn)择幼(yòu)儿感(gǎn)兴趣的趣事(shì)为主(zhǔ)的话(huà)题：不同(tóng)年龄(líng)段的(de)孩(hái)子，生活经验和被他们关注的(de)内容都有(yǒu)所(suǒ)不(bù)同(tóng)，所以晨谈的内容要(yào)根据(jù)本班幼(yòu)儿(ér)的特点，因人(rén)、因时、因事制宜的(de)进行形式(shì)多样、生动(dòng)活泼的交谈。

　　内容要从幼儿的(de)兴趣和(hé)近(jìn)日生(shēng)活的cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式共(gòng)同点出发，切入点(diǎn)要小而有趣(qù)，这样才能引起幼儿(ér)的关注。

　　如“我喜欢的小(xiǎo)动物”、“我(wǒ)喜爱的玩具(jù)”等这些话题都是小班幼儿熟悉(xī)喜爱的，有一定的(de)经(jīng)验基(jī)础，才使幼儿(ér)交谈起来有(yǒu)话(huà)想(xiǎng)说，有话要说。

　　“我的好朋(péng)友”、“我(wǒ)的名(míng)字”、“快乐的国(guó)庆”等这些话题又是中班幼(yòu)儿所(suǒ)熟悉和(hé)喜爱的。

　　2、以培养(yǎng)幼儿良好行为(wèi)习惯(guàn)为目的(de)的话题：晨间谈话时也可以(yǐ)渗透孩子生活习惯方(fāng)面的教育(yù)。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑的好处(chù)，让孩子们养成饭前(qián)便后勤洗手的习惯，勤洗(xǐ)澡换衣等等。

　　如：长假后，发现小班(bān)孩子们的进餐习惯退步(bù)了，大部(bù)分(fēn)的孩子进食(shí)量小，而且自(zì)己不主动独立进餐，总等着老师(shī)喂的现象非常严重(zhòng)。

　　因(yīn)此，我们利(lì)用晨间谈话(huà)向(xiàng)孩子们(men)讲述“我是好宝宝”的故事(shì)，鼓励孩(hái)子们自(zì)己(jǐ)独立进餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经过(guò)两周的时间孩子(zi)们早上回园(yuán)的(de)情绪稳(wěn)定(dìng)多了，哭闹的现象少了(le)。

　　3、以丰富幼儿(ér)知识(shí)开拓幼(yòu)儿视野为(wèi)主的话题：爱玩(wán)是幼儿的天性，游戏是(shì)孩子的(de)最爱。

　　所以为了培养幼儿想说、敢说、会说的(de)习惯(guàn)，让幼儿在游戏中学习(xí)。

　　我们玩了说反词、接(jiē)词、成(chéng)语小秘密(mì)等语言游(yóu)戏，还(hái)经常出些脑筋(jīn)急转(zhuǎn)弯，谜语，知识(shí)问答(dá)类的题(tí)目，启发开动幼儿(ér)的小脑筋(jīn)，训练(liàn)幼儿的思(sī)维能力。

　　及时奖励爱动脑(nǎo)筋(jīn)的幼儿，激励默默无(wú)闻的幼儿，养(yǎng)成爱动脑筋的好习惯。

幼儿(ér)园(yuán)晨间谈话(huà)内容有(yǒu)哪些(xiē)?

　　幼儿园(yuán)晨间谈话(huà)内容如(rú)下：

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)看动画片吗？喜(xǐ)欢(huān)看什么(me)动画片呢(ne)？

　　（2）你为(wèi)什么喜(xǐ)欢看这个动画(huà)片呢？

　　2、出示(shì)动(dòng)画片人物(wù)图片(piàn)，引导幼(yòu)儿就(jiù)这些(xiē)动画(huà)片人物(wù)和他们所在的动画片进行交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他(tā)是(shì)哪部动画(huà)片里面的呀？

　　（3）你(nǐ)喜欢这部(bù)动(dòng)画(huà)片吗？为什么？

　　3、幼(yòu)儿(ér)分组自由交流。

　　（1）将(jiāng)幼儿分成小组，前尘和旁边的小朋(péng)友说说自己最喜(xǐ)欢(huān)的动画片是(shì)什么，为什么(me)喜欢这个(gè)动画(huà)片(piàn)。

　　（2）在开始谈话前提醒幼儿要轮流讲(jiǎng)，不要抢着讲，其他小朋友说话时(shí)要安静地倾听。

　　（3）教师到小组内(nèi)倾听幼(yòu)儿的谈话，慧孙禅留意讲(jiǎng)得(dé)好的(de)、内容新颖(yǐng)的小朋友，对不(bù)愿或不敢交(jiāo)谈等(děng)谈话有障碍的小朋友进行鼓励和指导。

　　（4）在大家讨论得差不多的时候，请讲(jiǎng)得好的小(xiǎo)朋友上前(qián)分享(xiǎng)他喜爱的(de)动画片(piàn)。

　　4、通过提(tí)问拓展谈话(huà)范围。

　　（1）小朋友们喜欢的动(dòng)画(huà)片人物有哪些，为(wèi)什么？

　　（2）他(tā)身上有没有值cos2x等于多少二倍角公式，cos2x等于多少公式得我们学习(xí)的地(dì)方(fāng)？

　　（3）教师以平行谈话的方式提(tí)供(gōng)新的谈话经验。

　　如，小朋(péng)友(yǒu)们都(dōu)说了自己(jǐ)最喜欢的(de)动画片(piàn)，下面，老(lǎo)师也和小朋友们分享一下老师最喜(xǐ)欢的动画片(piàn)，老师最喜(xǐ)欢的动画片(piàn)是《西游记凯禅》，因(yīn)为《西(xī)游记》里的(de)动画人(rén)物很多(duō)，他们都各有特色(sè)，其中老(lǎo)师最喜欢的是(shì)孙悟空，因为(wèi)他正义、聪明、勇敢，这些优点都是值得我们(men)学(xué)习的。

　　（4）引入新的谈话经验后再组织幼儿交谈。

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