南音琵琶入门(mén)指(zhǐ)法图解，南音琵琶入门指(zhǐ)法图片是南(nán)音琵琶(pá)常见的入门指法(fǎ)有弹(dàn)跳，技巧是(shì)手腕背面呈小(xiǎo)量外突，面(miàn)板和手背面呈斜(xié)状，小指侧处的腕关节作向外前方稍(shāo)稍抬出(chū)，食指(zhǐ)、拇指(zhǐ)的(de)指甲尖(jiān)端要一(yī)样齐(qí)；快(kuài)速弹挑，技巧(qiǎo)为手腕稍稍立起来，手指需要“站(zhàn)立(lì)”起(qǐ)来进行弹奏，指甲尖触弦，触(chù)弦面积不(bù)宜过大(dà)，速度和力(lì)度在于手(shǒu)指，手腕(wàn)放(fàng)松，手指要(yào)有摩擦的感觉(jué)的。

　　关于南(nán)音琵(pí)琶(pá)入门指(zhǐ)法(fǎ)图解，南音琵琶入门指(zhǐ)法图片以及南音琵琶入门指(zhǐ)法图解，琵琶1—4弦调音，南音琵琶入(rù)门指法(fǎ)图片(piàn)，南(nán)音琵琶基础指法教学视频(pín)，南音琵(pí)琶(pá)指法解释等问题(tí)，小编(biān)将为你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

南音琵琶入门指法图解，南音琵琶(pá)入(rù)门指法(fǎ)图片

　　快(kuài)速弹挑(tiāo)，技巧为手腕稍稍立起来(lái)，手指需要“站(zhàn)立”起来进行(xíng)弹奏，指甲(jiǎ)尖触弦，触弦(xián)面积不宜(yí)过大(dà)，速度和力度在(zài)于手(shǒu)指，手腕放松，手指(zhǐ)要有摩擦的(de)感觉(jué)。

琵琶入门指法图解

　　右手(shǒu)有弹、挑、夹弹、滚、双(shuāng)弹(dàn)、双挑、分、勾、抹，摭(zhí)、扣、拂、扫，轮、半轮等指法，左(zuǒ)手有揉(róu)、吟、带起、捺打、虚按、绞(jiǎo)弦(xián)、泛音、推、挽、绰、注等技(jì)巧。

　　可演奏多种和音、和弦。

　　广(guǎng)泛应用于民族乐队(duì)和(hé)多种地方戏曲(qū)、曲艺伴奏(zòu)。

　　左手指法

　　1、捺

　　演奏捺(nà)的方法，是在指关节的运动中，手姐姐的孩子怎么称呼我，姐姐的女儿怎么称呼(shǒu)指端(duān)取势(shì)将弦身(shēn)击(jī)捺在(zài)相品位上，使得微声，捺与前(qián)面一音大都成上行进行。

　　2、带

　　演奏带的方法：当右手(shǒu)弹出(chū)前一按音之后，接着在(zài)相(xiāng)品位上(shàng)作向左内方或向外方一(yī)拨，然后离开弦身，带起一个较弱或稍强的音(yīn)来。

　　带与(yǔ)前面一(yī)音大都成下行进行。

　　3、擞(sǒu)

　　演奏(zòu)擞的(de)方法：用左手指将(jiāng)弦身按(àn)在相品位上，用中指或名指在下面搔弦发音（如用(yòng)左(zuǒ)手中指按弦时(shí)，则用无名(míng)指(zh姐姐的孩子怎么称呼我，姐姐的女儿怎么称呼ǐ)搔(sāo)弦），这是(shì)擞(sǒu)按音的奏法；如擞空弦(xián)散音时(shí)，则(zé)可在左手食(shí)、中、名(míng)三指中选择一(yī)较方(fāng)便的指头去搔弦即可。

　　擞(sǒu)弦大都(dōu)在同一条弦上进行。

　　右手指(zhǐ)法

　　弹(dàn)挑类(lèi)包括弹、挑(tiāo)、夹弹(dàn)、滚(gǔn)、双(shuāng)弹、双挑(tiāo)、剔、抚、飞、双(shuāng)飞，而弹、挑(tiāo)是右手指法中最基础、最重要的指(zhǐ)法(fǎ)。

　　其他右手(shǒu)指法如夹弹、滚(gǔn)、分、摭、勾、抹、剔、飞等(děng)，都是由弹挑衍变而成(chéng)。

　　1、弹(dàn)：用右(yòu)手食指(zhǐ)指(zhǐ)甲端（一般用与拇指相(xiāng)邻侧的指甲(jiǎ)端）触弦，将弦向左弹出发音(yīn)。

　　2、挑：用右手拇(mǔ)指指甲(jiǎ)端(duān)（一般用大指外侧的(de)指(zhǐ)甲端）触弦，将弦向右挑进(jìn)发音。

　　弹挑类(lèi)其他指法的(de)演奏方法(fǎ)：

　　3、夹弹：用(yòng)弹(dàn)和(hé)挑在弦上作连续均(jūn)匀而不很快的动，每拍依曲调(diào)节奏的快(kuài)慢(màn)，一般作四声，有的或作二声。

　　4、滚(gǔn)：演奏方(fāng)法(fǎ)与夹弹相(xiāng)同(tóng)。

　　但在速度上则(zé)较夹(jiā)弹快一倍(bèi)，即每拍依曲调节奏的(de)快慢，一般(bān)作(zuò)八声，有的作(zuò)十六声。

　　5、剔：用中指甲向左将弦剔出。

　　6、抚(fǔ)：用(yòng)中指肉(ròu)将(jiāng)弦向右抚进。

　　7、双弹：用食指甲(jiǎ)将相(xiāng)邻的两条(tiáo)弦向左同(tóng)时(shí)弹出。

　　8、双(shuāng)挑：用拇指甲将相邻的(de)两条弦向右同时挑进。

　　9、飞(fēi)：用无名指甲将弦向左(zuǒ)飞出(chū)。

　　10、双(shuāng)飞：用食指甲弹左面的弦，拇(mǔ)指甲挑右(yòu)面(miàn)的弦，要连而不断。

　　扩展资料(liào)

　　琵琶的发展，是从四相到六相(xiāng)；从无品到少品(pǐn)，从(cóng)少品到多品；从(cóng)用拨子到用指弹；从用鸡筋弦、皮弦到丝弦再到钢丝弦；从有捍(hàn)拨到无(wú)捍拨；从(cóng)开音孔(kǒng)到不开音(yīn)孔；从下斜(xié)抱、横抱(bào)到上斜抱，再到竖抱。

　　也(yě)就是先是琴(qín)尾侧面半遮(zhē)面，最后是琴(qín)首琴颈半遮面。

　　白(bái)居易诗中(zhōng)的“犹抱琵琶(pá)半遮(zhē)面”也许是刚(gāng)从(cóng)船舱抱着(zhe)琵琶出(chū)来时（还没有坐(zuò)下来弹）的状态(tài)。

　　琵琶的演奏艺(yì)术及其传派的形成，是(shì)因(yīn)其(qí)演奏技术(shù)演奏方法和风格特点的不(bù)同而逐渐形成(chéng)的。

　　演奏技术的如唯滚提高也要求琵琶乐器的(de)发展(zhǎn)，山粗琵(pí)琶乐器的渣余改革反过来又要求演奏技术的再提高。

　　所以，琵(pí)琶演奏艺术的发(fā)展和传派的形成，与琵琶乐(lè)器(qì)的发展和(hé)形制的变(biàn)化(huà)，是(shì)相(xiāng)辅相成、密切而不可分割的。

　　各(gè)种(zhǒng)因(yīn)素(sù)的存(cún)在和发展，构成了(le)琵琶演奏(zòu)艺术(shù)传派(pài)艺术的存在和(hé)发展。

　　参考资料来源：百度百(bǎi)科-曲(qū)项琵琶

　　参考资料来源：百度百(bǎi)科-琵(pí)琶

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 姐姐的孩子怎么称呼我，姐姐的女儿怎么称呼