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一百克等于多少斤,一百克等于多少斤多少两 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地(dì)还是认真的(de)写作业,认(rèn)真的与认真地是认真的和认(rèn)真地(dì)的区别在于用法不(bù)同(tóng),认(rèn)真“的”后面接名(míng)词的。

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认真地还是认真的写作业,认真的与认(rèn)真地

  认真的和认真(zhēn)地的区别在于用法不同,认真“的”后面接名(míng)词。

  例如:认(rèn)真的学习;

  认真“地”后面接动词,例如:认(rèn)真地(dì)跑步。

  意思(sī)是信以为真;

  当真;

  严肃对待,不马虎。

  示(shì)例:1、我们学(xué)习要踏(tà)实认(rèn)真,不要(yào)好(hǎo)高骛远。

  2、妈妈做会计工作(zuò)非(fēi)常认(rèn)真,生怕出(chū)现什(shén)么差错(cuò)。

  3、上课要认真听讲,不要(yào)三心二意(yì)。

  4、代表们认真讨论(lùn)并且一致通过(guò)了决议。

认真地还是认(rèn)真的(de)写作(zuò)业,哪个是正(zhèng)确的(de)用法?

  “认真地(dì)做作业”用(yòng)地是:地;

  “地”的结构蔽蔽(bì)告特点(diǎn)也必须和(hé)它前面的词(cí)和词组构成(chéng)一种特有形式来为它后面的动(dòng)词服宏明(míng)务,构成“状动(dòng)关系”。

  如(rú):他认认真真地写。

  此(cǐ)处(chù)的“地”便为状(zhuàng)语的标志(zhì),应一百克等于多少斤,一百克等于多少斤多少两读de。

  她愉快(kuài)地接受了这(zhè)件礼(lǐ)物。

  其他“de”字的用法

 一百克等于多少斤,一百克等于多少斤多少两 1、“的”的结构特点是必须和它前(qián)面的词(cí)构成一种固有(yǒu)的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或并(bìng)首(shǒu)代词(cí),使前后构成一(yī)种“定名(míng)关系”。

  “的”即为(wèi)定语的(de)标志,应(yīng)读de。

  如:刚刚建成的这所学校就是残(cán)疾人(rén)培训学校。

  3、“得”为结构助词时(shí),必须用(yòng)在动(dòng)词或形(xíng)容词之(zhī)后(hòu),带着它(tā)后面的词(cí)语为其前的动词或(huò)形容词服务,即作(zuò)动形谓语(yǔ)的补(bǔ)语(yǔ)。

  如:看得清(qīng)清楚楚;白得(dé)刺眼。

  此处的(de)“得”便为补语的标志,应读de。

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