又一起(qǐ)悲剧(jù)发生(shēng)，这一(yī)次悲剧，是连环(huán)悲剧，是上次悲剧后再次发生的悲(bēi)剧。

除悲痛外，还(hái)能怎样？

如何避免类(lèi)似的二次悲剧(jù)发生，是时候深入思考了！

想必大(dà)家都知道了(le)，前些天，一(yī)个小孩(hái)子(zi)，在学校里(lǐ)，被一个老师所碾压，最终(zhōng)失去生命(mìng)。一个(gè)活(huó)蹦乱跳的孩子疏忽间淹没在了尘(chén)世之中，父母必然接受(shòu)不了(le)这种事(shì)实。

孩子的妈妈情(qíng)绪几(jǐ)乎崩(bēng)溃(kuì)，只有去学校要说法。

拉(lā)过横幅，大声哭过，严厉呵斥过肇事者。

一个正常的母亲，早上出门还(hái)健康活泼的孩子，学校内意外(wài)身亡，换(huàn)做是(shì)谁，都受不了。

在这位(wèi)妈妈做着几乎所有母亲都会做的事时(shí)，“网(wǎng)络圣人(rén)”出现了。

他们批评这位母亲的(de)做(zuò)法极端(duān)，主(zhǔ)观认定“闹(nào)下去”的(de)目(mù)的就一个，为了更(gèng)多(duō)的(de)赔偿。

苍天大地(dì)，这种圣人怎么在(zài)网上这么多，他们不食人间烟火吗(ma)？

在孩子去世后，这些(xiē)“网络圣(shèng)人(rén)”可以在家正(zhèng)常睡觉、吃饭吗？

在学校发(fā)生了事故，为什么不能去要个说法？

这些人，事不关(guān)己，纵情批判，轮(lún)到自己时(shí)，比谁哭(kū)得都(dōu)厉(lì)害(hài)。

这(zhè)还不是这(zhè)位年轻母亲遭受的仅有的(de)网络语言暴力(lì)，她(tā)的(de)穿着(zhe)打(dǎ)扮也被“网络圣人”不停地谴责(zé)和(hé)调侃。

有人称，这是(shì)孩子妈妈吗？怎么说话这么冷静？

有人称，妈(mā)妈的(de)穿着打(dǎ)扮是用(yòng)了心的，化妆了。

还有人(rén)看到(dào)这位妈(mā)妈，由于长得(dé)漂亮年轻，称她可能是做不正(zhèng)当行业，孩(hái)子长大后也不(bù)是好人(rén)。

还有(yǒu)人称，这样(yàng)拉横幅去学校(xiào)要说(shuō)法，不(bù)就是嫌赔偿少(shǎo)，想多要点(diǎn)钱(qián)吗？

以上(shàng)这(zhè)些人，没(méi)有(yǒu)言词(cí)可以形(xíng)容他们的阴(yīn)险恶(è)毒。

在一定程度(dù)上(shàng)，他们比肇事者还要残忍，并(bìng)且他们毫(háo)无良知。

长得漂亮，化妆，说(shuō)话冷静，都成罪过了？

哭(kū)天(tiān)喊(hǎn)地(dì)时(shí)说的人家闹事，冷静说话时，说这(zhè)不像去世孩子妈妈的表现。

还(hái)能怎么做(zuò)，怎么(me)做在网(wǎng)络(luò)喷子(zi)和网络(luò)圣人的眼里都(dōu)是错。

如今，这位93年如此年(nián)轻的妈妈已经跳楼身(shēn)亡了，正中他们的(de)下怀(huái)。

孩子刚走几天(tiān)，母亲也撒手人寰，陪孩(hái)子去了。

毫(háo)无疑(yí)问，这(zhè)些网络暴力令原(yuán)本心(xīn)碎的母亲伤透(tòu)了心。

她寻求心灵的寄托，渴(kě)望得(dé)到宽慰，期望孩子的死得到公正的(de)反(fǎn)馈(kuì)。但“网络圣人”对(duì)这些(xiē)人之常情的(de)需求冷(lěng)漠处之，并(bìng)且火上浇油(yóu)，雪上加霜。

这种(zhǒng)网络(luò)暴力所造成(chéng)的二次伤(shāng)害，已经不是(shì)第一(yī)次了。

刘学州事件才发生多久(jiǔ)啊。

当时刘学(xué)州事件在网络上(shàng)引起了轩(xuān)然(rán)大波，他一(yī)心寻找自己(jǐ)的(de)亲生父(fù)母，但由于(yú)种种原因，最(zuì)后(hòu)却和(hé)亲生父(fù)母反目(mù)成仇。

最(zuì)终，一个未(wèi)成(chéng)年(nián)人(rén)在网络上经(jīng)受着腥风血(xuè)雨(yǔ)，被那些网络道德圣人肆意诋毁谩骂。

她(tā)们用恶毒的内心(xīn)去揣摩一(yī)个(gè)未成年人，把(bǎ)各种恶毒的(de)想法强加在一个未成年人身(shēn)上(shàng)。

果然，他们得(dé)逞(chěng)了，刘学州在美丽(lì)的海边自(zì)杀了。

等(děng)到刘学(xué)州自杀(shā)后，网(wǎng)络上又铺天盖(gài)地的充(chōng)斥着一种论调(diào)。

“为什(shén)么要(yào)网暴刘学州？他是多么好的孩子啊，品学(xué)兼优，他多么(me)懂事啊！”

这时(shí)候在网络(luò)上再也找不(bù)到网络喷子的(de)身影(yǐng)。

这次，这(zhè)位(wèi)跳楼(lóu)妈妈得(dé)到的还是(shì)这样(yàng)的“待(dài)遇”。

没出事前，网络喷子极尽(jǐn)阴险之意攻击他，等到这位(wèi)妈妈已经失去生命时，这些网(wǎng)络喷(pēn)子又集体消失的无影无踪了。

难(nán)道(dào)他们说(shuō)过如此(cǐ)恶毒，甚至于要人性命(mìng)的(de)歹毒的话后，就(jiù)能这样安(ān)然无恙了？

其实，网络暴(bào)力只是造成他们想不开的其中一个原因。

网络暴力在一定程度上是(shì)催生该妈妈(mā)纵身一跃的一根稻草。

在我(wǒ)看来，真正最终使该妈(mā)妈走入极端的(de)不仅是网暴。

当人遇到一件或(huò)多(duō)件认为不合理的事情(qíng)时，如何能有(yǒu)相(xiāng)对完善的途径，解(jiě)决其(qí)所遇(yù)到(dào)的问(wèn)题，这才是重中之重。

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人(rén)非(fēi)圣贤(xián)，要(yào)将其行为桎梏在途径的轨迹内。

网(wǎng)络是(shì)把双刃剑，想(xiǎng)通过(guò)它解决问(wèn)题，必(bì)须能(néng)经(jīng)受(shòu)随(suí)时而来的(de)暴风雨。

等诉(sù)诸网络时，人(rén)已(yǐ)经被推到了悬(xuán)崖边缘，心灵处于极(jí)度疲倦和茫然之中(zhōng)。除非(fēi)内心(xīn)足够强大，不然任何的(de)风吹草动都可能(néng)令人跌入(rù)深渊。

那么，当人将遭遇公(gōng)布在网络时，如何形成保(bǎo)护机制，避(bì)免人受到无(wú)谓的网络(luò)暴力(lì)，也至关重要。

我们需要(yào)提高同理心和法(fǎ)律素养。没有同(tóng)理心的人，任何人做任何事(shì)，他们都(dōu)有批判(pàn)的角度(dù)和方式。然而当他们遇到事(shì)时，他们(men)跳的比谁(shuí)都高，乱的比谁都响(xiǎng)。

幼小的(de)孩子去了(le)，年轻的(de)妈妈也跟着去(qù)了，人世间，还(hái)有(yǒu)什么(me)比(bǐ)这更令人(rén)心(xīn)伤？呜呼哀哉(zāi)！

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