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音乐教育(yù)类(lèi)包括哪些(xiē)专业类别，音乐教育类包括哪些专业

　　该专业主(zhǔ)要培养和造就适应(yīng)社会主义市场经济建(jiàn)设和教育改革发展需要的具有(yǒu)较好音乐素(sù)养和教学能力的(de)专门(mén)人才。

　　开设此(cǐ)专业的(de)院校有(yǒu)中央(yāng)音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、重庆(qìng)师范(fàn)大学、西华师范大学(xué)、河北(běi)师(shī)范(fàn)大(dà)学等。

音乐专(zhuān)业(yè)有哪些

　　音乐专业主要包括声乐(lè)、器乐、指挥(huī)、录音、作曲、音乐教育等(děng)六(liù)个专业，其(qí)中(zhōng)音乐艺考主要分为(wèi)两个方向(xiàng)，一个是音乐(lè)教(jiào)育类，另(lìng)一个(gè)就是音乐(lè)表演类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲的英(yīng)文是compose/composition，即(jí)“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行(xíng)整合、组装(zhuāng)、创造性(xìng)地安排(pái)与使用。

　　早期的音乐(lè)中，作品必须能够顺利进行演奏才(cái)算完(wán)成全部的(de)作曲工(gōng)作。

　　并且，创作能够(gòu)演奏出来的音乐才能(néng)算(suàn)是作曲。

　　随(suí)着音(yīn)乐(lè)制作（Music production）技术的发展，某些声部最后即便没有实(shí)现演奏，或者说部分音响(xiǎng)并不(bù)适合真实演奏或无法演奏，也可通过电子设(shè)备获得想要的音乐效果。

　　所以当今看来，创作(zuò)某些即便没有最后的演(yǎn)奏步骤的音乐也属(shǔ)于作曲。

　　作曲是在完成(chéng)音乐内(nèi)容的创作。

　　音乐中(zhōng)所有(yǒu)元素都服务(wù)于音乐内(nèi)容(róng)，每个声(shēng)部都(dōu)是(shì)平等的。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐与(yǔ)纯打击乐音乐）至少会包含(hán)织体、曲式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这些(xiē)的(de)其中一个因素就有可能改变一首音乐(lè)的内容，明(míng)确这些才能称为作曲。

　一文钱等于多少人民币，一贯钱相当于现在多少钱　和(hé)声、复调、曲式分析与(yǔ)管弦乐法，俗称为作(zuò)曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐，并且想(xiǎng)在毕业后找到一份稳定(dìng)的工作，那么音乐教育是一个(gè)不(bù)错的选择。

　　事实上这也(yě)是大多数(shù)音乐(lè)专业(yè)毕(bì)业生的(de)选择。

　　如果你想(xiǎng)成为一名私人(rén)乐器教师或K-12音乐教师，大(dà)多数学(xué)校都(dōu)会(huì)要(yào)求你有一个学士学位，而大学教师就需要硕(shuò)士或博士学位。

　　就(jiù)拿美(měi)国一文钱等于多少人民币，一贯钱相当于现在多少钱举例(lì)来说，学生的音(yīn)乐教育(yù)学位(wèi)课程可以为自己在大学所(suǒ)在州的认证做准备(bèi)，所以如(rú)果(guǒ)学生毕业(yè)于肯塔基(jī)州的音(yīn)乐(lè)教育学士课(kè)程，不一定有资格(gé)在伊(yī)利诺斯州任教。

　　而中国的情况就各(gè)有不同，每(měi)个(gè)地区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在(zài)本科和研究生(shēng)阶(jiē)段，音乐表(biǎo)演课程(chéng)给学生(shēng)时间和资源来(lái)专(zhuān)注(zhù)于(yú)演奏音乐和磨练他们在一种主要乐(lè)器上的技(jì)能。

　　这些课程(chéng)要求学(xué)生(shēng)在入学前参加试镜(jìng)，培训(xùn)学(xué)生(shēng)成为表演(yǎn)家、音(yīn)乐治疗师、私人(rén)乐器教(jiào)师(shī)、歌(gē)剧(jù)演唱家(jiā)、指挥家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺术电子(zi)音(yīn)乐制作，电(diàn)子(zi)音乐制作(zuò)又名MIDI制作(zuò)，是(shì)九十年(nián)代(dài)随着电脑的(de)产生兴(xīng)起而兴起的一种在电脑上完成(chéng)制(zhì)作(zuò)的(de)音乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热门的专业无疑非(fēi)电(diàn)子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音(yīn)乐技术/录(lù)音(yīn)艺术的学生(shēng)将学习音乐技(jì)术硕士(shì)学位所需的录音、音乐(lè)制作、现(xiàn)场声音(yīn)、电子(zi)音乐、信号处理、沉浸式(shì)音(yīn)频、AR/VR技术、音乐认知(zhī)、音乐信息学(xué)等领(lǐng)域的高级技能(néng)。

　　需(xū)要学生在(zài)音(yīn)乐技术的所有领域都拥有(yǒu)坚实的基础，通过与(yǔ)音乐表演和作曲专业的学生(shēng)合作，尝试在实(shí)验性音(yīn)乐(lè)与传统音乐之间建立联(lián)系。

　　5、编(biān)曲(qū)唱作务敏(mǐn)锐(ruì)度，以进入竞争激(jī)烈的(de)词曲创作领域(yù)。

　　学生将参加作曲相关的一对一课(kè)程，发展(zhǎn)特定的(de)技能和自己的风(fēng)格(gé)，并获得(dé)在(zài)不断发展(zhǎn)的音乐产业中工作所(suǒ)需要的(de)一(yī)系列工(gōng)具和技术。

　　偏向于流行音乐方面的(de)作曲编曲，招收的很(hěn)多都是在(zài)唱歌方(fāng)面有不错基础的学生(shēng)，在(zài)软(ruǎn)件的学习(xí)上不会太过强求，更偏(piān)向于音乐的创造性。

　　研究(jiū)的(de)很(hěn)多(duō)方(fāng)面也是现代流行(xíng)音乐方(fāng)面的风格、创作方(fāng)式(shì)等。

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