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几天不见怎么这么湿,没过几天就湿成那样了

几天不见怎么这么湿,没过几天就湿成那样了 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么(me)是“山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪”的意思(sī)是青(qīng)山衔(xián)着彤红的落日(rì),一起把(bǎ)影(yǐng)子倒映在水中,闪动着粼粼(lín)波光的。

  关于古诗(shī)山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪,山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)几天不见怎么这么湿,没过几天就湿成那样了漪(yī)的诗意是(shì)什么以及古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪,山衔落(luò)日浸寒漪这(zhè)句话的意思,山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意是什(shén)么(me),山衔落(luò)日浸寒漪的上一(yī)句(jù)怎(zěn)么读,山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的下(xià)一句等(děng)问题,小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识:

古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什(shén)么

  “山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)”的意思是青山衔(xián)着彤(tóng)红的(de)落日(rì),一起把影子(zi)倒映在水中,闪动着粼(lín)粼(lín)波光。

  这(zhè)句诗出自宋代诗(shī)人雷震的《村(cūn)晚》。

《村晚》原(yuán)诗

  草(cǎo)满池塘水满陂,山衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童(tóng)归去(qù)横牛(niú)背,短笛无腔信口(kǒu)吹。

《村晚》注释及翻译(yì)

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里(lǐ)含着。

  本(běn)文指落(luò)日(rì)西沉,半挂在山(shān)腰,像(xiàng)被山咬住(zhù)了。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒漪(yī)(yī):水上(shàng)波纹。

  5.横牛背:横(héng)坐(zuò)在牛背上(shàng)。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池塘(táng):堤岸。

  翻译

  绿草长满了池(chí)塘,池塘(táng)里的(de)水(shuǐ)呢,几乎(hū)溢出了塘(táng)岸。

  远远的青(qīng)山,衔着(zhe)彤(tóng)红的(de)落日,一起把影(yǐng)子倒映(yìng)在水中,闪动(dòng)着粼粼波光。

  那小牧童(tóng)横骑(qí)在牛(niú)背上,缓缓(huǎn)地(dì)把家还;

  拿着一支短笛(dí),随口吹(chuī)着,也没有(yǒu)固定的声腔。

《村晚》赏(shǎng)析(xī)

  《村晚》是(shì)一首描写农村晚景的诗。

  写景文字集中在(zài)一、二两句,写的(de)是山村晚景(jǐng)。

  诗人把池塘(táng)、山、落日三(sān)者有机地融合(hé)起来,描绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两句写(xiě)牧童出场布置了背景。

  瞧(qiáo),"草(cǎo)满(mǎn)池塘水满陂",两个"满"字,写(xiě)出仲(zhòng)夏时(shí)令的景物特点,写出了景色(sè)的生机一片(piàn);

  "山衔落日(rì)浸寒漪",一个"衔(xián)",写(xiě)日落西山,拟(nǐ)人味很浓,一(yī)个"浸",写山和落(luò)日倒映在水中的形象(xiàng),生动(dòng)形象。

  "横"字表明(míng)牧童(tóng)不是规矩地(dì)骑,而是(shì)随意(yì)横坐(zuò)在牛背上,表现了牧(mù)童的(de)调皮可爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这些(xiē)景物,色彩和谐,基调清新,有(yǒu)了这样的(de)环境,那牧童自然(rán)就是(shì)悠哉悠哉、其乐融融的了。

  同(tóng)时,也表现(xiàn)出了牧(mù)童无忧无(wú)虑,悠闲自在的(de)情致。

山衔(xián)落(luò)日浸寒漪是什么意思(sī)

  这我会!这一(yī)句(jù)诗的意思是:山衔(xián)住落日(rì)淹没了(le)水(shuǐ)波(bō)。


  这一句诗(shī)出自(zì)于哪里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完整(zhěng)的原文是这样(yàng)的:

  草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒漪(yī)。

  牧(mù)童归(guī)去横(héng)牛背(bèi),短笛(dí)无腔(qiāng)信口吹。


  我(wǒ)给(gěi)大家(jiā)把(bǎ)翻译也放(fàng)出来了(le),便于大家理(lǐ)解这首诗:

  在一个长满水草的池塘里,池水灌(guàn)得(dé)满(mǎn)满的,山衔(xián)住落日淹没了(le)水波。

  放(fàng)牛的孩子横坐在牛背(bèi)上,随意(yì)地用短笛吹(chuī)奏着不成调的(de)乐(lè)曲。


  这(zhè)里有一些我觉得比较重要的词汇,单(dān)独解(jiě)释给大家看:

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔(xián):口里含着。

  本文指(zhǐ)落(luò)日西沉(chén),半(bàn)挂在山腰,像被山咬住(zhù)了(le)。

  浸:淹(yān)没(méi)。

  寒漪(yī):水上(shàng)波纹(wén)。

  横牛背:横坐(zuò)在牛(niú)背上。

  腔:曲调。

  信口:随口(kǒu)。

  归(guī)去:回去。


  创作背景(jǐng):

  这首诗应当是作(zuò)于作者(zhě)晚年隐居(jū),游览(lǎn)农家之时(shí)(很可(kě)能为宋度宗年胡唯间)。


  既然说到(dào)这了,我们就(jiù)一起来欣赏评(píng)析一下这篇文章:

  宋诗(shī)与唐(táng)诗(shī)中(zhōng)的(de)不少写景之作,都是诗中有(yǒu)画。

  但唐人诗中之画(huà),多(duō)为(wèi)妙(miào)手(shǒu)天(tiān)成;宋人却更多是有(yǒu)意为(wèi)之。

  尤其是南宋末(mò)年,一些作家(jiā)常(cháng)以(yǐ)七绝的形式,进行这方面的(de)艺术实践。

  使你(nǐ)感到这些(xiē)诗本就是题在(zài)画上(shàng)的(de)。

  此(cǐ)诗是其中(zhōng)的(de)较有成就(jiù)者。

  这是一首描写(xiě)农(nóng)村晚景的诗。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了一幅饶(ráo)有(yǒu)生活情趣的农村(cūn)晚(wǎn)景(jǐng)图:在四周长满青草的池塘里,池中的水灌得满满的,太阳正要落(luò)山,红红的火(huǒ)球(qiú)好像被山吃掉一样(是落山后),倒映在冰凉的(de)池水波纹中。

  放(fàng)牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着短笛随意的吹奏(zòu)。

  诗人(rén)即景而写,构(gòu)成了一幅(fú)饶有生活情趣(qù)的农村晚(wǎn)景图。

  诗(shī)前两句(jù)写背景(jǐng)。

  首句“草(cǎo)满(mǎn)池塘”是说节令已(yǐ)在(zài)春末,池塘(táng)里的青草已经(jīng)长满,借(jiè)鉴谢灵运(yùn)《登池上(shàng)楼》名句“池塘(táng)生春草”,但以(yǐ)“满”字(zì)易“生”字,显出节(jié)令的不同。

  “水满陂(bēi)”,是说正逢多雨季节,因此水(shuǐ)涨得很高(gāo)。

  次句(jù)写远山(shān)落(luò)日。

  用一(yī)个“衔”字,形(xíng)象地(dì)现出(chū)落日挂(guà)在山(shān)头上(shàng)的情况,与杜甫(fǔ)“四更山吐月(yuè)”的“吐”字同(tóng)见炼字之(zhī几天不见怎么这么湿,没过几天就湿成那样了)工。

  又用(yòng)一个“浸”字(zì),写落(luò)日青山倒映水(shuǐ)中,与王安(ān)石“北山输绿涨横(héng)陂”句情(qíng)景非常相(xiāng)似。

  诗围绕池塘型做亮(liàng)为中心(xīn),以(yǐ)池塘(táng)中的绿草与澄(chéng)净的池水(shuǐ),带出青山与(yǔ)落日(rì),中间以一“浸”字作维(wéi)系,使池塘(táng)显得很(hěn)热闹,色彩也十分绚(xuàn)丽。

  后两句(jù)表现了乡野黄昏(hūn)晚景(jǐng)的可爱,村(cūn)童牛背吹笛,悠然自得,纯朴无邪而快乐。

  诗人带(dài)着(zhe)一(yī)种欣赏的(de)目光(guāng)去看牧童、写村晚,他十分满足(zú)于(yú)这样一种自然(rán)风光优美、卜宽人们生活自由(yóu)自在的环(huán)境,故(gù)写(xiě)牧童,让其(qí)"横牛背",吹笛,则是“无腔信口”,是诗(shī)人厌倦了尘世的(de)喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢(ne),还是他天性好(hǎo)静(jìng)、好(hǎo)无拘无束呢?总(zǒng)之(zhī),这(zhè)首(shǒu)诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的(de)画面,无论(lùn)是色彩(cǎi)的搭配,还是背景与(yǔ)主角的(de)布局,都非(fēi)常协调,而画中之(zhī)景、画外之声(shēng),又给人一种恬静悠远的美(měi)好感觉。

  诗摄取(qǔ)的画面(miàn)不(bù)大,写景则集中在池塘上,写人则集中在(zài)牧童上,又都(dōu)紧紧围(wéi)绕(rào)着“村(cūn)晚”二字落笔,把人引入了江南优美的田园之中(zhōng),使人对悠然恬静的乡(xiāng)村生活(huó)充满着向往(wǎng)。

  在此之前,张舜(shùn)民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧,带得寒鸦(yā)两两归”句,与这首诗比,画(huà)面中少了个天真烂漫的牧童,代之以牛背的乌鸦(yā),以显出村(cūn)晚的(de)萧瑟(sè)。

  同样的农村景色(sè),因诗人的心情(qíng)不(bù)同(tóng),摄取(qǔ)的画面便不同,一是充满情(qíng)趣,一是惆(chóu)怅落寞,因此诗家有“一切景语皆(jiē)情(qíng)语”的说(shuō)法。


  最后,关于作者雷震,相信大家(jiā)都很不是熟悉了,这里呢我(wǒ)就介(jiè)绍一下吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或(huò)以为眉州(今四川眉山)人,宋宁宗(zōng)嘉定年间进(jìn)士。

  又说是南昌(今属江西)人,宋度(dù)宗(zōng)咸淳(chún)元年(nián)(1265)进士。

  其诗见《宋(sòng)诗(shī)纪事》卷七十四。

  古诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的(de)诗意(yì)是(shì)什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的(de)落日(rì),一起把影(yǐng)子倒映在水(shuǐ)中,闪动(dòng)着粼(lín)粼波(bō)光的。

  关于古诗山衔落日浸(jìn)寒漪(yī),山衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)这(zhè)句话的(de)意(yì)思,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什么,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的上一(yī)句怎么(me)读,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的下一句等问题,小编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知识:

古(gǔ)诗(shī)山衔落(luò)日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么

  “山衔落(luò)日浸寒(hán)漪”的(de)意(yì)思是青山衔着彤(tóng)红(hóng)的落日(rì),一起把影子倒映在水中,闪(shǎn)动着粼粼波光。

  这(zhè)句诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原(yuán)诗

  草满池塘水满(mǎn)陂,山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去横牛背,短(duǎn)笛无腔(qiāng)信口吹(chuī)。

《村晚》注释(shì)及翻译(yì)

  注释

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日(rì)西沉,半挂在山腰,像被山咬住(zhù)了。

  3.浸:淹(yān)没(méi)。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛(niú)背:横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信口:随(suí)口(kǒu)。

  8.归(guī)去:回去。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻(fān)译

  绿草(cǎo)长满了(le)池(chí)塘,池塘(táng)里的(de)水呢,几(jǐ)乎溢出了塘岸。

  远(yuǎn)远(yuǎn)的青山,衔着(zhe)彤红的(de)落日,一起把影子倒映在(zài)水(shuǐ)中,闪动着粼(lín)粼波光。

  那小牧童横骑在牛(niú)背(bèi)上,缓缓地(dì)把家还;

  拿着一支短笛(dí),随口(kǒu)吹(chuī)着(zhe),也没有(yǒu)固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

  写景(jǐng)文字集中(zhōng)在一、二两句,写(xiě)的是(shì)山村晚景。

  诗人把池塘(táng)、山、落日(rì)三者有机地(dì)融(róng)合起来,描绘(huì)了一幅(fú)非(fēi)常(cháng)幽雅美丽的图画,为(wèi)后(hòu)两句写牧(mù)童出(chū)场布置了背景(jǐng)。

  瞧,"草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi)",两个"满"字,写出(chū)仲夏时令的景物特(tè)点(diǎn),写出了(le)景色的(de)生机(jī)一片;

  "山衔落日浸寒(hán)漪",一个"衔",写日落西山,拟(nǐ)人味很浓,一个"浸",写山和落(luò)日倒映在水中的(de)形(xíng)象,生(shēng)动形象。

  "横"字表明牧童不是规矩地骑,而是随意(yì)横坐在牛(niú)背上(shàng),表现了牧童的调(diào)皮(pí)可爱(ài),天真活泼,淳朴无邪。

  这些(xiē)景(jǐng)物,色彩和(hé)谐(xié),基调清新(xīn),有了这样的环境,那(nà)牧童自然就是悠哉悠(yōu)哉(zāi)、其(qí)乐融融的了(le)。

  同(tóng)时,也表现出(chū)了牧童(tóng)无忧无(wú)虑,悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒(hán)漪是什么意思

  这我会(huì)!这一句诗的(de)意思是(shì):山(shān)衔住落(luò)日淹没了水波。


  这一句诗(shī)出自于哪里呢?————宋代·雷(léi)震《村(cūn)晚》


  这首诗完整(zhěng)的原文是这样的:

  草满池(chí)塘水满陂,山衔(xián)落日浸寒(hán)漪。

  牧童归去横牛背,短(duǎn)笛无腔信口(kǒu)吹。


  我给大家把翻译也放(fàng)出来了(le),便(biàn)于大家理解(jiě)这首诗:

  在一(yī)个长满水(shuǐ)草的池塘里,池(chí)水(shuǐ)灌得满(mǎn)满(mǎn)的,山衔住落(luò)日淹(yān)没了水波。

  放牛的孩(hái)子横(héng)坐在牛背上,随(suí)意地用(yòng)短笛(dí)吹(chuī)奏着不成调的乐曲。


  这里(lǐ)有一(yī)些我(wǒ)觉得比较重要的词汇,单(dān)独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘(táng)。

  衔:口(kǒu)里含着。

  本文指(zhǐ)落日西沉,半挂在(zài)山(shān)腰(yāo),像被(bèi)山咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调(diào)。

  信口:随口。

  归去:回(huí)去。


  创(chuàng)作背景:

  这首诗应当是作于(yú)作者晚年隐居(jū),游览农(nóng)家之时(很可能为宋度宗年胡唯间)。


  既然说(shuō)到这了,我们就一起来(lái)欣赏评析(xī)一下这篇文章:

  宋诗(shī)与(yǔ)唐诗中(zhōng)的不少(shǎo)写景之(zhī)作,都是(shì)诗(shī)中(zhōng)有画(huà)。

  但(dàn)唐人诗中之画,多为妙手天成;宋人(rén)却更多是有意为之。

  尤其是南宋末年,一些(xiē)作(zuò)家常以七绝的(de)形式,进行这(zhè)方(fāng)面(miàn)的艺术(shù)实(shí)践。

  使你感到这(zhè)些诗本就是题在画上的。

  此诗是(shì)其中(zhōng)的较有成就者。

  这是一首描写农(nóng)村晚(wǎn)景的诗。

  诗人即景而写,构成了一(yī)幅(fú)饶有生活情趣的农村晚景图:在四周长(zhǎng)满青草的池塘(táng)里,池中(zhōng)的水灌得满满的,太阳正要(yào)落山,红红的火(huǒ)球好像被山吃(chī)掉一(yī)样(是落(luò)山后(hòu)),倒映在冰(bīng)凉的池水波(bō)纹中(zhōng)。

  放牛回家的孩子横(héng)坐在牛背,他拿(ná)着(zhe)短笛随意的吹(chuī)奏。

  诗(shī)人(rén)即景而写(xiě),构成了一幅饶有生活(huó)情趣的(de)农村(cūn)晚景图。

  诗(shī)前两句写背景。

  首句(jù)“草满(mǎn)池塘”是(shì)说(shuō)节令已在春末,池塘(táng)里的(de)青(qīng)草已经(jīng)长满,借(jiè)鉴(jiàn)谢灵运(yùn)《登池上楼》名(míng)句“池塘生春草”,但以(yǐ)“满”字易(yì)“生”字,显出节令的(de)不同。

  “水满陂”,是说正逢多(duō)雨(yǔ)季节,因此水涨得很(hěn)高(gāo)。

  次句写远山落日。

  用一个(gè)“衔”字,形象地现出落日(rì)挂在山头上的情况,与杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐”字同见炼字之工。

  又(yòu)用一个(gè)“浸”字(zì),写落日(rì)青山倒映水(shuǐ)中,与王安石“北山(shān)输绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗围绕(rào)池塘型做亮为中心,以池(chí)塘(táng)中的绿(lǜ)草与澄净的池水(shuǐ),带(dài)出青山与(yǔ)落日(rì),中间(jiān)以(yǐ)一“浸”字作(zuò)维(wéi)系,使(shǐ)池塘(táng)显得很热闹,色彩也十分绚(xuàn)丽。

  后两句表现了乡野黄(huáng)昏晚景(jǐng)的可爱(ài),村童牛背吹笛,悠然自得,纯朴无(wú)邪而快乐。

  诗人带着(zhe)一种欣赏的目(mù)光去看牧童(tóng)、写村晚,他十分(fēn)满足(zú)于(yú)这样一种自然风光(guāng)优(yōu)美、卜(bo)宽人们生(shēng)活自(zì)由自在的环境,故写牧童,让其"横牛背",吹笛,则是“无(wú)腔信口”,是诗人厌倦了尘(chén)世的喧嚣,看破(pò)了"红尘滚(gǔn)滚"呢,还是他(tā)天性(xìng)好静、好无拘(jū)无束呢?总之,这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面,无论是色彩(cǎi)的搭配,还是背景与主角的布局,都非常协调(diào),而画中之(zhī)景(jǐng)、画外之(zhī)声,又给(gěi)人一种恬静悠远的美好感觉。

  诗摄取的画面不(bù)大,写景则集中(zhōng)在池塘上,写人则集中在牧童上,又(yòu)都紧紧围绕着“村晚”二字落笔,把人引入(rù)了江南优美的(de)田园之(zhī)中,使人对(duì)悠然(rán)恬静的(de)乡村生活充满着向往(wǎng)。

  在此之前,张舜(shùn)民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背无人卧,带得寒(hán)鸦(yā)两(liǎng)两归(guī)”句,与这首诗比,画面(miàn)中少了个(gè)天真烂漫(màn)的牧童,代(dài)之(zhī)以牛背的乌(wū)鸦,以显出村晚的萧瑟(sè)。

  同样(yàng)的农村景色,因诗人(rén)的(de)心(xīn)情不同,摄取的(de)画面便不(bù)同,一是充满(mǎn)情趣,一是(shì)惆怅落寞,因此诗(shī)家(jiā)有“一切(qiè)景语皆情语(yǔ)”的(de)说法。


  最后,关于作者雷震,相信大家都很不是熟悉了,这里呢我就介绍(shào)一(yī)下吧:

  雷震,宋(sòng)朝,生平不详(xiáng)。

  或以为眉州(今(jīn)四川眉山)人,宋宁宗嘉定(dìng)年(nián)间进士。

  又说是南昌(今属(shǔ)江(jiāng)西)人,宋(sòng)度宗咸淳(chún)元年(1265)进(jìn)士(shì)。

  其诗见《宋诗纪(jì)事》卷七十(shí)四。

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