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三年级(jí)口算心算速算(suàn)方法技巧视频(pín)，三年级口算(suàn)心算(suàn)速算方法技巧总结

　　带符号(hào)搬家(jiā)法

　　当一个计算题只有同一级运(yùn)算（只有(yǒu)乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号(hào)时，括(kuò)号前是加号，括号(hào)里不变号，括号(hào)前(qián)是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘(chéng)除(chú)运算中添括(kuò)号(hào)时，括(kuò)号(hào)前是乘号，括(kuò)号里不变号，括号前是除号，括号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首先我们要知道(dào)好(hǎo)朋友(yǒu)数。

　　一位数中，那两个数相(xiāng)加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数(shù)两两相加等于(yú)10，我们把(bǎ)他(tā)们叫做好朋友数。

　　加法学(xué)会了，现在(zài)我(wǒ)们来看(kàn)一下(xià)减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿们(men)都知道15是(shì)一(yī)个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位(wèi)上的5代表1个(gè)5。

　　所以，可以把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就(jiù)是(shì)结(jié)果(guǒ)。

三年级数学快速口算方(fāng)法

　　只(zhǐ)要熟练(liàn)掌握计算法则和运算顺序，根据题目本身的特点，使贺(hè)咐埋用合(hé)理、灵活的计算方(fāng)法，化繁为简，化(huà)难为易，就能(néng)算得又快又(yòu)准确(què)。

　　先(xiān)为我国雨带移动规律及其影响，我国雨带移动规律口诀(wèi)大家介(jiè)绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一(yī)：带符(fú)号搬(bān)家法

　　当一个(gè)计算题只(zhǐ)有同一级运算（只有(yǒu)乘除(chú)或(huò)只有加减(jiǎn)运算）又没有括(kuò)号时(shí)，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法(fǎ)二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要(yào)变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号(hào)前是乘(chéng)号，括号里不变号(hào)，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅(chán)蚂加(jiā)减(jiǎn)运算中(zhōng)去(qù)括(kuò)号时，括号前(qián)是加号，去掉(diào)括号不变号，括号前是(shì)减号，去掉括号要变号（原来括号里的加，现在(zài)要变为减；原来是(shì)减，现在(zài)就要变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括(kuò)号(hào)时，括号(hào)前(qián)是(shì)乘号，去掉括号不变号，括号前是除号(hào)，去掉(diào)括(kuò)号要变号（原来括(kuò)号(hào)里的乘(chéng)，现(xiàn)在就要变为除；原来是除，现在就要变为(wèi)乘(chéng)。

　　）

　　例如：我国雨带移动规律及其影响，我国雨带移动规律口诀p>

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法(fǎ)

　　分配法(fǎ)

　　括号里是加或减(jiǎn)运算(suàn)，与另(lìng)一个数(shù)相乘，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整(zhěng)法

　　看到名字，就(jiù)知道这个方法(fǎ)的(de)含义。

　　用此方(fāng)法时，需要注意观(guān)察(chá)，发现规律。

　　还要注意(yì)还哦，有借(jiè)有(yǒu)还，再借不(bù)难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是为了(le)方(fāng)便计算(suàn)，把一(yī)个数拆(chāi)成几个数。

　　这需要掌握一(yī)些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆(chāi)还要注意不要(yào)改(gǎi)变数的大小哦(ó)。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练运用速算(suàn)方法，需(xū)要通过持之以恒的练习，提(tí)升计算能简液(yè)力，这样(yàng)，无论平时做作(zuò)业还是考试都能游刃有余(yú)。

　　建(jiàn)议家(jiā)长每(měi)天抽出5分钟时间，帮助孩子进行口算练(liàn)习，培(péi)养孩子快速(sù)、准确口算(suàn)的能力(lì)。

　　在(zài)练习过程中，也要(yào)记录好用(yòng)时，做完(wán)后马上(shàng)核对正误，并分析做(zuò)错(cuò)的原因。

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