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　　表彰鼓(gǔ)舞法

　　每个人都巴望得到他人的必定。

　　家长要多用(yòng)表彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏等鼓励(lì)方法教学孩子，学(xué)会赏识孩子，学(xué)会换(huàn)个视点(diǎn)看(kàn)孩(hái)子;当然表彰孩子时要适时、适度，要真挚，不要夸张，不要过(guò)滥(làn)。

　　否则(zé)，就会走(zǒu)向反面(miàn)。

　　充实学(xué)生的业(yè)余(yú)生活

　　教(jiào)师可以通过发(fā)挥(huī)特(tè)长、培养(yǎng)兴趣爱好来丰富学生的课余(yú)生活，从而转移注意(yì)力，使(shǐ)学生把(bǎ)精(jīng)力用到其他方面去。

　　如参加体育运动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加学校各(gè)类兴(xīng)趣小组(zǔ)，合唱队、舞(wǔ)蹈队、美术小组等，尽(jǐn)可能多(duō)地和同(tóng)性朋友一(yī)起聊(liáo)天、游玩。

　　环境熏陶法

　　人是环境的产品 。

　　家庭的人文环境和自(zì)然环境对(duì)孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在处理人与人之间的关系上，应表现出仁(rén)慈、大度、公正(zhèng)、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量和(hé)人格(gé)魅力，形(xíng)成杰出(chū)的(de)家庭空气(qì)。

　　1)青(qīng)春期是一(yī)个反抗时期(qī) ,要(yào)合理的控(kòng)制好(hǎo)自(zì)己的心(xīn)情，不要对(duì)孩子乱发脾气(qì)，有事说(shuō)事。

　　不可以骂，打。

　　2)青春(chūn)期(qī)是一个性(xìng)冲动时期，主动(dòng)学习(xí)一些(xiē)关于性方面的知识，正(zhèng)确明白认(rèn)清正视这个问题(tí)。

　　然后去引导青春(chūn)期孩子们的心理问题。

　　3）青春期是一个发育重(zhòng)要时期，各种生理，心(xīn)理都在发生改变(biàn)，注(zhù)意身体，勤(qín)洗(xǐ)澡换衣，防止滋生细(xì)菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能(néng)更好的度(dù)过青春期。

青春期女孩(hái)怎么(me)进(jìn)行(xíng)心理(lǐ)疏导(dǎo)

　　 青春期(qī)女孩怎么进行心(xīn)理疏导

　　 　　青春期女孩怎(zěn)么进行心理(lǐ)疏导。

　　我们每个有都有青春期，在(zài)青春期(qī)的时候(hòu)我们会想很多(duō)东西(xī)，女孩更是如此(cǐ)，家(jiā)长一定要做好孩(hái)子的心理(lǐ)疏导(dǎo)，把孩子引向正途。

　　那么(me)接下来我带大家(jiā)一起详(xiáng)细了解下青春期女孩(hái)怎么进行(xíng)心理疏导。

　　青(qīng)春期女孩怎(zěn)么(me)进(jìn)行心(xīn)理疏导1

　　 　　 1、表(biǎo)彰鼓舞(wǔ)法

　　 　　每个(gè)人(rén)都巴望得到(dào)他人的必定。

　　家长(zhǎng)要多用(yòng)表彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞赏等鼓励方法教(jiào)学孩子(zi)，学会赏识孩子，学会换个(gè)视点(diǎn)看孩(hái)子合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表(zi);当然(rán)表彰(zhāng)孩子时要适时、适度，要真挚，不要(yào)夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　 　　 2、充实学生(shēng)的业余生活(huó)

　　 　　教师(shī)可以通过(guò)发挥特长、培养兴趣爱好来丰(fēng)富学生(shēng)的课余生活，从而转(zhuǎn)移注(zhù)意力，使学生把精力用到其他方面去。

　　如参加体(tǐ)育(yù)运(yùn)动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加学校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队(duì)、美术小(xiǎo)组等，尽可能多地和同性朋友(yǒu)一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法(fǎ)

　　 　　人(rén)是环境的产品 。

　　家庭的人文环(huán)境和自然环境对(duì)孩子(zi)起着(zhe)耳濡目(mù)染的熏陶(táo)作用。

　　家长在处理人与人(rén)之间的关系上，应表现出(chū)仁慈、大度、公正、进(jìn)步、文明、达观、吃(chī)苦耐劳等思(sī)维质量和人格魅力，形成杰出的家庭空气。

　　 　　 女孩子青(qīng)春期(qī)如(rú)何(hé)教(jiào)育引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时期 ,要合理(lǐ)的控制好自己的心情(qíng)，不要对孩(hái)子乱(luàn)发(fā)脾气，有事说事。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　 　　2、青春(chūn)期(qī)是一(yī)个性冲动时期(qī)，主动学(xué)习(xí)一些关于(yú)性方面的知识，正(zhèng)确明白(bái)认(rèn)清正视这个问(wèn)题。

　　 　　然后去引导青春期孩子们的心理问题。

　　 　　3、青春期是一(yī)个发育重(zhòng)要时(shí)期，各(gè)种生理，心理都(dōu)在(zài)发生改(gǎi)变，注意身体(tǐ)，勤洗澡换(huàn)衣，防止滋生细菌。

　　多锻炼(liàn)身体。

　　告诉孩(hái)子们怎样才(cái)能更好(hǎo)的(de)度(dù)过青春期。

　　青(qīng)春期女(nǚ)孩怎么进行心(xīn)理(lǐ)疏导(dǎo)2

　　 　　 青春(chūn)期女(nǚ)孩(hái)该如何教育(yù)

　　 　　1、教育德为先。

　　当今(jīn)社会，精彩纷呈。

　　是一个多元化的社会。

　　人们的思想品质参差(chà)不齐，特别(bié)是(shì)一小(xiǎo)部分人为追逐名利，不择手段，对思想处于转形时(shí)期的`孩子(zi)产(chǎn)生不小(xiǎo)的影响。

　　作为父(fù)母，道德要从自己做起，自觉抵制一(yī)些不良思想的侵袭，作孩子的(de)榜样。

　　当发现孩子的言行与法律及社会道(dào)德相(xiāng)偏离时，应苦口(kǒu)婆心的指出(chū)其后(hòu)果(guǒ)及危害性，将孩子(zi)引到正确的轨道上来，同时激励孩子树(shù)立正(zhèng)确的世(shì)界观。

　　 　　2、每(měi)个家(jiā)长都望(wàng)子成龙(lóng)，盼女成(chéng)凤(fèng)。

　　教育孩子家长要一身作则。

　　家(jiā)长首先要(yào)为孩子酿造一个良好(hǎo)的学(xué)习氛围。

　　行(xíng)教胜于(yú)言教(jiào)，家长是孩子(zi)的(de)第一个(gè)老师，学习型(xíng)的家(jiā)长一(yī)定能(néng)进行(xíng)教育(yù)出一个爱学(xué)习的孩子(zi)。

　　如果家长自(zì)己都不能(néng)管住自己，整(zhěng)天沉溺(nì)于上网、打牌等，要想处于多动期的孩子静下来(lái)看书做作(zuò)业(yè)，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走(zǒu)进孩子的世界，做(zuò)孩子的知(zhī)心(xīn)朋友。

　　首先要了解孩子的(de)生(shēng)理变化。

　　帮助孩子正(zhèng)确认识和接(jiē)纳自(zì)己的生(shēng)理变化，珍惜自(zì)己扒型的(de)性特征。

　　另外，孩子的脑(nǎo)和神经(jīng)逐渐发育，情绪易波(bō)动，感情十(shí)分(fēn)脆弱，此时需要家长和(hé)老师配合(hé)，适时引导帮助(zhù)。

　　了(le)解孩子(zi)的心理变化，也尤(yóu)其重要，青春期(qī)的女孩，开始有了成人(rén)感(gǎn)，思维(wéi)的(de)独立(lì)性(xìng)和批判(pàn)性(xìng)显著发展起(qǐ)来，但(dàn)能力不强，仍(réng)带有片面性和表面(miàn)性。

　　开始意(yì)识到两性关雹此(cǐ)谨(jǐn)系(xì)，萌(méng)发着性爱和恋爱的需求(qiú)；人际关(guān)系逐渐频繁，渴望找到与自己思(sī)想、感情(qíng)、兴趣爱(ài)好相一(yī)致的朋(péng)友，但不善于把感情与理智结合起(qǐ)来(lái)。

　　这就需要家长指导帮(bāng)助，家长要(yào合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表)经常与(yǔ)孩子(zi)沟通思想，了解了孩子所思、所好、所行，才能走入孩(hái)子的世界。

　　 　　4、不要(yào)对青春(chūn)期(qī)的孩子抱有成见(jiàn)。

　　总(zǒng)认为(wèi)这个阶段的孩子会产(chǎn)生逆(nì)反心理。

　　父母(mǔ)不(bù)要源(yuán)基一(yī)看到(dào)孩子们有独(dú)立意识的迹象便极(jí)力压制，担心稍(shāo)有(yǒu)让步，就(jiù)会导致孩子步入歧途。

　　父(fù)母反应越(yuè)激烈，孩子们就越会坚持己(jǐ)见；父(fù)母(mǔ)若强行压制，不但没有成效(xiào)，还会(huì)适得其(qí)反。

　　 　　5、要让孩(hái)子有(yǒu)一个健康的体魄。

　　现(xiàn)在不(bù)少家长只注重(zhòng)孩(hái)子文化知识的(de)学习(xí)，对孩子(zi)的身体锻炼关注甚少。

　　要知道，没有强(qiáng)健的体魄，没有健康的(de)心态。

　　再大的(de)理想与(yǔ)抱(bào)负也因(yīn)心有余而力不(bù)足而难(nán)以达到(dào)。

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