什么是自主招生初升高，什么是自主招生考试ong>发(fā)奋还是发(fā)愤读书啊，发奋还是发愤图(tú)强是两个(gè)都(dōu)正确(què)的。

　　关(guān)于发奋还是发愤读书啊，发(fā)奋还是发愤图强(qiáng)以及发奋还是(shì)发愤读(dú)书啊，发奋还(hái)是发愤，发奋还是发愤图强，发(fā)奋还是发愤拼音，发奋和发愤怎(zěn)么(me)区分等问题(tí)，小编将为你整理以下知识：

发(fā)奋(fèn)还是发(fā)愤读书啊，发奋(fèn)还是发愤图强

　　二者之间的意思、基本解释、引证(zhèng)解释都有区别，具体如下：

　　一、意思不同

　　1、发奋

　　意(yì)思(sī)为振作起来，奋发。

　　2、发愤

　　指下决(jué)心(xīn)，立(lì)志，自觉不满(mǎn)足，而(ér)奋力为(wèi)之。

　　二、基本(běn)解(jiě)释不同

　　1、发奋

　　①、振作起来，奋发(fā)。

　　②、决定(dìng)努力，发愤(fèn) 。

　　2、发愤(fèn)

　　①、决心努力。

　　②、发泄愤怒。

　　三、引(yǐn)证解释(shì)不同

　　1、发奋

　　郭(guō)沫若(ruò)《棠(táng)棣之花》第一幕：正(zhèng)是(shì)我们年青人发(fā)奋有为(wèi)的时候了。

　　2、发(fā)愤

　　①、丁玲《过年》：“ 小菡(hàn)要发愤读书，要争气。

　　②、鲁迅《汉文学史纲要》第六篇：“盖秦灭(miè)六国，四方(fāng)怨恨，而楚(chǔ)尤发愤(fèn)，誓虽三(sān)户(hù)必亡 秦 。

发(fā)奋还是发愤读书啊

　　两(liǎng)个(gè)都可以，看你(nǐ)用的场合(hé)和具体的意思(sī)。

　　 “发奋”与(yǔ)“发愤(fèn)”读(dú)音(yīn)相(xiāng)同，意(yì)思也相近。

　　了解它(tā)们之间的细微的差别，对正确使(shǐ)用这(zhè)两个词非常必要。

　　　　先看(kàn)“奋(fèn)”和“愤”。

　　　　奋(fèn)，繁体字作(zuò)奋(fèn)，是个形声字，形旁是隹，和鸟有(yǒu)关。

　　本义(yì)指(zhǐ)鸟振翅(chì)飞翔。

　　如：奋飞。

　　后来引申(shēn)为振(zhèn)作、鼓(gǔ)动(dòng)。

　　如：奋斗、兴(xīng)奋、勤(qín)奋、奋不顾身等。

　　　　愤(fèn)，也(yě)是形声字，形(xíng)旁是(shì)心，和(hé)人(rén)的心情有(yǒu)关。

　　指因为不满意而感情激(jī)动。

　　如：气愤、愤愤不平等(děng)。

　　 　 再看，“发(fā)奋(fèn)”和“发愤(fèn)”。

　　　　意义有(yǒu)别。

　　发(fā)奋(fèn)指振作(zuò)起来(lái)，如(rú)：发奋努力、发(fā)奋有为等。

　　发愤指决心努力和皮(pí)圆。

　　如：发愤(fèn)忘食、发愤(fèn)图强等。

　　发奋强调精(jīng)神振作；发愤突出(chū)精神受到刺激而产(chǎn)生向上的内(nèi)动(dòng)力。

　　　　范(fàn)围(wéi)有别。

　　“发(fā)奋”使用的范围要比(bǐ)“发愤”大。

　　“发奋”可以指个人，也可以指群体或国家，而“发愤”一般只指个人。

　　　　功能有(yǒu)别。

　　“发奋(fèn)”可以(yǐ)说“奋发”。

　　如：“发奋努力”可以说(shuō)“奋发努(nǔ)力”，“发奋图强”可以说(shuō)“奋发图强”。

　　而(ér)“发愤(fèn)”则(zé)不能说“愤(fèn)发(fā)”。

　　　　需(xū)要区分两个成语(yǔ)的意义。

　　发奋图强和发愤图强，两个都有“谋求自(zì)强”之义。

　　前一个指振(zhèn)作(zuò)精神，奋力自握锋强；后一(yī)个指(zhǐ)下定(dìng)决心，努力谋求强盛。

　　一个侧重(zhòng)于“振作精神”，一个侧重于“下定决(jué)心(xīn)”，侧重点有所(suǒ)不同。

　　 所唤(huàn)塌以可以说“发奋读书”（振作精神，努力(lì)读书），也可以说(shuō)“发愤读书”（下定(dìng)决心，好好读(dú)书(shū)）。

　　 希望可以帮助你。

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