认真(zhēn)地还是认真(zhēn)的(de)写(xiě)作业，认真的与认真(zhēn)地(dì)是(shì)认真的(de)和(hé)认真(zhēn)地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名词的。

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认真地还是(shì)认(rèn)真的(de)写作业，认真的(de)与认真地

　　认(rèn)真的和认真(zhēn)地(dì)的区别在于(yú)用法不同(tóng)，认真“的(de)”后面接名词。

　　例(lì)如：认(rèn)真的(de)学习(xí)；

　　认(rèn)真(zhēn)“地”后(hòu)面接动(dòng)词，例(lì)如：认(rèn)真地跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真(zhēn)；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认真(zhēn)，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈(m王杰2001年后嗓子变了谁下的毒，王杰2001年后嗓子变了还唱歌吗ā)妈做会计工作非常(cháng)认真，生怕(pà)出现(xiàn)什么差(chà)错。

　　3、上(shàng)课要认(rèn)真听讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨(tǎo)论并且(qiě)一致通过了决议。

认(rèn)真地还是认真的写作(zuò)业，哪个是正确的(de)用法？

　　“认真地做作业”用地是：地(dì)；

　　“地”的结构王杰2001年后嗓子变了谁下的毒，王杰2001年后嗓子变了还唱歌吗蔽蔽告(gào)特点(diǎn)也(yě)必须和它前面的词(cí)和词组构成一种特(tè)有(yǒu)形(xíng)式来为它后面的动(dòng)词(cí)服宏(hóng)明务，构成“状(zhuàng)动(dòng)关(guān)系”。

　　如：他认(rèn)认(rèn)真(zhēn)真地(dì)写。

　　此处(chù)的“地”便为状语的标(biāo)志(zhì)，应(yīng)读(dú)de。

　　她愉快地接受了这件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的(de)结(jié)构特点是必须和它前面的词构成一种固(gù)有的王杰2001年后嗓子变了谁下的毒，王杰2001年后嗓子变了还唱歌吗“的字结构”形式(shì)来修(xiū)饰、限制和说明后(hòu)面的名词或并首代词，使前后(hòu)构成一种“定名(míng)关系”。

　　“的”即为定语(yǔ)的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的(de)这(zhè)所(suǒ)学(xué)校就是残疾人培训学校。

　　3、“得(dé)”为结构(gòu)助词时，必须用在动词(cí)或形容(róng)词之后(hòu)，带着它后面的词语为(wèi)其前的动词或形(xíng)容词服务，即(jí)作动形(xíng)谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此(cǐ)处的(de)“得”便为补语的标志，应读de。

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