朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好词好段，朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好句好段(duàn)摘抄大(dà)全是(shì)《藤野先(xiān)生(shēng)》回忆了在(zài)日本东北大(dà)学(xué)的留学生(shēng)活，表达了深(shēn)切的怀(huái)念之(zhī)情的(de)。

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　　牙(yá)牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘(jū)无束

　　忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态(tài)、山(shān)石壮胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄(nòng)棍、瓮中(zhōng)捉鳖(biē)、胸有成竹、千吾妻之美我者的美是什么意思，吾妻之美我者的美是什么用法山一碧(bì)、不动声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不生(shēng)、装疯卖(mài)傻、矫(jiǎo)揉造(zào)作

　　1.大概是物(wù)以(yǐ)希(xī)为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气(qì)的罢合用，以诙谐的口气猜(cāi)测在仙(xiān)台(tái)受优(yōu)待的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无(wú)非是这样。

　　赏析：表达了作者对清国留(liú)学生在东京造成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热(rè)心(xīn)的希(xī)望，不倦的教(jiào)诲，小而言之，是为(wèi)中(zhōng)国，就是希望中国有新的医学;大而言之(zhī)，是为学术，就是(shì)希望(wàng)新的医学传到中国(guó)去。

　　他的性(xìng)格(gé)，在我的眼里和心里是伟大(dà)的。

　　赏(shǎng)析(xī)：深切地表达(dá)了对(duì)藤(téng)野先生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的(de)话来(lái)。

　　赏析：表明事实并未出(chū)现，不过是(shì)作(zuò)者想象中的情(qíng)景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈(liè)的表现(xiàn)了作(zuò)者对藤野(yě)先生的(de)怀念。

　　5.因为状况也(yě)无聊，说起来也无非使他(tā)失望，便连信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了(le)作者对(duì)辛亥革命后(hòu)中国依然是半殖民地(dì)半封建社会的现(xiàn)状的失望和不满，从而也觉得无法报答藤野先生对自己对中国人(rén)民的关心和期望，含蓄的笔调更加强了文(wén)章思想的深度(dù)。

朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句(jù)摘抄，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好(hǎo)词(cí)：

　　1、物以希(xī)为贵：事物因稀(xī)少而觉(jué)得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的(de)。

　　3、何(hé)尝：用在肯定形式前(qián)表示否(fǒu)定(dìng)，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫(cuò)：抑：降低；扬(yáng)：升(shēng)高(gāo)；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指声音的高低起(qǐ)伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处来(lái)说(shuō)，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住(zhù)在(zài)监(jiān)狱(yù)旁边一个客店里的，初冬搏伏(fú)已经颇冷，蚊子却还多，后来用被(bèi)盖了全身，用(yòng)衣服包了(le)头脸，只(zhǐ)留(liú)两个鼻孔出(chū)气(qì)。

　　在这呼吸(xī)不(bù)息的(de)地方，蚊子竟(jìng)无从插(chā)嘴，居然睡安(ān)稳了。

　　2、仙(xiān)台是一个市(shì)镇，并(bìng)不大，天(tiān)冷得(dé)利害，还没(méi)有(yǒu)中国的学(xué)生。

　　3、有一天(tiān)，本级的学(xué)生会干(gàn)事到(dào)我(wǒ)寓里来(lái)了，要借我的讲义看。

　　我(wǒ)检(jiǎn)出来交(jiāo)给他们，却只翻检(jiǎn)了(le)一通，并没(méi)有带走。

　　但他们一(yī)走，邮差就送(sòng)到一封(fēng)很厚的信，拆开看时，第一(yī)句是:“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但(dàn)在(zài)我，这一声却(què)特别听得刺耳。

　　此后回到中国(guó)来，我看见(jiàn)那(nà)些闲看枪毙犯人的(de)人们，他们也何(hé)尝不酒醉似的喝(hē)彩，一呜(wū)呼(hū)，无法(fǎ)可想(xiǎng)！但在(zài)吾妻之美我者的美是什么意思，吾妻之美我者的美是什么用法那时那地，我的(de)意(yì)见(jiàn)却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉(jué)得客(kè)店(diàn)兼办囚人的(de)饭食和我不相(xiāng)干，然(rán)而好意难却(què)，也只(zhǐ)得别寻相宜的住处了。

　　《藤(téng)野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求救(jiù)国救民真理的理想，去日本留学(xué)，在东京的弘文学(xué)院补习日文(wén)。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙(xiān)台医学专门学校学(xué)医。

　　毕(bì)业于爱知县立医学校（现名古屋(wū)大学）的藤野先(xiān)生，在(zài)鲁迅(xùn)入学的两个月前，升格为仙台医学(xué)专门学校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识(shí)了这位(wèi)日本学者(zhě)，并模桥(qiáo)且(qiě)同他建立了深(shēn)厚的师生(shēng)友谊。

　　在日本军国主义(yì)影响下(xià)，当时(shí)的日(rì)本人对(duì)中国人民抱有狭隘(ài)的民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并不如(rú)此，他对(duì)来(lái)自弱国的鲁迅毫(háo)不(bù)歧视，倍加爱(ài)护，并(bìng)以自己(jǐ)的(de)高尚品质给鲁迅以极大(dà)的(de)影(yǐng)响。

　　这篇(piān)散(sàn)文写于(yú)1926年10月12日(rì)，当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其(qí)御(yù)用文人的迫害，从北(běi)京南下，来到(dào)厦门大(dà)学任(rèn)教(jiào)，作者作此文予以(yǐ)怀念藤(téng)野先生，此文最(zuì)初发表于同年十二月出版(bǎn)的(de)《莽原》半月刊第23期，后收入散(sàn)文集《朝花夕(xī)拾》。

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