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中国的国粹有哪些

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  转述句(jù)的意(yì)思是:将(jiāng)直接叙(xù)述改为间接叙(xù)述的(de)表达句式(shì),引述(shù)是直接引用别人的(de)话,而转述(shù)则是(shì)转达(dá)别人说的(de)话。

  例(lì)子:老班(bān)长(zhǎng)说,他(tā)没有(yǒu)完(wán)成任务,没把(bǎ)我们照(zhào)顾好。

  转述的读音是zhuǎn shù,是指把别人说的话说给(gěi)另外的人,出自巴(bā)金《家(jiā)》:“琴(qín)转述的梅(méi)的话又涌上了他的心(xīn)头。

  ”例句:你这(zhè)话(huà)诚然有理,但待我回(huí)去(qù)向他们转(zhuǎn)述,可得对牛弹琴了。

什么(me)是转述句,举(jǔ)个例子

  转述句是改芦(lú)指(zhǐ)将(jiāng)直接(jiē)叙述改(gǎi)为间接叙述,冒号要改为逗号,双引号要去掉(diào),再加上句号历老,并改(gǎi)成(chéng)第三人(rén)称的说法;转述(shù)句改直(zhí)述句,要加上冒号(hào)和引(yǐn)号,再加(jiā)上(shàng)句号(hào),就是(shì)从第(dì)三人称转化为第一(yī)人称。

  1、赵王告诉蔺相(xiāng)如中国的国粹有哪些带着(zhe)宝玉到秦国(guó)。

  (赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉(yù)到秦国。

  ”)

  2、刘萍告(gào)诉(sù)老(lǎo)师,这(zhè)次(cì)的中队会由(yóu)她来主持。

  (刘萍告诉老(lǎo)师:“这(zhè)次的中队(duì)会由我来(lái)主持。

  ”)

  3、蔺相如说,秦(qín)王(wáng)他都不怕,会怕廉将军吗(ma)?(蔺相如(rú)说:“秦王(wáng)我都不怕,会(huì)怕廉将军吗?”)

  4、小红军对陈赓(gēng)说,他还要(yào)等他的(de)同伴。

  (肢歼升小红(hóng)军对陈赓说(shuō):“我(wǒ)还(hái中国的国粹有哪些)要等(děng)我的同伴呢。

  ”)

  扩展(zhǎn)资料

  将间接叙(xù)述转换为(wèi)直接叙述:

  1、改标点

  改逗(dòu)号为冒号,添加引号。

  2、改人称

  如果转述内容中是第(dì)三人(rén)称“他(她)”或“他(她)们”,应改为“我(们(men))”;如果在(zài)转换时(shí)遇到一个(gè)句子(zi)中有两个第(dì)一人(rén)称(chēng)“我”时,应改后面的一个“我”为(wèi)第二人称“你”。

  比如:姐姐说,她明天送(sòng)给我一(yī)件生日礼物。

  这个句子如果改成“我(wǒ)明天送给(gěi)我一件(jiàn)生日礼(lǐ)物(wù)”显然就不对,应改为:姐姐说:“我明(míng)天(tiān)送给你(nǐ)一件生日礼物。

  ”

  3、检查句(jù)子表述是否合理

  比如:父亲坚(jiān)决地对母亲说,他不(bù)是常对她(tā)说(shuō)吗?他是不能轻易离(lí)开(kāi)北京的。

  母亲要知道那时(shí)是(shì)什么(me)时候,那(nà)里的工作(zuò)多么重要(yào)。

  他哪(nǎ)能离(lí)开(kāi)呢?

  改换后的句(jù)子为:父亲坚(jiān)决(jué)地(dì)对母亲说:“我不是(shì)常对你说吗?我是不能轻易离(lí)开北京的。

  你要知(zhī)道(dào)现在是什么时候,这(zhè)里的工作多么重要。

  我哪能离开呢?”

  参考资(zī)料(liào)来(lái)源:百度百科-转述句

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