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  12月4~6号(hào),继(jì)续教育学院院长叶勇一行赴成都多所高校(xiào)调研学习。

  调研(yán)组(zǔ)检查(chá)了四川交(jiāo)通职业技(jì)术学(xué)院、四(sì)川交通运(yùn)输学校(xiào)2个函(hán)授教(jiào)学点的(de)面授工作(zuò),并(bìng)调研学习了函授点(diǎn)所在学校和(hé)成都中医药大学继续教育工作(zuò)的(de)成(chéng)功经验。

  四川交(jiāo)通职业技术(shù)学院(yuàn)是全国高职院校前50强、四川省前(qián)三强,具有极强的行业特(tè)色与办学实力,也是(shì)我(wǒ)校最早一批(pī)校(xiào)外成人教育函授站。

  四(sì)川(chuān)省交通运输职业古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么学校是我校在(zài)四川设立的(de)两个(gè)函授站之(zhī)一(yī),10多(duō)年来,一直与我校合作开展成(chéng)人学(xué)历教育(yù)专科(kē)层次的人才培(péi)养。

  在两所合作院校,大(dà)家(jiā)就(jiù)学历继续教育的教学(xué)模式(shì)、教学管理(lǐ)改革进行了(le)深入探讨,共同分(fēn)析了当前学历和非学历继续教育所面临的问(wèn)题,讨论了(le)继续(xù)教育未来的发展方向,并就如何拓展非学历培训的市场、提高培训质量、资源(yuán)共(gòng)享等方(fāng)面达(dá)成了合作意(yì)向。

  在成都中(zhōng)医药大学,调研组一行(xíng)了解了该(gāi)校如(rú)何发挥(huī)全国双一流学校学科(kē)专业优势,通过设置中医学(xué)、护理学(xué)、营(yíng)养食品(pǐn)与健(jiàn)康(kāng)等(děng)专业性极强的专业,通过(guò)在全省各地市州全覆盖设立函授点,通过先进(jìn)的(de)教(jiào)学管理模式、教学质(zhì)量保障措施(shī),拓展学历继续(xù)教育市场,确(què)保近三年录取规模近万人的有效做法。

  交流中,双方还共同分(fēn)析了学历和非学历继续教育面临的生源下降、培(péi)训市场竞争日趋古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么激烈等新的发展形势,讨(tǎo)论了继续教(jiào)育如何支持高校(xiào)“双一流”建设、“新(xīn)工(gōng)科”“新医科”建设(shè),如何准(zhǔn)确(què)定位和(hé)未来(lái)发(fā)展(zhǎn)思路等问(wèn)题。

重庆交通大学继续教(jiào)育学(xué)院的介绍(shào)

  继续教育学院是重庆(qìng)交通大学(xué)负责学(xué)历教(jiào)育与非(fēi)学(xué)历教育(yù)管理的二级教学机构(gòu)。

  学院有(yǒu)在岗教职兆唤工59人,有(yǒu)中级以上专业技(jì)术职务人员38人(rén),其中副(fù)高级(jí)以昌如上职称12人(rén),具有较强(qiáng)的师资力量。

  学院已(yǐ)拥有函(hán)授、自(zì)考、成(chéng)人脱产和岗位培训等(děng)多种办学(xué)形式。

  其(qí)中,继续教(jiào)育中的学历教育(yù)分布15个(gè)省、市;各类各族(zú)迅凯层次(cì)专业方向50多个;岗位(wèi)培训拥(yōng)有全国20多个省、市(shì)的(de)办(bàn)学网点(diǎn)。

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