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幼儿园晨(chén)间谈话(huà)内(nèi)容有(yǒu)哪些小班，幼儿园晨间谈(tán)话内容有哪些中班

　　幼儿园晨间(jiān)谈话内容有：1、以选择幼儿感兴趣的(de)趣(qù)事为主的(de)话题：不同年龄段的孩子，生(shēng)活经验和被(bèi)他(tā)们关注的内容都有所不同，所以(yǐ)晨谈的(de)内(nèi)容要根据本班幼儿(ér)的特点(diǎn)，因人、因(yīn)时、因事制宜的进(jìn)行形式多样、生动(dòng)活(huó)泼的(de)交(jiāo)谈。

　　内容(róng)要从幼儿的(de)兴趣和(hé)近日生活的共同点出发，切(qiè)入点要(yào)小而有趣，这样才能引起幼儿的(de)关注(zhù)。

　　如“我喜(xǐ)欢的(de)小动物(wù)”、“我喜爱的玩具”等这(zhè)些话题都是小班幼儿熟悉喜爱的，有一(yī)定的经验(yàn)基(jī)础(chǔ)，才(cái)使幼儿(ér)交谈起来有话(huà)想说，有话(huà)要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等这些话(huà)题(tí)又是(shì)中班幼儿所(suǒ)熟悉和喜爱的。

　　2、以(yǐ)培养幼儿良好(hǎo)行为(wèi)习惯为目的(de)的话题：晨间谈话时(shí)也可以渗透(tòu)孩子生活习惯方面的教育。

　　给孩(hái)子讲解不乱(luàn)扔纸屑的好处，让孩子们养成饭前便后勤(qín)洗手的习惯(guàn)，勤洗澡换衣等等(děng)。

　　如：长假后，发现小班孩子们(men)的进餐习惯退步(bù)了，大部分的孩子进食量小，而且自己不(bù)主动独立进餐，总(zǒng)等(děng)着老师喂的现象非常严重。

　　因此，我们(men)利(lì)用晨间谈话向孩子们讲述“我是好宝宝”的故(gù)事，鼓励孩(hái)子们自己独立进餐(cān)，不要大人(rén)喂，吃完自己的饭菜(cài)。

　　很(hěn)快经(jīng)过两周的(de)时(shí)间(jiān)孩子们(men)早上回园的情绪稳定多了，哭闹的(de)现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识开(kāi)拓幼儿视野为(wèi)主的话(huà)题(tí)：爱玩是幼儿的(de)天性(xìng)，游(yóu)戏是孩子(zi)的最爱。

　　所以为了培养幼儿想说、敢(gǎn)说(shuō)、会说的(de)习惯，让(ràng)幼儿在游戏中学(xué)习(xí)。

　　我们(men)玩了说(shuō)反(fǎn)词、接词、成语小秘(mì)密等语言游戏，还(hái)经常(cháng)出些脑(nǎo)筋急转弯(wān)，谜语，知识问(wèn)答类的题目，启(qǐ)发开动幼儿的小脑筋，训(xùn)练幼(yòu)儿的思维能力。

　　及时奖励爱动(dòng)脑筋的幼儿，激励默默无(wú)闻的(de)幼儿(ér)，养成爱动(那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌，那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲dòng)脑(nǎo)筋(jīn)的好习惯。

幼儿园晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿园晨间(jiān)谈话(huà)内(nèi)容如下：

　　1、通过提问引出谈话话(huà)题。

　　（1）小朋友们喜欢看动(dòng)画片吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画片呢？

　　2、出(chū)示动画片人物图片，引导幼儿(ér)就这些动画(huà)片人物(wù)和(hé)他们(men)所在的(de)动画片(piàn)进行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是(shì)哪部动画(huà)片里面的呀？

　　（3）你喜欢这(zhè)部动画片(piàn)吗？为什么？

　　3、幼儿分(fēn)组自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前(qián)尘和旁边的小朋(péng)友说说自(zì)己最(zuì)喜欢(huān)的动(dòng)画片那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌，那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲(piàn)是什么，为什么喜(xǐ)欢这(zhè)个(gè)动(dòng)画片。

　　（2）在(zài)开始谈话前提醒幼儿要轮(lún)流(liú)讲，不要(yào)抢(qiǎng)着讲，其他小朋友(yǒu)说话时要安(ān)静地倾听。

　　（3）教师到小组内(nèi)倾听幼(yòu)儿的谈话，慧孙禅留意讲得好的、内容新(xīn)颖的小朋(péng)友(yǒu)，对不愿或不敢交谈等(děng)谈话有障碍的小朋(péng)友(yǒu)进(jìn)行鼓励和指导。

　　（4）在大(dà)家讨论得差不多的(de)时候(hòu)，请讲(jiǎng)得(dé)好的小(xiǎo)朋友(yǒu)上(shàng)前(qián)分享他喜爱的动画片(piàn)。

　　4、通过提问拓展谈话范围。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢的动(dòng)画片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上(shàng)有(yǒu)没(méi)有值得我(wǒ)们学习的地方(fāng)？

　　（3）教师(shī)以平行谈(tán)话的方式提(tí)供新的谈话经验。

　　如(rú)，小朋友们都说了自己(jǐ)最(zuì)喜欢的动画片，下面，老师也(yě)和小(xiǎo)朋友们分享一下老师最(zuì)喜欢(huān)的动画片，老(lǎo)师(shī)最喜欢的动画片(piàn)是《西游(yóu)记凯禅》，因为《西游记》里的动画(huà)人物很多，他们都(dōu)各有特色(sè)，其中老师最喜欢的是孙悟空，因为他正义、聪明、勇敢，这些优点都是值得我们(men)学习的(de)。

　　（4）引入新的谈(tán)话(huà)经验后再组织幼儿交(jiāo)谈(tán)。

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