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  具体如下(xià):1、读法不同(tóng):朗朗上口(kǒu)拼音(yīn)lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口(kǒu)拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗朗上(shàng)口出自老舍《诗与快(kuài)板(bǎn)》:“散文就不(bù)受这(zhè)么多的(de)限制,虽然散(sàn)文(wén)也讲(jiǎng)究声调铿锵,能朗朗上10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米口。

  ”出自(zì)清·王(wáng)韬《淞隐(yǐn)漫录·凌波女(nǚ)史(shǐ)》:“自幼(yòu)即喜识字(zì),授以唐诗,琅琅上口(kǒu)。

  ”译文:从(cóng)小喜欢(huān)认字,把唐诗传授给他,便能读(dú)起(qǐ)来琅琅上口。

  3:意(yì)思不同(tóng):朗(lǎng)朗上口意(yì)思是指诵读诗词(cí)文章时的声(shēng)音响亮而顺口。

  琅(láng)琅(láng)上(shàng)口指诵(sòng)读熟练、顺口。

  也指文辞通俗,便于口诵。

中文专业进:“朗(lǎng)朗(lǎng)”和“琅(láng)琅”在 形容书声时有何(hé)不同(tóng)?

  “朗(lǎng)朗”和“琅琅(láng)”的(de)区腊(là)型念别为(wèi):指(zhǐ)代不同、出处(chù)不同、侧重点不同。

  一、指代不同(tóng)轮(lún)困(kùn)

  1、“朗朗”:形容声音清晰响(xiǎng)亮。

  2、“琅琅”:金石(shí)相击(jī)声、响亮(liàng)的读书声等。

  二(èr)、出处不同(tóng)

  1、“朗朗”:茅盾(dùn) 《子夜》四:“那位青年的(de)声音(yīn)朗朗(lǎng)地(dì)在(zài)纷呶的诅(zǔ)骂中响(xiǎng)了(le)起来(lái)。

  租掘”

  2、“琅琅”:明(míng)·高启 《送(sòng)高二文学游钱塘》诗:“读(dú)书(shū)闭阁(gé)人罕识,明月(yuè)夜照声(shēng)琅琅。

  ”

  白话(huà)译文:家门紧闭,坐于高楼(lóu)独(dú)自读书,什么人都不(bù)认(rèn)识,夜晚(wǎn)明月高(g10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米āo)悬(xuán),传出响亮的(de)读书声。

  三、侧重点不同

  1、“朗朗”:朗(lǎng)朗是叠音形容词(cí)。

  2、“琅琅”:琅琅是(shì)拟声词,象(xiàng)声(shēng)词。

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