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校(xiào)园暴力的主(zhǔ)要(yào)表现是什(shén)么意思，校(xiào)园暴力(lì)表(biǎo)现在(zài)哪几个方面

　　其主要表现是身(shēn)体强(qiáng)壮的学生(shēng)欺负弱小(xiǎo)的学生，令其在心(xīn)灵(líng)及肉体上(shàng)感到(dào)痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通常都是重复(fù)发生，而不(bù)是单一(yī)的偶发事件(jiàn)。

　　有时是一人欺负一人(rén)；

　　有时集(jí)体欺负一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自己有错(cuò)，而且(qiě)受害者怕事，默默(mò)承受而不(bù)敢(gǎn)反抗和告发(fā)欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性循环导(dǎo)致受害者的身心深(shēn)受煎熬(áo)。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易(yì)察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语(yǔ)欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮(wǔ)辱性绰号等，是不容易(yì)察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯葛以及令其身边(biān)没有朋友等，是不容易察觉的(de)欺(qī)凌形式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络发表(biǎo)对(duì)受(shòu)害者(zhě)不(bù)利的网络(luò)言(yán)论、曝光隐(yǐn)私(sī)以及对受(shòu)害者(zhě)的照片进(jìn)行恶搞等，是容易察觉(jué)欺凌形式(shì)。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　相(xiāng)关治理方案：

　　1、北京解(jiě)决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园(yuán)欺凌，教育部首(shǒu)先(xiān)发布北京(jīng)市中小学欺凌(líng)治理方案公布：发生校园(yuán)欺凌须限时(shí)上报。

　　在教(jiào)育部等部门发布的《加强中(zhōng)小学生欺凌综合(hé)治理方案》中要求，学校在启动(dòng)调查(chá)处(chù)理程序10日内须完成调查(chá)，而(ér)在此(cǐ)次北京市(shì)各区公布的实施(shī)方案中，除了对调查时间有(yǒu)要求外(wài)，对于事件的及时上报也做出了严格的(de)时间(jiān)要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上(shàng)级部门口头汇报

　　例如北京市东城(chéng)区在(zài)实施方案中明(míng)确提(tí)出，如发生欺凌事件，各校要在10分钟内(nèi)向上级单位(wèi)进行(xíng)口(kǒu)头(tóu)汇报，2小(xiǎo)时内递(dì)交(jiāo)详细文字材料并随时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对(duì)接

　　与东城区类似，海(hǎi)淀区(qū)除了(le)要求30分(fēn)钟(zhōng)内(nèi)口头(tóu)上报区(qū)教委(wěi)外(wài)，对(duì)于(yú)情节较为严重(zhòng)的，还要求学校要(yào)与属地(dì)派出所、司法等部门(mén)进行(xíng)对接。

校园暴(bào)力的表现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表现具体如(rú)下：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰号；指责(zé)受(shòu)害(hài)者无(wú)用(yòng)。

　　粗言(yán)秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者的重(zhòng)复的物(wù)理攻(gōng)击，身体(tǐ)或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯(chě)化妆品条码697开头是什么成分，条形码697开头代表什么标准头(tóu)发；

　　3、干涉(shè)受害(hài)者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通(tōng)过他们(men)嘲笑(xiào)受害(hài)者；

　　4、欺凌(líng)者明显(xiǎn)地比受害者强，而欺凌是(shì)在受害者(zhě)未能保护自己的情(qíng)况下发生；

　　5、传漏租播关于受害(hài)者的消极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威(wēi)迫受害(hài)者做他或她不(bù)想(xiǎng)要做(zuò)的散搜纳(nà)，威胁受害(hài)者跟随命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻(má)烦(fán)，或(huò)令受害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑(yì)评论(lùn)受害者的体(tǐ)貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收入水平、国(guó)籍、家(jiā)人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物品(pǐn)；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在网志或(huò)论坛(tán)上发表(biǎo)具有(yǒu)人身(shēn)攻击成份的言论(lùn)。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中(zhōng)华(huá)人(rén)民共和国民法典》第一千二百条

　　限(xiàn)制民事行为能力人在学(xué)校(xiào)或(huò)者其他教育机(jī)构学习、生活期(qī)间(jiān)受到人身损害，学(xué)校或者其他教育机构未尽(jǐn)到教育、管(guǎn)理职(zhí)责的(de)，应当承担侵权责任。

　　第一(yī)千(qiān)二百(bǎi)零一条

　　无民(mín)事行(xíng)为能力人或者(zhě)限制(zhì)民事行(xíng)为能力人在幼儿(ér)园、学校或者其他(tā)教育机构学习、生活期(qī)间，受到幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构(gòu)以外的第三人(rén)人身损害的(de)，由第三人承担侵权责任；幼儿(ér)园、学(xué)校或者(zhě)其(qí)他教育机构(gòu)未(wèi)尽到(dào)管理职责的(de)，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其他教育机(jī)构承担补充责(zé)任后，可(kě)以向(xiàng)第三(sān)人(rén)追(zhuī)偿。

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