古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒(hán)漪(yī)”的意思(sī)是青(qīng)山衔着彤红的落日，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪动着(zhe)粼粼波光的。

　　关于古诗(shī)山衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么以及(jí)古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪这句话(huà)的意(yì)思(sī)，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的(de)上一句怎么读，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的下一(yī)句等(děng)问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

古诗(shī)山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是(shì)什(shén)么

　　这句诗出自宋(sòng)代(dài)诗人(rén)雷震(zhèn)的《村晚》。

　　草满池(chí)塘(táng)水(shuǐ)满陂(bēi)，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛无(wú)腔信口(kǒu)吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日(rì)西(xī)沉，半挂(guà)在山(shān)腰，像被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒(hán)漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在(zài)牛(niú)背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了(le)池(chí)塘，池塘里的水呢，几乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远(yuǎn)的青山，衔着(zhe)彤红(hóng)的落日(rì)，一起把影(yǐng)子倒映(yìng)在水中，闪(shǎn)动着粼粼波光。

　　那小(xiǎo)牧童横骑在牛背(bèi)上，缓(huǎn)缓(huǎn)地把(bǎ)家还；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声(shēng)腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的(de)诗。

　　写景(jǐng)文字集中在(zài)一、二(èr)两句(jù)，写的是山村晚景。

　　诗人把(bǎ)池塘、山(shān)、落日三者有机(jī)地融(róng)合起(qǐ)来，描绘了一(yī)幅(fú)非常幽(yōu)雅美丽的(de)图(tú)画,为后两句写牧童出场布置(zhì)了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂"，两(liǎng)个(gè)"满(mǎn)"字(zì)，写出仲夏时令(lìng)的景物(wù)特点，写出了(le)景色的(de)生机一片；

　　"山衔落日(rì)浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写日(rì)落西山(shān)，拟人(rén)味很浓，一(yī)个(gè)"浸"，写山(shān)和落日倒映(yìng)在水(shuǐ)中的形象，生动形象。

　　"横(héng)"字表明牧童不是(shì)规矩(jǔ)地骑(qí)，而是随意横坐在牛背(bèi)上，表现了(le)牧(mù)童的调皮可爱，天真活(huó)泼(pō)，淳(chún)朴(pǔ)无邪(xié)。

　　这些景张大大到底是什么来头物，色彩(cǎi)和谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童自然就(jiù)是悠哉(zāi)悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表(biǎo)现出(chū)了牧(mù)童无忧(yōu)无虑，悠闲(xián)自在(zài)的情(qíng)致(zhì)。

山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)是什么意思

　　这我会！这一句诗的意思(sī)是：山衔住落日(rì)淹没了(le)水(shuǐ)波(bō)。

　　这(zhè)一句诗(shī)出(chū)自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首(shǒu)诗完整(zhěng)的原文是这样(yàng)的(de)：

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪。

　　牧童归(guī)去横牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　我给(gěi)大家把翻译也(yě)放出来了，便于大家理(lǐ)解这(zhè)首诗：

　　在一(yī)个长满水草的池塘里(lǐ)，池水灌得满满的(de)，山(shān)衔住落日(rì)淹(yān)没了水波。

　　放牛的孩(hái)子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏(zòu)着不成调的(de)乐曲。

　　这里有一些我觉得(dé)比较重要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在(zài)山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒(hán)漪（yī）：水上(shàng)波纹(wén)。

　　横(héng)牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口(kǒu)：随口。

　　归去(qù)：回(huí)去。

　　创作背景：

　　这(zhè)首(shǒu)诗应当是作于(yú)作者晚年隐(yǐn)居，游览农家之时（很可能为宋(sòng)度(dù)宗年胡张大大到底是什么来头(hú)唯间）。

　　既然(rán)说到这了，我们就(jiù)一起来欣赏评析一下这(zhè)篇文章：

　　宋诗(shī)与唐诗中的不少写景之(zhī)作，都是诗中有(yǒu)画(huà)。

　　但唐(táng)人(rén)诗(shī)中(zhōng)之画，多为妙手(shǒu)天成(chéng)；宋(sòng)人(rén)却更多是(shì)有意为之。

　　尤其是南宋(sòng)末年，一些作家常以七绝(jué)的形(xíng)式，进行这方面(miàn)的艺术实践。

　　使(shǐ)你感到(dào)这(zhè)些诗本就是题(tí)在画上的。

　　此诗是其中的(de)较有成就(jiù)者。

　　这是一首描写(xiě)农村晚景的诗(shī)。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚(wǎn)景图(tú)：在四(sì)周长(zhǎng)满青草的池(chí)塘里，池中的水灌得满满的，太(tài)阳正要(yào)落山，红红的火(huǒ)球好像被山吃(chī)掉一样(yàng)（是落山后(hòu)），倒(dào)映在冰凉的池水(shuǐ)波纹(wén)中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛(dí)随意的吹奏(zòu)。

　　诗人(rén)即景而(ér)写，构成了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚(wǎn)景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满池塘”是说节令(lìng)已在春末，池塘里(lǐ)的青草已经长满，借鉴(jiàn)谢灵运《登池上(shàng)楼》名句“池塘生春草(cǎo)”，但以“满”字易(yì)“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说(shuō)正逢多雨季节(jié)，因此水涨(zhǎng)得(dé)很(hěn)高。

　　次句写远山落日(rì)。

　　用一个“衔”字，形象(xiàng)地现出落日挂在山头上的情况，与杜甫“四(sì)更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青(qīng)山倒映(yìng)水(shuǐ)中，与王安石“北山(shān)输绿涨横陂(bēi)”句情景非常相(xiāng)似。

　　诗围(wéi)绕池(chí)塘(táng)型做亮为中心，以池塘中的绿草(cǎo)与(yǔ)澄净(jìng)的(de)池(chí)水，带出青山与落日，中间以一“浸”字(zì)作维系，使池塘(táng)显得很热闹，色彩也十分绚(xuàn)丽。

　　后(hòu)两句表现了乡野黄(huáng)昏(hūn)晚(wǎn)景的可爱，村童牛(niú)背(bèi)吹笛，悠(yōu)然自得(dé)，纯朴无(wú)邪而快乐。

　　诗人带着一种欣赏(shǎng)的目光去看牧童、写村(cūn)晚(wǎn)，他十(shí)分满足于这样(yàng)一种(zhǒng)自(zì)然风光优美、卜宽(kuān)人们生活自由自(zì)在(zài)的环境，故写牧童，让(ràng)其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口(kǒu)”，是诗(shī)人厌倦了尘(chén)世的喧嚣，看破了"红尘(chén)滚滚"呢，还是他天性(xìng)好(hǎo)静、好无拘无束呢？总(zǒng)之，这首诗(shī)描(miáo)绘的确实是一幅悠然超(chāo)凡、世外桃(táo)源般(bān)的画面，无论(lùn)是色(sè)彩的搭(dā)配(pèi)，还是背景与主角的(de)布局，都非常协调(diào)，而画中之景、画外之声，又给人一(yī)种恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的(de)画面不大(dà)，写景则集(jí)中在池(chí)塘上，写人则集中在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把(bǎ)人引入了(le)江南优(yōu)美的田园之中，使人(rén)对悠然(rán)恬静的乡村生(shēng)活充(chōng)满着向往。

　　在此之前，张(zhāng)舜(shùn)民(mín)《村居》诗有“夕阳牛(niú)背无(wú)人卧，带得寒(hán)鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌(wū)鸦，以显出(chū)村晚的(de)萧(xiāo)瑟(sè)。

　　同样的农村景(jǐng)色(sè)，因诗人的心情不同，摄取的画面(miàn)便不(bù)同，一是充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家(jiā)有(yǒu)“一切(qiè)景(jǐng)语皆情语”的说法。

　　最后(hòu)，关于作者(zhě)雷震，相(xiāng)信大家都很不是熟(shú)悉了(le)，这里呢(ne)我(wǒ)就(jiù)介绍(shào)一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生平(píng)不详(xiáng)。

　　或以(yǐ)为(wèi)眉州(今四川眉(méi)山)人，宋(sòng)宁宗嘉定年间进(jìn)士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

　　其(qí)诗见《宋(sòng)诗(shī)纪事》卷七十四。

　　古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪(yī)”的意思(sī)是(shì)青(qīng)山衔(xián)着彤红的落日，一起把(bǎ)影子倒映(yìng)在水中，闪(shǎn)动着粼(lín)粼波(bō)光的。

　　关于古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么(me)以及(jí)古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)这句(jù)话的(de)意思，山衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是什么，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的上一句怎么读(dú)，山衔落日(rì)浸寒漪的下一句等问题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识(shí)：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么

　　这句诗(shī)出(chū)自宋(sòng)代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛背，短(duǎn)笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落(luò)日(rì)西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　5.横牛背(bèi)：横坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信(xìn)口：随口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池(chí)塘：堤(dī)岸(àn)。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池(chí)塘里的水呢，几(jǐ)乎溢出了塘(táng)岸。

　　远远的(de)青山，衔着彤红的落日，一起(qǐ)把(bǎ)影子(zi)倒映在(zài)水中，闪动着(zhe)粼粼波光。

　　那小牧童横(héng)骑在牛背上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿着(zhe)一支短(duǎn)笛，随口吹(chuī)着(zhe)，也(yě)没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

　　写景文(wén)字(zì)集(jí)中在(zài)一、二两句(jù)，写的(de)是山村晚景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅(fú)非常幽(yōu)雅美丽(lì)的图(tú)画,为后两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满(mǎn)陂"，两个"满"字，写(xiě)出(chū)仲夏时令的(de)景物特点(diǎn)，写出了(le)景(jǐng)色的生机(jī)一片；

　　"山(shān)衔落日浸寒(hán)漪"，一个"衔(xián)"，写日(rì)落西(xī)山(shān)，拟人味(wèi)很(hěn)浓，一个"浸"，写山和落日倒映(yìng)在水中的(de)形象，生动形(xíng)象。

　　"横(héng)"字表明牧童不是规矩地骑，而是随(suí)意横坐在牛背上，表(biǎo)现了(le)牧(mù)童的(de)调皮可爱，天(tiān)真活泼(pō)，淳朴无(wú)邪。

　　这些景(jǐng)物，色彩和谐，基调清(qīng)新，有了这样的环境，那(nà)牧童自然(rán)就(jiù)是悠哉悠哉、其乐(lè)融融的了。

　　同时，也表(biǎo)现出了牧童无(wú)忧(yōu)无(wú)虑，悠闲自在的(de)情致。

山衔落(luò)日浸寒(hán)漪是什么意思

　　这我会(huì)！这一句(jù)诗的意(yì)思是：山衔住落日(rì)淹没(méi)了(le)水波。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋代(dài)·雷震《村晚》

　　这首(shǒu)诗(shī)完整的原文(wén)是(shì)这样的：

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧(mù)童归去(qù)横(héng)牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把翻译也(yě)放出来了，便于大家(jiā)理解这首诗：

　　在一个长(zhǎng)满水草的(de)池塘里，池水灌得(dé)满满的，山衔(xián)住落(luò)日淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背(bèi)上，随意地用短笛吹奏着不成调的(de)乐(lè)曲。

　　这(zhè)里有(yǒu)一(yī)些我(wǒ)觉(jué)得比较重要的词汇，单独解释给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含着。

　　本(běn)文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去：回去(qù)。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作于作者晚年隐居(jū)，游(yóu)览农(nóng)家(jiā)之时（很可能为(wèi)宋度宗年(nián)胡唯间）。

　　既(jì)然说到这了，我们就一(yī)起来欣赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗(shī)中的不少写(xiě)景之作(zuò)，都是诗中(zhōng)有画(huà)。

　　但唐(táng)人诗中之画，多为妙手天成；宋人(rén)却更(gèng)多是有意为(wèi)之(zhī)。

　　尤其(qí)是南宋末年(nián)，一些作家(jiā)常(cháng)以七绝的形式，进行(xíng)这方面的艺术实践。

　　使(shǐ)你感到这些诗本就是(shì)题(tí)在画上的(de)。

　　此诗(shī)是其中的(de)较有成就(jiù)者。

　　这(zhè)是一首描写农村晚景的诗。

　　诗(shī)人即景而(ér)写，构成了一幅饶有生(shēng)活(huó)情趣的农村晚景图：在(zài)四周长满青草的池塘里，池中的水灌得(dé)满(mǎn)满的，太阳正要落山，红(hóng)红的(de)火球好像被山吃掉一样（是落(luò)山(shān)后），倒映在(zài)冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在(zài)牛背(bèi)，他拿着(zhe)短(duǎn)笛(dí)随(suí)意的吹奏。

　　诗(shī)人即景而(ér)写，构成了一幅饶有生(shēng)活情趣(qù)的农村晚景图。

　　诗(shī)前(qián)两句(jù)写(xiě)背景(jǐng)。

　　首(shǒu)句“草(cǎo)满池塘”是说(shuō)节令(lìng)已在(zài)春(chūn)末，池塘里的(de)青草已经长(zhǎng)满，借鉴谢灵(líng)运《登池上楼》名(míng)句“池塘(táng)生春草”，但(dàn)以(yǐ)“满”字(zì)易(yì)“生”字，显(xiǎn)出(chū)节令的(de)不同(tóng)。

　　“水满陂(bēi)”，是说(shuō)正逢(féng)多雨季节(jié)，因此水涨得很高。

　　次句写远山(shān)落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出(chū)落日(rì)挂在山头上的情况，与杜甫“四更(gèng)山吐月(yuè)”的“吐”字(zì)同见炼字之(zhī)工。

　　又用一个“浸”字，写(xiě)落日青山倒映(yìng)水中，与王安(ān)石“北山(shān)输绿涨(zhǎng)横(héng)陂”句情景非(fēi)常相似(shì)。

　　诗围(wéi)绕(rào)池塘型做亮(liàng)为中心，以池(chí)塘中的绿草与澄净的池水(shuǐ)，带出青山与落(luò)日，中间以一“浸”字作(zuò)维系，使池塘(táng)显得很热闹，色彩(cǎi)也十分绚(xuàn)丽。

　　后两句(jù)表现了(le)乡野黄昏晚景的可爱，村(cūn)童牛(niú)背吹(chuī)笛，悠然(rán)自得，纯朴无邪而快(kuài)乐。

　　诗(shī)人带着一种欣赏的目光去看(kàn)牧童、写村晚，他(tā)十分满足于这样一种(zhǒng)自然(rán)风光优美、卜宽(kuān)人们生活自由自在的环境，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无(wú)腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦了(le)尘世的喧嚣，看破(pò)了"红尘滚滚"呢(ne)，还是他天(tiān)性(xìng)好静、好(hǎo)无(wú)拘无束(shù)呢？总之，这首诗描绘的确实是(shì)一幅悠(yōu)然超凡、世(shì)外(wài)桃(táo)源般的(de)画面，无论是色(sè)彩的搭配，还是背景(jǐng)与(yǔ)主角的布(bù)局(jú)，都非常协调，而画中之景、画外(wài)之声，又给人一种恬(tián)静悠远的美好(hǎo)感觉。

　　诗摄取的画面(miàn)不(bù)大，写景则集中在(zài)池塘上，写人则集中在(zài)牧童上，又都紧紧围绕着“村(cūn)晚(wǎn)”二字落笔，把人引入了(le)江南优(yōu)美的田园之中，使人(rén)对悠然恬静的乡(xiāng)村生活充满着向往。

　　在此(cǐ)之(zhī)前，张(zhāng)舜民(mín)《村居》诗有“夕阳牛背无人卧，带(dài)得寒(hán)鸦两(liǎng)两归”句(jù)，与这首诗比，画面中少了个天真烂(làn)漫(màn)的牧童，代(dài)之以牛背的乌(wū)鸦，以显出村晚的(de)萧(xiāo)瑟。

　　同样的农村景色，因诗(shī)人的(de)心情(qíng)不同，摄取的画面便(biàn)不同，一是充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家有“一切(qiè)景语皆情语”的说法。

　　最后(hòu)，关于作者(zhě)雷震，相信大家都很(hěn)不(bù)是熟悉了，这(zhè)里呢我(wǒ)就介绍一下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平不(bù)详。

　　或以(yǐ)为眉(méi)州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。张大大到底是什么来头

　　又说是南(nán)昌(今属(shǔ)江西(xī))人，宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四。

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