保持愚(yú)笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意思是“饥饿(è)”的意(yì)思(sī)是肚子很空(kōng)，想吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人(rén)的。

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保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的(de)意思，营销(xiāo)饥(jī)饿的意思

　　“饥(jī)饿(è)”的意思是肚子很空，想(xiǎng)吃东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的人。

　　出自(zì)《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民(mín)必有饥饿(è)之色(sè)。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民以饥饿自卖为人(rén)奴(nú)婢者(zhě)，皆免(miǎn)为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪(xuě)封山了，猴子在饥饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃掉(diào)。

　　3、因为疾病和饥(jī)饿，他已经瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世(shì)界上(shàng)还有不少人(rén)没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天(tiān)的路，微(wēi)微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么(me)意思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为其(qí)他薯告的意思：

　　我笨(bèn)我知道(dào)，我穷我努力。

　　求知(zhī)若饥，虚心若愚。

　　英语学习的(de)方(fāng)法。

　　　　1 学(xué)习英语的首要(yào)唯销理念：要努力去了解“是什么(me)”，而尽量(liàng)少去了解“为(wèi)什么”。

　　　　因为英语是(shì)语言，很多语汇和句(jù)型的(de)用(yòng)法没有道理可(kě)讲，没有“为什么”可言(yán)，人(rén)们就是这(zhè)样(yàng)用的(de)，就是这(zhè)样(yàng)说的，记住就(jiù)好。

　　当然了，仔细分(fēn)析起来或许可以找到(dào)语法上的解释(shì)。

　　婴儿时期(qī)，我们学说话的时(shí)候，从来(lái)没(méi)有问过“为(wèi)什么会这(zhè)么说(shuō)” 吧，但(dàn)是为什么后(hòu)来会(huì)说(shuō)的这么好?因为(wèi)我陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么，陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌们听(tīng)的多陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么，陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌，说的多，自然就(jiù)记在脑子(zi)里了(le)。

　　　　2 学习(xí)英(yīng)语的最好方法(fǎ)：背诵课文(wén)。

　　　　因为英语是(shì)我(wǒ)们的后(hòu)天语言，所以(yǐ)必须(xū)将人(rén)家现成(chéng)的(de)东西反复在脑海里形成神(shén)经反射，不用关心为什么这样说(shuō)(同第一(yī)点)。

　　　　推荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几(jǐ)乎没有任何(hé)一种教(jiào)材的经典程度超过《新概念(niàn)英语》。

　　它的语法是最(zuì)规范的，结构是最(zuì)严谨的(de)，流传了好几代人，依(yī)然保持最(zuì)为持久的生命力。

　　　　3 学习英语需要多(duō)种(zhǒng)形式的神(shén)经刺激(jī)。

　　　　真正学好英语(yǔ)，不经历背诵大量文章，写大量东(dōng)西，听大量文章(zhāng)，是根本不可能达到目(mù)的的，比如一个(gè)新单词，我们在书上(shàng)看到，默写，背诵，还不能说(shuō)真正认识了。

　　在听力中听到了这个单词，能(néng)反应过来是它吗?在想(xiǎng)表达这种意(yì)思的(de)时候，能反(fǎn)应过来应(yīng)该用它吗?……我们(men)当(dāng)初指手游学说话的时候(hòu)，都是无形中进行了听，说(shuō)，读，写等不经(jīng)意的“练习”才(cái)全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习(xí)英语要善于利(陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么，陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌lì)用零碎(suì)时间。

　　　　英(yīng)语(yǔ)学习不是(shì)靠突击可以学好的，一下子花上好几个小(xiǎo)时(shí)拼命学英语，是无(wú)济于事的。

　　它(tā)的特点在于(yú)“细水常流(liú)”。

　　每天花上十几分(fēn)钟的(de)零(líng)碎时间(jiān)听，背一段课文，记(jì)几(jǐ)个单(dān)词，长期(qī)坚持(chí)，逐渐会得(dé)到(dào)提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词(cí)汇和用法(fǎ)，应该在可(kě)能的(de)场合多(duō)多练习(xí)使用。

　　不(bù)要老是用自己喜(xǐ)欢或者熟悉的单词或者句型，这样的(de)话，新学的东西永远得不到强(qiáng)化，慢慢的(de)又会变的陌生，人(rén)将会永远停留原有的水(shuǐ)平。

　　不断(duàn)地将新东西变为旧东西，又(yòu)不断接触(chù)新东西，再将其(qí)变为旧东西，如此往复(fù)，才能不(bù)断提高(gāo)。

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