四川高考网上(shàng)填报志(zhì)愿网址，2020四川高考志愿(yuàn)报名网址是高考结(jié)束(shù)的(de)考(kǎo)生们通常(cháng)都想要好(hǎo)好(hǎo)的(de)放松一下，这是(shì)无可厚(hòu)非的，但考生们在面(miàn)对志愿填(tián)报的(de)时候千万不要盲目选择的。

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　　考生请(qǐng)注意，2020年四川高考志愿填报网站，唯一的(de)入口就是(shì)四川省教育考试院官方网站(zhàn)，考(kǎo)试可以登(dēng)录(lù)该系统(tǒng)填(tián)报志愿(yuàn)。

　　2020年四川高考(kǎo)网上志愿填(tián)报入(rù)口:四川(chuān)省(shěng)教育考试院网址为：https://www.sceea.cn/

　　高(gāo)考志愿填报(bào)的注意事项(xiàng)有哪(nǎ)些

　　1、对于(yú)高考(kǎo)志(zhì)愿填报，可(kě)以填(tián)报(bào)四个学校(xiào)，每个学(xué)校可以(yǐ)填报六个专业。

　　考生需要注(zhù)意的是，在填(tián)写志愿的时(shí)候(hòu)，代(dài)码一定要填报准确。

　　在(zài)填报志愿的时候(hòu)，考生在填第一个(gè)学(xué)校的时(shí)候(hòu)，可以(yǐ)填的稍(shāo)微高(gāo)一(yī)点，第(dì)二个和第三个(gè)志愿可以填(tián)和你高考成绩排(pái)名差不多的，最(zuì)后第四个可(kě)以填的稍低一些(xiē)。

　　这样(yàng)拉开梯(tī)度(dù)来填(tián)报高考志愿，比(bǐ)较(jiào)有保障。

　　2、高考文理类考生填报高(gāo)考志愿采用的是平行(xíng)志愿和整体(tǐ)志愿两种，一(yī)般都包(bāo)含A、B、C三所或ABCDE五所院校(xiào)，每所院校志愿中都包含六个(gè)专(zhuān)业志(zhì)愿(yuàn)和一个专业服从调剂志愿。

　　而体育类考(kǎo)生在填报志(zhì)愿的时候可以填报五所院(yuàn)校，但(dàn)是(shì)每所院校志愿中包(bāo)含(hán)四个专(zhuān)业志愿(yuàn)和一个专业服(fú)从志(zhì)愿。

　　3、考生在(zài)填报平行志愿时要注意(yì)，平行志愿(yuàn)是有(yǒu)录取顺(shùn)序的，并不是成绩达到各高(gāo)校的(de)录(lù)取条件后，就可(kě)以被(bèi)几所(suǒ)院校同(tóng)时录取(qǔ)的。

　　事实上，考生(shēng)的档(dàng)案在(zài)投(tóu)到某(mǒu)一所高校后，就不会再到其他的学校，所以(yǐ)对于考生来说，投(tóu)档录(lù)取(qǔ)的机会仍(réng)然只有一次(cì)。

　　高考志愿填报技巧(qiǎo)有哪些

　　了解(jiě)本科专业目(mù)录非常(cháng)重要

　　12个学科门类(lèi)，92个专业类(lèi)，506个专业。

　　(普通高等(děng)学校本科专业(yè)目(mù)录(2012年))

　　十二个学科(kē)门类往下(xià)有很多细分，在我们本科(kē)专(zhuān)业里就是(shì)叫专业(yè)类。

　　国家教委的专业目录里(lǐ)92不可名状的意思解释一下，不可名状 的意思个专业类，92个专业类下面再细分就是506个(gè)专业。

　　不同的学校开设的不一样，招(zhāo)生也(yě)不一(yī)样。

　　506个专业中比较大众化的应该是(shì)将近200个专业。

　　特别要提醒大家注意工学

　　在92个专业类里(lǐ)头(tóu)工(gōng)学(xué)占了31个(gè)，占到(dào)三分之(zhī)一左右，在专业数506个(gè)里，工学占了(le)169个，又是三分之(zhī)一左右。

　　教育部一个统计，就全国(guó)的大(dà)学生在校生人数(shù)里学工科(kē)的(de)也占了三分之一左右。

　　所以其实在高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)填报的过程中(zhōng)，我们很多(duō)家(jiā)长可(kě)能系数比较(jiào)多的，或(huò)者说您面临的大学专(zhuān)业(yè)选择里比较(jiào)多的(de)还(hái)是工学。

　　比较好就业也恰好是工(gōng)学，因为社会需求量非常(cháng)大。

四川高考志愿填报系(xì)统入口网(wǎng)址(zhǐ) 附填(tián)报网站(zhàn)系统教程

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　　 二、四(sì)川高考志愿填报(bào)教程和(hé)指南

　　 考生高考时，感觉一般(bān)会(huì)比模拟考(kǎo)试时的状(zhuàng)态要好，因此在估(gū)分时(shí)可适当地加分(fēn)，但不能过多(duō)地加分或减(jiǎn)分，因为(wèi)感觉毕竟是感觉。

　　同时(shí)，在估分时还要注意一(yī)些学科的估(gū)分要(yào)点：

　　 1.语文(wén)。

　　各门学科(kē)中最(zuì)难估(gū)分的(de)要数语(yǔ)文。

　　虽(suī)然客观题部(bù)分比较(jiào)容易(yì)估分，但其后的几类(lèi)题由(yóu)于弹性比较(jiào)大，考生就应该特别注(zhù)意(yì)。

　　例如(rú)现代文阅读部分，如果与标准(zhǔn)答案(àn)不(bù)一致，则要看与标准答(dá)案是相近还是(shì)相悖(bèi)，如果相近，还要严格比较两者，看(kàn)角度是否(fǒu)一(yī)致。

　　作文评分是(shì)按基础等(děng)级(jí)与发展等级两(liǎng)个分数进行评判的，一(yī)个基(jī)础等(děng)级50分(fēn)，发展等级是10分，在(zài)发展(zhǎn)等级里有一项突出(chū)的，都可以加1—10分。

　　基(jī)础等级的估分要从主题、结构到语言逐项衡(héng)量。

　　在第(dì)二部分评分(fēn)中，如(rú)果作文跑题(tí)，不可能拿到发(fā)展等级的分。

　　但是现在高考的作文(wén)在写作(zuò)表达方(fāng)式上，文体(tǐ)限制不大(不可名状的意思解释一下，不可名状 的意思dà)，可以(yǐ)写记(jì)叙经历，编些故事，也(yě)可以发表议论，展(zhǎn)开联想，这样的要(yào)求(qiú)再(zài)跑题恐怕是很(hěn)难了。

　　所以在估分的时(shí)候不要过(guò)分悲观。

　　 2.数学、物理。

　　数学一般就是按(àn)步骤给分，没有太多的灵活(huó)性。

　　在估数学分时，重点在大题的(de)估(gū)分上，要按(àn)步骤算分，解(jiě)题的方(fāng)法可能(néng)不一样，但是(shì)在(zài)步骤上相当的位置会给同(tóng)样的分(fēn)。

　　 物理的(de)步骤分也是很重要(yào)的，但是不(bù)一定是非(fēi)得要和(hé)标准答案相同(tóng)。

　　只要叙(xù)述得很清楚，逻辑关(guān)系(xì)上比较明朗(lǎng)的话，同样会给分。

　　因此，物理答题的不可名状的意思解释一下，不可名状 的意思步骤、程(chéng)序往往比答案还要重要。

　　一般情况(kuàng)下：考生估分可能会(huì)偏高，因(yīn)为考(kǎo)生只会对答案(àn)，认为答案对了就会得分。

　　而(ér)物理阅卷更注(zhù)重答案是怎样来的，根据是什么。

　　有些考生答(dá)案也许错了，可他(tā)得的分也许比答(dá)案(àn)对的考生(shēng)高，原因之一(yī)就是解答过程的完整性。

　　 3.政治(zhì)。

　　对于政(zhèng)治(zhì)题的估分，不(bù)是(shì)答得内容越多越给分，而是要看是否将观(guān)点(diǎn)答出来(lái)了，才(cái)能给分。

　　因(yīn)此，政治估分应把“踩点(diǎn)”和“踩意”相结合，也(yě)就是说不一定完全(quán)“死抠”标准答(dá)案，只要表达的(de)意思比较接近标准(zhǔn)答案，表述清楚、明(míng)确(què)就(jiù)可以适当给自己(jǐ)加分。

　　但(dàn)这种“踩(cǎi)意”也不是无边无沿，还要以(yǐ)标准答案为(wèi)纲(gāng)，要把握好这个度(dù)。

　　 4.历史。

　　历(lì)史估分(fēn)容易偏高。

　　考生在估(gū)分时应注意以(yǐ)下(xià)几点：①在1分(fēn)的分点下常(cháng)包(bāo)括若干句话，一(yī)般情况下，只要答上了一(yī)个神猜(cāi)方面的一(yī)句话，就能(néng)加上这(zhè)1分了。

　　②答题里(lǐ)面如果出现判断错(cuò)误(wù)，后面的即使(shǐ)答(dá)对了，也不要给自己加分。

　　因为判断(duàn)错了，阅卷者就不再往(wǎng)下看了。

　　③估(gū)分(fēn)要注意抓关键(jiàn)词，虽然你(nǐ)的答案(àn)所有的话和标(biāo)准答案都比较(jiào)相像，但(dàn)最关键的那个词没有，也不(bù)要加分，因为(wèi)阅卷(juǎn)时(shí)就是(shì)找那个关键词(cí)。

　　 5.英(yīng)语。

　　英(yīng)语(yǔ)最好按照自己平(píng)时的情况估分，因为(wèi)英(yīng)语考题客(kè)观题比重大，估分相(xiāng)对(duì)容(róng)易，比较(jiào)难估的(de)只是(shì)作文。

　　在对(duì)作文(wén)进(jìn)行估分时，最好按(àn)照自己平时的(de)情况估分。

　　 学生第(dì)一遍(biàn)估分可以把自己(jǐ)认为“可得可(kě)不得”的分数全部算(suàn)在得分之(zhī)列(liè)；第二(èr)遍再按此(cǐ)方法细估一遍，找(zhǎo)一(yī)个平均值(zhí)；第三遍是把这部分(fēn)分数全部(bù)排除在外；第(dì)四(sì)遍按此方(fāng)法细估；第五遍是用(yòng)最高得分键锋加上最低得分，然后得平均分(fēn)；第(dì)六(liù)遍(biàn)是用(yòng)细估的最高分(fēn)加上最低分(fēn)得平(píng)均分(fēn)，最后再(zài)平均。

　　一般情况(kuàng)下(xià)，学生估(gū)分高低与学(xué)生本人的性格(gé)有很大(dà)的关系，因此家长、老师(shī)也应结合(hé)学生(shēng)具(jù)体情况(kuàng)因人而异。

　　 高考估分(fēn)时应充分(fēn)考虑以下三(sān)种(zhǒng)情况：

　　 第一种情况(kuàng)，估分(fēn)之前要吃游(yóu)亮型(xíng)透标准答案，然后回忆自己答(dá)题的情况如何(hé)。

　　题目不仅要答(dá)对，还要(yào)看答得是否完整。

　　因为少一个步骤或少一个(gè)论点，都会被扣分；第二(èr)种情况，对于结果(guǒ)错了的答题(tí)不能全盘否定，有些时(shí)候中间的某些步骤是(shì)对(duì)的，也可能会得分。

　　但(dàn)是，这种情况下，分(fēn)数(shù)要往低处估(gū)。

　　如果解答的(de)方法和(hé)标准答(dá)案(àn)不一致(zhì)，最好请老师来(lái)把关。

　　第三种情况，考生(shēng)要(yào)检验自己是否运(yùn)用了一些未经(jīng)推(tuī)导的公式(shì)。

　　也就是说(shuō)，只有课本上黑体(tǐ)字的公式和(hé)定理(lǐ)才能直接引(yǐn)用，否则也会被(bèi)扣(kòu)分。

　　另外，那些平时粗(cū)心大意的考生还要(yào)注意，考试时(shí)不要有漏(lòu)写(xiě)、漏答(dá)的情况出(chū)现，譬(pì)如，在做应用题(tí)时，为(wèi)了节约时(shí)间(jiān)，经常(cháng)不(bù)写“答”字(zì)。

　　如(rú)果在高考中出现这种(zhǒng)情况(kuàng)，当然(rán)会(huì)被扣分(fēn)。

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