原生家庭(tíng)是指离(lí)异(yì)吗，为什(shén)么说原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)可怕(pà)原生家庭不是指离异的(de)。

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原(yuán)生(shēng)家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕(pà)

　　原(yuán)生家庭是一(yī)个社会(huì)学(xué)概(gài)念(niàn)。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父(fù)母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就是(shì)夫(fū)妻双方组成的家庭(tíng)，这(zhè)样的家庭不包括(kuò)夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应(yīng)该正确衡量原生家(jiā)庭(tíng)和(hé)新生家(jiā)庭(tíng)的关(guān)系。

　　当我们的家(jiā)庭(tíng)还是(shì)原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当(dāng)关心子女的生活。

　　当(dāng)我们有(yǒu)了新生家(jiā)庭后，在这个新生(shēng)家庭(tíng)中妻子与丈(zhàng)夫二(èr)人要结合为(wèi)一体，应该(gāi)尽量在精神和物质上从对原生家庭(tíng)的依赖或影响中走出来，注重新生家庭(tíng)中夫妻二人的合一，更多地尊重新生家庭中的丈夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要认识自己原生家庭(tíng)的影响(xiǎng)，才不致(zhì)将原生家庭(tíng)一些负面的(de)元素带(dài)到(dào)新家庭去(qù)。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭对(duì)孩子影响(xiǎng)的(de)不同

　　原生家(jiā)庭的孩(hái)子和离异家(jiā)庭的孩子，他们(men)的(de)成长(zhǎng)过程就(jiù)是不一样，缺少了一份父母的爱，在十几年(nián)的成(chéng)长中，对于性格、学(xué)习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发(fā)自内心的(de)自(zì)信，亲生父母打骂是怎么也(yě)进不了孩(hái)子(zi)心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就不(bù)一(yī)样了，不(bù)是亲生的父母打不(bù)敢打，骂也(yě)不敢骂，生怕(pà)两者之间的生(shēng)气越来越生。

　　那些已经(jīng)离异过的父母或者(zhě)孩子(zi)，既然(rán)已经选择，前路漫(màn)漫，往(wǎng)事清零，让新的一(yī)年里(lǐ)有个好(hǎo)运(yùn)气(qì)，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺失(shī)的(de)爱(ài)，它不是你犯错的理(lǐ)由，因为没(méi)了(le)这些爱，你才要(yào)更强大(dà)和更(gèng)努力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指(zhǐ)什么

　　在社会学的(de)定义上，原(yuán)生家庭指的(de)是儿女还未成婚，仍和父(fù)母在一起生活(huó)的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱(ài)和关怀的(de)原(yuán)生家庭，对子女的(de)性格塑造(zào)有着(zhe)至关重要(yào)的正面引导作(zuò)用;反之，缺乏爱和(hé)温(wēn)暖的(de)原生(shēng)家庭(tíng)，对孩子的心理(lǐ)，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名(míng)心理(lǐ)学家阿(ā)德勒曾(céng)说过这样(yàng)的一句名言：幸福的人，一生都被童(tóng)年治愈;不幸的人，一生都在(zài)治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家(jiā)庭(tíng)对孩子心理抚慰的影响力(lì)，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母的漠视(shì)，会对孩子的身心成长，造成深(shēn)深的伤(shāng)害。

　　孩子在这(zhè)样的一(yī)个家庭中长大成(chéng)人，自我的人生观、价值观(guān)以及(jí)世(shì)界观，都会受到(dào)负面(miàn)的(de)影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远了这个世界，也将会极(jí)大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐(lè)观(guān)的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子(zi)，而忽略另一个孩子心理感受(shòu)的亲(qīn)子(zi)关(guān)系。

原生家庭问(wèn)题都有(yǒu)哪些问(wèn)题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境(jìng)中(zhōng)长大，或有一个(gè)经常暴怒(nù)的父母，这样的孩子往往会认(rèn)为，大(dà)声争(zhēng)吵和辱骂是正常(cháng)的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他(tā)们成年后(hòu)，往往也(yě)会用(yòng)这种沟通方式去和他人相处，这很容易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外(wài)，在(zài)一个父母双方都(dōu)经(jīng)常情绪(xù)低落、互相(xiāng)争吵的(de)环境中长大，会大大提高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们可能(néng)会产生信(xìn)任问题，认为(wèi)家庭生活(huó)是不稳固的，所有(yǒu)的(de)关系(xì)都是脆弱和不(bù)可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如果父母不能(néng)看到孩(hái)子真实的(de)性格，而(ér)一味用自己理想中的样子去(qù)要求(qiú)孩子，孩子就会断联一个月男人心理状态，男的断联半个月的心理(huì)很容(róng)易情(qíng)绪低(dī)落、缺乏自(zì)信、没有主见――经(jīng)常需(xū)要别人对自己的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却(què)总让(ràng)他(tā)应(yīng)对各种社交场(chǎng)合，孩子并不会真的如父(fù)母期(qī)望的那(nà)样发生(shēng)改变，反(fǎn)而他们会因此不能了(le)解自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们(men)可能会发展出冲突的自我认知，经(jīng)常(cháng)会这(zhè)样(yàng)想：我(wǒ)现在(zài)是这样，但我本(běn)应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的(de)样子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导(dǎo)致孩子一直到成(chéng)年(nián)都总觉得自己不够好(hǎo)，另一方(fāng)面，他们中(zhōng)的很多人也变成了吹毛(máo)求(qiú)疵的人，经常用(yòng)不合理的标准来(lái)要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤(shāng)经历(lì)的幸存者(zhě)

　　虐待(dài)是(shì)一个非常复杂(zá)的问题(tí)，它对孩子造成的影响用好几篇(piān)论文(wén)也说不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往会造成这(zhè)些后果：低自(zì)尊、焦(jiāo)虑、抑郁(yù)、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关(guān)系和两性(xìng)关系(xì)上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺失或在情感(gǎn)上遭(zāo)到父母中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们(men)并不缺衣(yī)少食，却从(cóng)来都(dōu)感受不到父母(mǔ)的爱，和父(fù)母(mǔ)之间(jiān)有强(qiáng)烈的(de)距离(lí)感(gǎn)。

　　事实上(shàng)，往(wǎng)往这些父母(mǔ)自身存(cún)在很严重(zhòng)的问题(tí)(他们也是原生家(jiā)庭的受害者!)，使他们无法(fǎ)对孩子(zi)表达出(chū)温(wēn)暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他们(men)之所以感受不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义(yì)者，以离谱的高标准来要求自己以及(jí)自(zì)己身边的人。

　　而(ér)因为他们觉得自己不(bù)够(gòu)好，也(yě)就会很难(nán)对自(zì)己的伴侣敞开(kāi)心扉，分享自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担(dān)心，一旦对方知道了自己(jǐ)真(zhēn)实的样子，就会(huì)失去(qù)对方的(de)尊重和(hé)爱。

　　另一(yī)个极(jí)端的可能是，他们也有可能会极端依赖自己的伴侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们那些没有(yǒu)从父母(mǔ)身上获(huò)取(qǔ)的、无(wú)穷无尽的爱(ài)。

原(yuán)生家庭为什(shén)么对一个人影响很大(dà)

　　早年的情感会决定你(nǐ)的(de)言语，言语会(huì)决定你的社(shè)会性，社会性就(jiù)是(shì)社会交往的能力，而社会性，又(yòu)会影响到你后边的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备判(pàn)断能力时，你(nǐ)最(zuì)基本的认知(zhī)来自你的家(jiā)庭。

　　不仅仅是你的世界观(guān)、人(rén)生(shēng)观、价值观受(shòu)到它(tā)的(de)强烈影响，而(ér)且你为人处世的方式方(fāng)法、你(nǐ)思考问题(tí)的方式都会(huì)受到家庭、最亲(qīn)近的人的影响。

　　良好的家(jiā)风(fēng)、教(jiào)育和财力为个人的长进提供了较(jiào)好(hǎo)的基(jī)础和(hé)条件，如果你有幸生在(zài)这样的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸(xìng)的(de)事情。

　　原(yuán)生家庭对(duì)你的(de)影响程(chéng)度高(gāo)低来自于你个体独(dú)立的力(lì)量(liàng)和家庭影响的力量对比：如果(guǒ)你(nǐ)个体独立的(de)力量越(yuè)大，那(nà)他们的(de)影响越小;反(fǎn)之(zhī)，如果你个(gè)体独立的力(lì)量越小，那家庭(tíng)的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可(kě)以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情(qíng)感忽视(shì)型指(zhǐ)的(de)是父母(mǔ)对孩子关(guān)爱太少，容易(yì)让孩(hái)子通过(guò)讨好来获得爱，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐(jiàn)渐发展为依赖类型(xíng)中(zhōng)的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待(dài)型指的(de)是(shì)孩子的(de)父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式教育孩子(zi)，这容易让孩子开始自(zì)我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父(fù)母自身(shēn)有严重的心理问题，情绪不稳定(dìng)，常常给孩(hái)子造成巨大创伤，事后(hòu)又极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易(yì)让孩子(zi)辨(biàn)别(bié)不出好坏情绪(xù)，发展为依恋类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人(rén)的人，往往看到的是别人的(de)错误(wù)、缺(quē)点和不(bù)足，并且会把结果的糟糕和(hé)自己不好的感受，都归(guī)结给对方。

　　面对喜欢指责的(de)人(rén)，他人(rén)的感受(shòu)会非常糟糕，就(jiù)像一无是(shì)处的人，不论怎么(me)做都无法满足这类人(rén)的要求。

　　指责是(shì)一个代际传承的问(wèn)题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的父母(mǔ)，在他(tā)们的父(fù)母看来，他(tā)们没有(yǒu)优(yōu)点，不(bù)应该(gāi)犯(fàn)错，在都是你不好、都(dōu)是你的错、都是因为你(nǐ)的(de)批评中(zhōng)长大(dà)。

　　因(yīn)此，他们非但(dàn)不会变得宽容理解，反而会内化(huà)他们的(de)父母的形象(xiàng)，在内(nèi)心塑造一个无比严(yán)厉的(de)批评者，对(duì)自(zì)己和对他(tā)人都十分挑剔。

　　被(bèi)指(zhǐ)责长大的人活成(chéng)了他们(men)父(fù)母(mǔ)的模(mó)样(yàng)，用指(zhǐ)责来诱导他人(rén)，来验证早年经验的正(zhèng)确性。

　　如果你想(xiǎng)要(yào)改善(shàn)和这类人之(zhī)间的关系(xì)，就不能受其潜意(yì)识诱导，而要(yào)在他每一次指责的时(shí)候肯(kěn)定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关(guān)系越亲密(mì)，就越容易发生情感操控(kòng)的情(qíng)况。

　　全球反情(qíng)感暴力专家(jiā)、美国著(zhù)名断联一个月男人心理状态，男的断联半个月的心理心(xīn)理学博士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在她(tā)的(de)书《情感操(cāo)纵》中，认为亲密(mì)关系中的情感(gǎn)操纵，指(zhǐ)的是运用(yòng)情感成为(wèi)伤害(hài)对方(fāng)的(de)武器，支配、胁迫(pò)他人，从而使自己(jǐ)的目的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的(de)关系(xì)便可以(yǐ)体现这一点(diǎn)，宋倩对英子说的最多的话就是：英(yīng)子(zi)，你可是(shì)妈(mā)的一切呀!、你是(shì)妈妈身上掉下来(lái)的一(yī)块肉、妈是和你最(zuì)亲的人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏边界的情感关系，会让人(rén)变得窒(zhì)息，英子最后得抑郁(yù)症(zhèng)也证实了这一点(diǎn)。

原生家(jiā)庭缺爱的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年肯(kěn)定有(yǒu)特别不容易的(de)一(yī)面(miàn)，但(dàn)也有(yǒu)特(tè)别强大的(de)一面。

　　如果你小时候很孤单(dān)，少(shǎo)有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了(le)活下来，往往会更加独立，有(yǒu)超过同(tóng)龄人的生活自(zì)理能力;如果你父(fù)母情绪比较暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让父(fù)母少生气(qì)，就会不知不觉练就超过同龄人的情绪观察能力和共情能力，时间(jiān)长了(le)就像有情(qíng)绪读心术一样，能准确把握别人此时此刻的情绪，更知道(dào)别人想听的话和希望你做的事;如果你(nǐ)的父母把你交给亲戚(qī)朋(péng)友老(lǎo)师轮流(liú)带，那你(nǐ)就会(huì)练就很(hěn)强的适应能力，甭管(guǎn)跟谁都能相处，不怕(pà)陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些(xiē)力量在你的(de)过去帮助过(guò)你(nǐ)，在未来(lái)依(yī)然会(huì)在某个角度帮助你。

　　你该做的(de)不(bù)是嫌弃(qì)它们，而(ér)是感(gǎn)谢它(tā)们，拥抱(bào)它们，善用它们(men)。

　　它们(men)其(qí)实早就(jiù)成为(wèi)了你的一部分(fēn)。

　　经历(lì)了种(zhǒng)种苦涩后(hòu)，你值得被爱(ài)，你身上(shàng)附加的种种(zhǒng)力量也值(zhí)得(dé)被爱。

　　而那(nà)个地方藏着(zhe)的(de)，其实就是你内(nèi)心深处那个(gè)弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子(zi)是你潜意识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩子，但现在，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那(nà)个依靠，就是如今成年的你(nǐ)。

　　你(nǐ)可以重新接纳(nà)他，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的(de)内心小孩成(chéng)长了，觉醒(xǐng)了，放(fàng)开了，不(bù)再(zài)恐惧(jù)了，再加(jiā)上帮助过你的(de)特质加持，你(nǐ)甚至会比从小一帆风(fēng)顺的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的，会(huì)使我更强大。

　　大(dà)成就者，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经历过(guò)的伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜在的能量。

　　接纳(nà)真(zhēn)实的(de)自己(jǐ)，善用你(nǐ)特殊经历赋予(yǔ)你的特质，发(fā)挥出更大的潜(qián)能。

　　他(tā)们将爱情问题首先看做是一个被爱的问题，而不是去爱和有没有能力去爱的问(wèn)题。

　　但(dàn)是，爱其实(shí)是一门艺术，需要人们有(yǒu)相关的知识并(bìng)付出相应的(de)努力。

　　非安全型人格其实，是没有(yǒu)爱的(de)能(néng)力的，因为缺爱，他们在两性关系中(zhōng)，更(gèng)多的是索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的理论(lùn)，其实爱的能力，应该(gāi)是有(yǒu)勇气(qì)不计回报的(de)去爱一个人，全(quán)心全(quán)意(yì)的为(wèi)对方好。

　　在爱的过(guò)程中(zhōng)，促使(shǐ)我们成长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候，如果你(nǐ)感觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要有(yǒu)意识的知(zhī)道(dào)，你妈妈那时候需要工(gōng)作，保证你的(de)生活。

　　你(nǐ)爱着你的母亲，其实就更不应该去记(jì)恨(hèn)她那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解(jiě)，你欠你(nǐ)母亲一(yī)句原谅。

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