张雪(xuě)峰是什么人，是天一的考研老(lǎo)师，但是不(bù)清(qīng)楚为什(shén)么张雪峰最近红(hóng)火了，而且很多人都想要上张雪(xuě)峰的(de)考研课，不(bù)清楚同行的老师看(kàn)到张雪峰的(de)视相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术频是什么(me)想(xiǎng)法呢？那么就来(lái)看看张雪峰到底是(shì)通过什(shén)么红(hóng)火的呢(ne)？张雪峰最火的四个视(shì)频是什么(me)呢(ne)？当时很多学生表示非常喜(xǐ)欢张雪峰，但是还有人说张雪峰(fēng)不(bù)过是装逼罢了(le)，看看是怎么回(huí)事呢(ne)？

张(zhāng)雪(xuě)峰红(hóng)火(huǒ)的(de)原因是什么呢？不(bù)过(guò)是在视频中和(hé)同学之间(jiān)的处境比较(j相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术iào)好，很(hěn)多学生对于张(zhāng)雪峰(fēng)的(de)观点(diǎn)是认(rèn)同，张雪峰讲述(shù)了(le)怎(zěn)么吸引学生考研，还(hái)总结非(fēi)常多各种小常识在(zài)这里，也是拿着很多(duō)现实的例(lì)子进行(xíng)总结(jié)，告诉学生要坚持(chí)自己(jǐ)的脚步，不(bù)说一定考中，单说按(àn)照自己(jǐ)的实力进行一定的选择就是最正确的选(xuǎn)择，张雪峰(fēng)也是吸引(yǐn)了很多学(xué)生考研！

其(qí)次(cì)则是张(zhāng)雪峰本(běn)身说了考研的重要(yào)性，还有各种学校的(de)各种规则等等(děng)，张雪峰确实是经过了(le)很长时间的学习，公司中进行编写教材，张雪(xuě)峰也是讲述的非(fēi)常优秀，得到了(le)学生(shēng)的(de)支(zhī)持，张雪峰也是知(zhī)道学生的水平不一样吗(ma)，告诉了学生考研不是说(shuō)自己想要什(shén)么就(jiù)有什么，只是(shì)通过自己(jǐ)努力结果之后，让更多人清(qīng)楚自己的(de)境(jìng)地罢了(le)！

不过在学生(shēng)认(rèn)清楚自己水平之后，也是(shì)让学生(shēng)根据自己的情况选择(zé)，不是一个(gè)选择，而(ér)且(qiě)是双向选(xuǎn)择，那(nà)么(me)问题(tí)则来了(le)，张雪峰这样(yàng)透彻，那(nà)么张雪峰为什么自己(jǐ)不选(xuǎn)择考呢？这个问题很多老师都面临了吧！这些老师也是(shì)经过了长时间的(de)经历，肯(kěn)定是对于考研，或(huò)者其他公务员的考试(shì)得心(xīn)应手，为什(shén)么会选(xuǎn)择教(jiào)书呢？令学生不理解!

张雪峰(fēng)则(zé)是(shì)非常实在的说自己为了(le)钱财(cái)，这个工作比(bǐ)较自由，一旦是(shì)进入到了事(shì)业单位，那么各种考核，各种编制(zhì)问题令(lìng)很多人都表(biǎo)示不(bù)能够(gòu)接受(shòu)，张雪峰本(běn)身也是得到(dào)了(le)各种解释，不过真(zhēn)正争议的地方张雪峰是学历造假(jiǎ)，造假不至于，主(zhǔ)要(yào)是说谎了，是本科(kē)的学历(lì)，为(wèi)了让学生信服自(zì)己，张雪峰才这样做的吧！也是用心(xīn)良苦的(de)啊！张雪峰本人(rén)也是进行(xíng)了道(dào)歉！

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