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　　垂听与聆听，倾(qīng)听的(de)区别：一、侧重点不同(tóng)：1、“聆(líng)听(tīng)”侧(cè)重于(yú)“聆”，即“听(tīng)”的意思，强调的是用心思考仔(zǎi)细地(dì)细听。

　　如聆听先(xiān)生的教(jiào)诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细心(xīn)地听取”，含有尊重的意(yì)思(sī)，如(rú)倾(qīng)听民(mín)意(yì)。

　　二、使用对象不(bù)同：1、“聆听(tīng)”一般(bān)多(duō)用于教诲、报(bào)告(gào)、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人的(de)活动，也(yě)可(kě)用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多(duō)用于上对下的(de)“听”，如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情感(gǎn)色彩不同：1、“倾听(tīng)”表示中(zhōng)性(xìng)的感情色彩，就是凭借听觉(jué)器官接受(shòu)言语信息，进而通(tōng)过思维活动(dòng)达到认知、理解的全(quán)过(guò)程。

　　一般(bān)指上级对(duì)下级，如“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声”、“呼(hū)声”等(děng)，因此一般表(biǎo)示上级(jí)听取(qǔ)下级的(de)意见、报告(gào)等。

　　2、“聆听”带有尊敬(jìng)的(de)色彩，一般(bān)多用于教诲、报告、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关人的活(huó)动，也(yě)可用于具体的事物，如风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌声等。

聆听(tīng)和倾听有(yǒu)什么区别？

　　区(qū)别如下：

　　1、聆(líng)听(tīng)：

　　汉(hàn)扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆听前(qián)世，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语(yǔ)，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭(gōng)恭敬敬听别(bié)人讲话(huà)。

　　或者是认(rèn)真听猛(měng)渗别人的话。

　　聆听更像(xiàng)是上级对下级的(de)训话，而倾(qīng)听是(shì)一(yī)种与人的尊重(zhòng)。

扩展资料

　　一，倾听(tīng)要点：

　　克服(fú)自(zì)我(wǒ)禅岩中心(xīn)：不要总是谈(tán)论(lùn)自己

　　克服自以为是：不要总想占主导地位

　　不(bù)能去(qù)深(shēn)究那(nà)些(xiē)不重要(yào)或不相关的细(xì)节而打断(duàn)话(huà)。

　　不要激动(dòng)：不要匆忙下结论，不要(yào)急于评价对方(fāng)的观(guān)点，不要急(jí)切地表达建议，不要因为与对(duì)方不同的见解而产生激(jī)枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地(dì)听对方(f当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日āng)说些什(shén)么，不要把精力放在思(sī)考(kǎo)怎样(yàng)反驳对方？

参考(kǎo)资料百度百(bǎi)科-倾当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日听

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