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  家(jiā)贫无从致书以观出自哪(nǎ)里,家贫无从致(zhì)书以观(guān)每假(jiǎ)借于(yú)藏(cáng)书之(zhī)家翻译是出自《送东(dōng)阳马生序》的(de)。

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家贫无(wú)从致书以观出自(zì)哪里,家贫(pín)无从致书以观每假借于(yú)藏书之家(jiā)翻译

  出(chū)自《送东阳马生序》。

  家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔(bǐ)录(lù),计日以还。

  翻译:(由于)家庭贫寒,没有什(shén)么办法(fǎ)买到(dào)书籍学习,(就)常常向有(yǒu)藏书的人(rén)家(jiā)借书,亲手抄录,计算(suàn)好(归还的)日期(按时)送还。

送(sòng)东(dōng)阳马(mǎ)生(shēng)序节选

  原文

  余幼时即(jí)嗜学。

  家贫,无(wú)从致书以观,每假借于(yú)藏书之(zhī)家(jiā),手自笔录,计日以还(hái)。

  天大(dà)寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

  录(lù)毕,走(zǒu)送之,不敢稍(shāo)逾约。

  以是人多以书(shū)假余(yú),余因得遍观群(qún)书。

  既加冠,益慕(mù)圣贤之道,又(yòu)患无硕(shuò)师名人与(yǔ)游,尝趋百里外,从(cóng)乡之(zhī)先达(dá)执经叩问。

  先达德隆望(wàng)尊,门(mén)人弟子填其室,未尝稍降辞色。

  余立侍左右,援疑质理(lǐ),俯身倾(qīng)耳以(yǐ)请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言(yán)以复;

  俟其(qí)欣悦,则又(yòu)请焉。

  故余虽愚,卒获(huò)有所闻(wén)。

  翻译

  我年(nián)幼时就(jiù)非常爱好读书。

  家里贫穷(qióng),无法得到书来看,常常向藏书的(de)人家求借,亲(qīn)手抄录,计算(suàn)着日(rì)期按(àn)时送还。

  冬天非常寒冷,砚台里的墨汁都结了冰(bīng),手指(zhǐ)冻(dòng)得不能弯曲和伸直,也不放松读书。

  抄写完毕后,便马(mǎ)上跑去还书,不敢超过约定的期(qī)限。

  因此有很多人都(dōu)愿意把书借给我,于是我能够遍(biàn)观群书。

  成年以后,我更加(jiā)仰慕(mù)古代(dài)圣贤的学说,又(yòu)苦于(yú)不能与学识渊(yuān)博的老师和(hé)名人交(jiāo)往(wǎng),曾经赶到数百里以外(wài),拿着(zhe)经书向(xiàng)乡里有道(dào)德学问的前(qián)辈请教。

  前(qián)辈德高望(wàng)重,门人弟子挤满了他的屋子,他的言辞和态度从未稍有(yǒu)委婉。

  我站(zhàn)着(zhe)陪侍在他左右,提出(chū)疑难,询问道(dào)理,俯下身子,侧着耳(ěr)朵恭敬地请教;

  有(yǒu)时遇到(dào)他大声斥责(zé),我(wǒ)的表情(qíng)更加恭顺,礼节(jié泡泡面膜泡泡越多越脏吗,冒泡面膜是不是泡越多脸越脏)更加周到,不敢说一个字反驳;

  等到(dào)他(tā)高兴了,则又去(qù)请教(jiào)。

  所以(yǐ)我虽然愚笨,但最终(zhōng)获得(dé)不(bù)少教(jiào)益。

作者宋濂简(jiǎn)介

  宋濂(1310—1381)字景(jǐng)濂,号潜溪,别号玄(xuán)真子、玄真道(dào)士、玄真遁叟。

  汉(hàn)族,浦江(今浙江浦江县)人(rén),元末明初文学家,曾被明太(tài)祖朱元(yuán)璋誉为“开国文臣之首(shǒu)”,学者称太(tài)史公。

  宋濂与高启(qǐ)、刘基并称为“明初诗文三(sān)大(dà)家”。

  他因(yīn)长孙宋慎牵连胡(hú)惟(wéi)庸党案(àn)而被流放茂(mào)州,途中(zhōng)病死于夔州。

  他的代表作品有《送东(dōng)阳马(mǎ)生序》、《朱(zhū)元(yuán)璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书以(yǐ)观(guān)每假(jiǎ)借于藏书之家(jiā)手自笔录(lù)计日以(yǐ)还是什么意思

  年(nián)幼(yòu)时团(tuán)缓就(jiù)爱学习。

  因为家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的(de)人家求(qiú)借,亲手抄录,约定日期送还。

  出自(zì)明(míng)代文(wén)学(xué)家(jiā)宋濂创作的一篇赠(zèng)序:《送(sòng)东阳马生(shēng)序(xù)》。

  全文塌掘模结构严(yán)谨,详略有致,用对比(bǐ)说理,在叙事中穿(chuān)插细(xì)节描绘,读来生散(sàn)吵动感人。

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