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可惜天空不作美的意思,天空不作美的意思下一句

可惜天空不作美的意思,天空不作美的意思下一句 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原(yuán)生(shēng)家庭是(shì)指离异吗,为什么说(shuō)原生家(jiā)庭(tíng)可怕原生家庭不是(shì)指离异的。

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原生家庭是指(zhǐ)离(lí)异吗,为什么说原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)可怕

  原生家庭(tíng)不是(shì)指离异的。

  原(yuán)生家庭是一个社会(huì)学概念。

  是指儿女(nǚ)还未成婚,仍(réng)与父母(mǔ)生活(huó)在一起(qǐ)的(de)家庭。

  新生家庭就是夫妻(qī)双方组成的家(jiā)庭(tíng),这(zhè)样(yàng)的(de)家庭不包括(kuò)夫(fū)妻双方的父母(mǔ)。

  我们(men)应该正确衡量原生家庭和新生家庭的关系。

  当我们的家(jiā)庭还(hái)是原生家(jiā)庭时,子女(nǚ)应当孝(xiào)敬父(fù)母,父母(mǔ)应当关心子女的生活。

  当(dāng)我们有了(le)新(xīn)生家(jiā)庭后(hòu),在这个新生家庭中妻子(zi)与丈夫二人要结(jié)合为一(yī)体,应该尽量在精神和物质上从对原生家庭的依赖或影响(xiǎng)中走出来,注重新生家庭(tíng)中夫妻二人的合一(yī),更多地尊重新(xīn)生家庭中的(de)丈(zhàng)夫(fū)或者妻子的意见。

  人要认识自己原生(shēng)家庭的影响(xiǎng),才不致将原生家(jiā)庭一些负面的元素带到新家庭去。

  原(yuán)生(shēng)家庭和离异家(jiā)庭对孩(hái)子(zi)影(yǐng)响的不(bù)同

  原生家庭的孩子和离异家庭的(de)孩(hái)子,他(tā)们(men)的(de)成长过程就是(shì)不一样,缺少了一份父母的(de)爱,在十(shí)几年(nián)的(de)成长中(zhōng),对于性格、学(xué)习、做事都有一(yī)定影(yǐng)响(xiǎng)。

  原生家庭(tíng)的孩子,有一股发自内心的自(zì)信,亲生父母打骂(mà)是怎么也(yě)进不了(le)孩子心的。

  但离(lí)异家庭的孩(hái)子,就不(bù)一样了,不是亲生的父母打(dǎ)不敢打,骂也不敢骂,生(shēng)怕两者之间的生气越来越生。

  那些已经离异(yì)过的父母或者孩子,既然(rán)已经选择,前路(lù)漫漫(màn),往事清零,让新的一年里有个(gè)好运气(qì),过好(hǎo)自己的(de)每一天。

  从(cóng)小(xiǎo)缺失的(de)爱,它不是你犯错的理由,因为没(méi)了这些(xiē)爱,你才要更强(qiáng)大和更努(nǔ)力,让自己的以后(hòu)过得(dé)更(gèng)好。

原生家庭问(wèn)题是(shì)指什(shén)么

  在(zài)社(shè)会学的(de)定义上,原生家庭指的是儿女还未成婚(hūn),仍(réng)和父母在一起生活的(de)家(jiā)庭。

  一个(gè)温馨、充(chōng)满爱和关怀的(de)原(yuán)生家庭,对子女的性格塑造有(yǒu)着至关(guān)重(zhòng)要的正面引(yǐn)导作用;反之,缺(quē)乏爱和温暖(nuǎn)的原(yuán)生家庭,对孩子的心理,则(zé)会带来(lái)严重的伤害。

  奥地利(lì)著名心理学家阿德勒曾说过这样的一句名言:幸福的人,一生(shēng)都(dōu)被童年治愈(yù);不幸的人,一生(shēng)都在治(zhì)愈自己(jǐ)的童年。

  他这句话,将原生家庭对(duì)孩子心理抚(fǔ)慰的影响力,深刻地揭露了出(chū)来。

  一个原生家庭中,父母(mǔ)的漠视,会对(duì)孩(hái)子的身心(xīn)成长,造成深深(shēn)的伤害。

  孩子在这样的一个家庭(tíng)中长大成人,自我的人(rén)生观、价值观(guān)以及世界观,都(dōu)会受到负面的影响。

  最典型的一个表现,就是会(huì)使得(dé)孩(hái)子的性(xìng)格变得更孤僻自(zì)闭,不(bù)愿(yuàn)敞开心扉(fēi)和他人坦诚交(jiāo)流,疏(shū)远了身边人,也就会让孩子疏远了这个(gè)世界,也将会极大(dà)地(dì)缺乏阳光、积极、乐(lè)观的心(xīn)态。

  尤其是这种只注重偏(piān)爱一个(gè)孩(hái)子,而忽略(lüè)另一个孩(hái)子心理感受的亲子关系(xì)。

原生(shēng)家庭问题都有哪些问题(tí)

  孩子在(zài)混乱和(hé)充满冲突的家庭环境(jìng)中长大,或有一(yī)个经常暴怒的(de)父母,这(zhè)样的(de)孩子往往会认为,大声(shēng)争(zhēng)吵(chǎo)和辱骂是(shì)正(zhèng)常(cháng)的沟通方式。

  因此,在他们(men)成年后,往往也会用这种沟通方式去和他人相处,这很容(róng)易伤害亲(qīn)密(mì)关系(xì)。

  另(lìng)外,在一个父母双(shuāng)方都经常情绪低(dī)落、互相(xiāng)争吵(chǎo)的环境中长大(dà),会(huì)大大(dà)提高孩子(zi)的焦(jiāo)虑(lǜ)水平(píng)。

  他们(men)可能会产生信任问(wèn)题(tí),认为家庭(tíng)生活是不稳固的,所有(yǒu)的关系(xì)都是脆(cuì)弱和(hé)不(bù)可靠的。

  1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽(hū)视

  孩(hái)子需要父母(mǔ)看到并接受他们真实的样子。

  如(rú)果父母不(bù)能看到孩子真(zhēn)实(shí)的性格,而一味用自己(jǐ)理想中的样子去要求孩子,孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自(zì)己的评价,让别人(rén)告诉自己应该怎么做。

  就比如说,一个生(shēng)性羞涩的孩子,但父母(mǔ)却总(zǒng)让他(tā)应对各种社交(jiāo)场合,孩(hái)子并(bìng)不会真的(de)如父母期望的那样发生改变,反而他们会因此不能了(le)解自己的优势和弱(ruò)点。

  他们可能(néng)会发(fā)展出冲突的自(zì)我(wǒ)认(rèn)知,经常会(huì)这样想:我现在是这样,但(dàn)我本(běn)应是另外(wài)的样(yàng)子。

  父母忽视孩子真实的样子,拒绝接受孩(hái)子的本(běn)性,一方面会导(dǎo)致(zhì)孩(hái)子一直(zhí)到成年都总觉得自己不够好,另一方面,他们中(zhōng)的很多人也变(biàn)成(chéng)了(le)吹毛求疵(cī)的人,经常用不合理的标准来(lái)要求(qiú)他人(rén)。

  2、是受过情感/身体(tǐ)/性(xìng)虐(nüè)待等创(chuàng)伤经历的(de)幸存者

  虐(nüè)待(dài)是一个非(fēi)常复杂(zá)的问题,它对孩子造成的影响用好几(jǐ)篇论文也说(shuō)不完(wán)。

  一般来说,受到虐(nüè)待往往会造成(chéng)这些后果:低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价(jià)过低(dī)、好斗、亲密关(guān)系和两性(xìng)关系上的问题等(děng)等(děng)。

  3、父母中的一(yī)方角色缺失或在情(qíng)感上遭到父母中(zhōng)某一方的(de)抛弃

  很多孩子是缺(quē)爱的(de),他们并不缺衣少食,却(què)从来(lái)都感受不到父母的爱,和父母(mǔ)之间有强烈的距(jù)离感。

  事实上,往往这(zhè)些父母自身存在很严重的问题(他们(men)也(yě)是(shì)原生家庭的受害者(zhě)!),使他们无法对孩子表达出温暖和爱。

  孩子往往会觉得(dé),他们之(zhī)所以感(gǎn)受不到(dào)父母的爱,是因为不够好或完美。

  他们可能会变成完(wán)美主义者,以(yǐ)离谱的高标(biāo)准来要求自(zì)己以及自己身边的人(rén)。

  而因为他们觉得自(zì)己不够好,也就会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开(kāi)心扉,分享自己的感觉(jué)和想(xiǎng)法。

  因为他们总是担心,一旦对方知(zhī)道了自(zì)己(jǐ)真实的(de)样子,就会(huì)失去对方的尊重(zhòng)和爱。

  另一个极端(duān)的可能(néng)是(shì),他们也有可能会极端依赖自己的伴侣,希望伴侣能够(gòu)给(gěi)他们那些没有(yǒu)从父母身(shēn)上(shàng)获取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家(jiā)庭为什么(me)对一(yī)个人影响(xiǎng)很(hěn)大

  早(zǎo)年的情感(gǎn)会决定(dìng)你的言语,言语会决定(dìng)你的社会性,社(shè)会性就是社(shè)会(huì)交往的能力(lì),而(ér)社会性,又会(huì)影(yǐng)响(xiǎng)到你后边(biān)的认知方式。

  当你(nǐ)尚不(bù)具备判断(duàn)能力时,你最基本的认知来(lái)自你的家庭。

  不仅(jǐn)仅是(shì)你的世界观、人生观、价值观受到它的强(qiáng)烈影响(xiǎng),而且你为人(rén)处世的方式方法、你思考问题的(de)方式(shì)都(dōu)会受到家庭、最亲(qīn)近的人的影响。

  良好(hǎo)的家风(fēng)、教育和财力为(wèi)个(gè)人(rén)的长(zhǎng)进提供了(le)较好(hǎo)的(de)基(jī)础(chǔ)和条件(jiàn),如果你有(y可惜天空不作美的意思,天空不作美的意思下一句ǒu)幸生在这样的家庭里面,是值得庆(qìng)幸(xìng)的事情(qíng)。

  原生(shēng)家庭对你(nǐ)的(de)影响程度高低(dī)来自于你(nǐ)个(gè)体(tǐ)独立的力量(liàng)和家(jiā)庭影(yǐng)响的力量对(duì)比(bǐ):如果你个体独(dú)立的力量越大,那他们的影响越小(xiǎo);反之,如果你个体独立的力(lì)量越小,那家庭的影响(xiǎng)越大。

  1、缺爱(ài)

  缺爱(ài)从成(chéng)因上可以分为情感忽视(shì)型、情感虐待(dài)型和(hé)情感混乱型。

  情(qíng)感(gǎn)忽视(shì)型指的(de)是父母对孩子(zi)关爱太少,容(róng)易让孩(hái)子通(tōng)过讨好来获得爱,觉(jué)得自(zì)己不配(pèi)被爱(ài),渐(jiàn)渐发展为依赖类型中的焦(jiāo)虑型。

  情(qíng)感虐待型指的(de)是(shì)孩子(zi)的父母(mǔ)惯(guàn)用打骂和贬低(dī)的方式教育孩子,这容易让(ràng)孩子开始自(zì)我否定,对他人抱(bào)有敌(dí)意和惧意,发展为(wèi)依(yī)恋(liàn)类型中的隔离型。

  情感混乱型指的(de)是父(fù)母(mǔ)自身有严重的(de)心(xīn)理(lǐ)问(wèn)题,情绪不稳(wěn)定,常常给孩子造成巨大(dà)创伤,事后(hòu)又(yòu)极(jí)力弥补或者道歉。

  容易让孩(hái)子辨别不(bù)出好坏情绪,发展为依恋类(lèi)型中的混乱型。

  2、指(zhǐ)责

  经常指责别人的人,往往看到的是别人的错误、缺点和不足,并且(qiě)会把结果的(de)糟糕和自(zì)己不好(hǎo)的感受,都归结给(gěi)对方。

  面对喜欢指责的人(rén),他人(rén)的感受(shòu)会非常糟糕,就像一无(wú)是(shì)处的人(rén),不论怎(zěn)么做都(dōu)无法满足这类人的要(yào)求。

  指责是一个代际传承的问题,喜(xǐ)欢(huān)指(zhǐ)责别人的人,往(wǎng)往(wǎng)有个喜(xǐ)欢指责他们的父母,在他(tā)们(men)的父母看来(lái),他们没(méi)有优点,不应该犯错,在(zài)都是你不(bù)好、都(dōu)是你的错、都是(shì)因为你的批评中长大。

  因(yīn)此,他们非但(dàn)不会变得宽(kuān)容理解,反而会内化他们(men)的父(fù)母的形象,在内心塑造一个无比严厉的批评者,对自己和对(duì)他人都十分挑剔。

  被指(zhǐ)责(zé)长(zhǎng)大(dà)的人活成了他们(men)父(fù)母的(de)模(mó)样(yàng),用(yòng)指责来(lái)诱导他人,来验(yàn)证早年经(jīng)验的正确性。

  如果你想要改善和这类(lèi)人之间的关系,就不(bù)能受其潜意识诱导,而要在(zài)他(tā)每一次指责的时候肯定他(tā)。

  3、控制

  双方的关系越亲密,就越容易发(fā)生情(qíng)感操控的情况。

  全球反情感暴力专家、美(měi)国著(zhù)名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操(cāo)纵》中,认为亲密关系(xì)中的情感操纵,指的是运用情感成为伤害对(duì)方的武器,支配、胁迫他人,从而(ér)使自己的目的(de)得以达(dá)成。

  电视剧《小欢(huān)喜》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系(xì)便可以体现(xiàn)这(zhè)一点,宋倩对英子说的最多的话就是:英子(zi),你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈妈身(shēn)上掉下来(lái)的一块肉、妈是和你最亲的人了,还(hái)能害你呀(ya)!这样的缺(quē)乏边界的情感关系,会让人变得窒息,英子最(zuì)后(hòu)得(dé)抑(yì)郁(yù)症(zhèng)也(yě)证实(shí)了这(zhè)一点。

原生家庭缺爱的人如(rú)何自救(jiù)

1、你身上的所有特(tè)质,一定在某个(gè)时候帮过你(nǐ)

无论是你的(de)谨慎(shèn)、焦虑、共情能力、观察能(néng)力、适应能力(lì)等(děng)等(děng)。

  缺爱的孩子(zi),经历的童年(nián)肯定有特别不容易的一(yī)面,但也有特别强大的一面(miàn)。

  如果你小时(shí)候很孤单(dān),少有人陪伴和照顾。

  那(nà)你为了活下(xià)来,往往会更加(jiā)独立,有超过同(tóng)龄人的生活自理能力;如果(guǒ)你(nǐ)父母情绪比较暴(bào)躁,那你为了家庭(tíng)和睦,让父母少(shǎo)生气(qì),就会不知不觉练就超过同(tóng)龄人(rén)的情绪(xù)观察能力和共情能力,时间(jiān)长了就像(xiàng)有情绪读心术一(yī)样,能准(zhǔn)确把(bǎ)握别人(rén)此时此(cǐ)刻的情绪(xù),更知道别人想听的话和希望(wàng)你(nǐ)做(zuò)的事;如果你的父母把你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带,那你就(jiù)会练就很强的(de)适应(yīng)能力,甭管跟谁(shuí)都能相处,不(bù)怕(pà)陌生(shēng)的环境(jìng)。

  苦涩(sè)的背后,你也被赋予了(le)特殊力(lì)量。

  这(zhè)些力量在(zài)你的过去帮(bāng)助过你(nǐ),在(zài)未来依然会可惜天空不作美的意思,天空不作美的意思下一句在某(mǒu)个(gè)角度帮助你。

  你该做的(de)不是嫌弃它们,而是(shì)感谢它们,拥抱它们,善用(yòng)它们。

  它们其实早就成为了你的一部分。

  经(jīng)历了(le)种种苦涩后,你(nǐ)值(zhí)得被爱(ài),你身(shēn)上附加的种(zhǒng)种(zhǒng)力量(liàng)也(yě)值得被爱。

2、让成年的你,重新抚养(yǎng)内心里那个孤独的内在(zài)小孩(hái)长大

你想要自(zì)愈(yù),意味着(zhe)你已经意识到自己(jǐ)心里有需要被疗愈的地(dì)方。

  而那个地(dì)方藏着的(de),其实就(jiù)是你内心(xīn)深(shēn)处(chù)那个弱小的(de)孩子(zi)。

  这个孩子是你潜(qián)意识里童(tóng)年(nián)的缩影(yǐng)。

  曾经(jīng),那是个无助(zhù)的孩(hái)子,但现在,这个孩子有(yǒu)了依靠(kào)。

  那个(gè)依靠,就是如今成年(可惜天空不作美的意思,天空不作美的意思下一句nián)的你。

  你可以重新接(jiē)纳(nà)他,给他无条(tiáo)件(jiàn)的爱,把他抚养长大。

  当你的(de)内心小孩成长了,觉醒了,放开了,不再恐惧了,再(zài)加(jiā)上帮助过你(nǐ)的(de)特质加持,你甚(shèn)至会比从小一帆风顺的孩子,更(gèng)加有(yǒu)力量。

  尼(ní)采曾说:杀不死(sǐ)我的(de),会使我更强大。

  大成就者,往往都曾经(jīng)历常(cháng)人所不能(néng)承受之痛。

  你经历过的伤痛,不只(zhǐ)是伤痛,更是(shì)潜在的能量(liàng)。

  接纳真实的自己,善用你(nǐ)特殊(shū)经历赋予你的特质,发挥出更大(dà)的(de)潜能。

3、用该(gāi)怎么做代替为什么

艾利希·弗洛姆告诉我们(men):大多数人认为爱仅仅是一种心神荡漾(yàng)的情感(gǎn),体验(yàn)爱全靠(kào)偶然并且(qiě)只有幸运才能坠入(rù)爱的(de)情网。

  他们将(jiāng)爱情问题首(shǒu)先看做是一个被爱的问题,而不是(shì)去(qù)爱和有没有能(néng)力去爱的问题(tí)。

  但是,爱其实是一门艺术,需要(yào)人们(men)有相关的知识并付出相应(yīng)的努(nǔ)力(lì)。

  非(fēi)安全型人(rén)格(gé)其实,是没有(yǒu)爱的能力的(de),因(yīn)为(wèi)缺爱(ài),他们(men)在(zài)两性关系中,更多的是索取。

  依据(jù)艾利希·弗洛(luò)姆的理论,其实爱的能力,应该是有勇气不计(jì)回报的去(qù)爱一个人,全心(xīn)全(quán)意的为对方好。

  在爱的(de)过程(chéng)中,促使我们成长,让(ràng)我们(men)得(dé)到幸福。

  在我们年幼(yòu)的时候,如果你(nǐ)感(gǎn)觉(jué)到被你(nǐ)妈妈忽(hū)略。

  长(zhǎng)大(dà)之后,你(nǐ)需(xū)要(yào)有(yǒu)意识的(de)知道,你妈(mā)妈(mā)那时(shí)候需要工作(zuò),保证你的生活(huó)。

  你爱着你的母亲,其实就(jiù)更(gèng)不应该去记恨她那么久,那(nà)么多年。

  你(nǐ)需要与自己和解,你欠你(nǐ)母亲(qīn)一句原谅。

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