考高中历史教师资格证(zhèng)需要考哪些科(kē)目，历史教师资(zī)格证需要(yào)考哪些科目和(hé)内容是在笔试环节的考试科目(mù)是一样的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教育学(xué)》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师职业找对象硬性条件是什么意思，硬性条件是啥意思道德》、《教育(yù)法规(guī)概论》、《教学技能(néng)理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《职业道德规(guī)范(fàn)与专业标准解(jiě)读》的(de)。

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考高中历(lì)史教师资格证需(xū)要(yào)考哪些科目，历(lì)史教师资格证(zhèng)需要考哪些(xiē)科目和(hé)内容

　　1、在(zài)笔(bǐ)试环节的考(kǎo)试科目是一(yī)样的，具体如(rú)下(xià)：非统考地区：高等学校：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学(xué)技能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德规范与(yǔ)专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》。

　　中等职业学校(xiào)：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道(dào)德》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职业(yè)道德规范与专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　高级中学(xué)、初级(jí)中学(xué)：《教(jiào)育学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能(néng)理论与实(shí)践》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

　　小学：《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团(tuán)队(duì)管理(lǐ)概(gài)论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　统考(kǎo)地(dì)区：幼儿园：综合素(sù)质+保教(jiào)知(zhī)识与能力(lì)小学：综合素(sù)质+教育教(jiào)学知识与(yǔ)能力中学：综(zōng)合素质+教育知识与能力+学科(kē)知识(shí)与能力2、报考条件：报考条件：大三及以上(其中山东(dōng)、浙江只有毕业班可以参加)报考(kǎo)对象：师范生、非师(shī)范生、已(yǐ)毕业(yè)找对象硬性条件是什么意思，硬性条件是啥意思社会人(rén)员具有所(suǒ)报教师(shī)资格种类(lèi)的相应(yīng)学历：幼(yòu)儿教师：具备幼(yòu)儿师(shī)范学(xué)校毕业或大专(zhuān)以(yǐ)上学历小学教师：具备大学专(zhuān)科毕业及其以上学历(lì)初中教(jiào)师(shī)：具备(bèi)大学本科毕业及其以上学(xué)历高中教师：具备大学本科毕业及其(qí)以上学历中职教师：具备(bèi)大学本科及(jí)以上(shàng)学历参加教育(yù)学、心理学理论考试并获得合格成绩；

　　通过国家语(yǔ)委(wěi)的普通话测试（二级乙等以(yǐ找对象硬性条件是什么意思，硬性条件是啥意思)上(shàng)）；

　　通过课堂教学技(jì)能测试；

　　体检合格(gé)。

高中历史教师资格证考试科目与(yǔ)内容

　　高中(zhōng)历史分别考综(zōng)合(hé)素质（中学）、教育知识与能(néng)力、历史学科知识与教学能(néng)力（高级中学）。

　　报考高中历史教师资格证必须(xū)具备(bèi)高(gāo)等师范本科院校或者其他(tā)大学本科毕业及其以上学(xué)历。

　　中学历史教师资格证考试比较(jiào)简单(dān)，中学(xué)历史教师资格(gé)证笔试(shì)考试科(kē)目是综合(hé)素质、教(jiào)育知识与(yǔ)能力、学科知识与教学能力这三门科目。

　　一般教师资格中(zhōng)学历史(shǐ)的考点是：重大(dà)的(de)历史(shǐ)事(shì)件、重要的历史人物；中国传统的天文历(lì)法、汪搜思想文化以及民俗节日等(děng)等。

　　历史学科知识(shí)考历史学科的(de)知识与能(néng)力(lì)。

　　掌握历史学科的基(jī)本理论和基础知识(shí)，了解(jiě)认识历史的基本(běn)方(fāng)法(fǎ)，并能够在高中历史教学中有(yǒu)效地运(yùn)用这些(xiē)理论(lùn)、知识及方法等等(děng)。

　　经验(yàn)总结(jié)

　　（1）备考要提前两(liǎng)个(gè)月，大学里平时要上课和各种事情，前一个(gè)月(yuè)主要梳理(lǐ)一遍(biàn)所有科目的(de)重难点(diǎn)并整理(lǐ)出来，可以单独弄成电子稿，然后打印出来。

　　同(tóng)时边背诵(sòng)知(zhī)识点(diǎn)，特是(shì)教(jiào)育知识与能力，理论多，需要花时间(jiān)处(chù)理繁(fán)杂的(de)信息，还(hái)有备考文史类的，最好早点复习专业(yè)知识点。

　　（2）考前(qián)一个(gè)月主要是背诵(sòng)。

　　督(dū)促自己尽量每天(tiān)7:00左右(yòu)起床去图书(shū)馆背书，然后下午没事(shì)又没课也可以(yǐ)背诵，晚(wǎn)上就写写(xiě)真题。

　　（3）综合素质这一科，可(kě)以梳理了重难点(diǎn)后，放在最后背，只需要背学生观、教师观(guān)、教师职业道德(dé)规范，历年真题材料分析题部分都只考这些方面。

　　选择题方面，比较有难度的是涉(shè)及法(fǎ)律(lǜ)法规这一(yī)块(kuài)，包括(kuò)教(jiào)师法、义务教育法、未成年人保护法、预防(fáng)未成年人犯罪(zuì)法等，考前要多熟(shú)悉(xī)。

　　还有一块是文化(huà)常识(shí)，因为(wèi)范围太广(guǎng)的，可能个人知识(shí)广度有限，我是觉得(dé)比较难。

　　作文的(de)话，一定要(yào)写满1000个字，要有结(jié)束(shù)语(yǔ)，“总(zǒng)之……”这(zhè)类概括性语句。

　　（4）教育(yù)知识与能力这一科(kē)，我(wǒ)认(rèn)为是多背多熟(shú)悉知识点迅歼就好了，答主观题(tí)注意辩证思维和适当拓展来写。

　　重(zhòng)难点、高频(pín)考点我从(cóng)头(tóu)到尾整体地背了有3遍，因为后(hòu)来我(wǒ)做题时又补充了(le)不少知(zhī)识点，又得牢固新记忆的(de)信息，避免知(zhī)识遗(yí)忘或(huò)混淆。

　　（5）非历困昌历史学专业(yè)备考时，要总体(tǐ)熟悉下(xià)高(gāo)中(zhōng)历史知识，配合(hé)中公(gōng)教材或网课强化记忆(yì)。

　　最后(hòu)，祝成功。

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