考高中历史教师资格证需要考哪些(xiē)科(kē)目，历史教师资格证(zhèng)需要(yào)考哪(nǎ)些科目(mù)和(hé)内容是(shì)在笔试(shì)环节的考试科(kē)目是一样的，具体如下：非统考地区：高(gāo)等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《职业(yè)道(dào)德规范与(yǔ)专(zhuān)业标准解(jiě)读》的。

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考高(gāo)中(zhōng)历史(shǐ)教师(shī)资(zī)格证(zhèng)需要考哪些科目，历(lì)史教师资格证需要考(kǎo)哪些科目和(hé)内(nèi)容

　　1、在(zài)笔试环(huán)节的考试科目是(shì)一样的，具(jù)体如下：非(fēi)统考地区：高等学校：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教学(xué)方法导论(lùn)》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

　　中等职(zhí)业学校(xiào)：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《学(xué)生与团队(duì)管(guǎn)理概论》、《职(zhí)业(yè)道(dào)德规范(fàn)与专业标(biāo)准解(jiě)读》。

　　高级中(zhōng)学、初级中学：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职业道德(dé)》、《教育法规概论(lùn)》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教(jiào)学方(fāng)法导论》、《学生(shēng)与(yǔ)团(tuán)队(duì)管理概论(lùn)》、《职业道(dào)德规范与(yǔ)专业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业(yè)道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与(yǔ)团(tuán)队管(guǎn)理概论》、《职业(yè)道(dào)德规范与专业(yè)标(biāo)准解读》。

　　统考地区：幼儿(ér)园：综合素质+保教知(zhī)识与能力小(xiǎo)学：综合(hé)素质+教育教学知(zhī)识与能力中学(xué)：综合素质(zhì)+教育知识与能力+学(xué)科知(zhī)识与能力2、报考条件：报考条(tiáo)件：大(dà)三及(jí)以上(其中(zhōng)山东(dōng)、浙(zhè)江(jiāng)只有毕业班可以参(cān)加)报考对象：师范生、非师范生、已毕业社会人员(yuán)具有所报教(jiào)师资格种类的相(xiāng)应学(xué)历(lì)：幼儿教师：具备幼儿师(shī)范学校毕业或大专(zhuān)以上(shàng)学(xué)历小学教师(shī)：具备大学专(zhuān)科(kē)毕业(yè)及其以(yǐ)上学历初中教师：具备大(dà)学本科毕业及(jí)其以上学历(lì)高(gāo)中教(jiào)师：具(jù)备(bèi)大学本科(kē)毕业及(jí)其以上学历中职教师：具备大学本科及以上学历参加教育(yù)学、心理学理(lǐ)论考试(shì)并获得合格成绩；

　　通过国家语委的普通话测试（二级乙等以上）；

　　通过课堂(táng)教学技(jì)能测试；

　　体(tǐ)检合(hé)格。

高中(zhōng)历史教师(shī)资格证考试(shì)科目与内容

　　高中历(lì)史分解是多音字吗怎么读，解字是多音字都有什么音别考综合素质（中(zhōng)学）、教育知识(shí)与能(néng)力、历(lì)史学科知(zhī)识与教学能力(lì)（高级中(zhōng)学(xué)）。

　　报考高中历史教师资格证必(bì)须具备高等师(s解是多音字吗怎么读，解字是多音字都有什么音hī)范本(běn)科院校或(huò)者其他大学本(běn)科毕(bì)业及其以上学(xué)历(lì)。

　　中学历史教师资格(gé)证考试比较简单(dān)，中学(xué)历史教师资格证笔(bǐ)试考试科目是综合素质、教育知识与能力、学科知(zhī)识与教学能力这三门(mén)科目。

　　一(yī)般教师(shī)资格中学历史的(de)考点(diǎn)是：重大的历史事(shì)件、重(zhòng)要的历史人物；中国(guó)传统的天文(wén)历法、汪搜思(sī)想(xiǎng)文化以及民俗(sú)节(jié)日等等。

　　历史学科(kē)知识考历史学科的知(zhī)识与(yǔ)能力。

　　掌握历史学科(kē)的基本理(lǐ)论和基础知识，了(le)解(jiě)认(rèn)识历史的基本方法，并能够在高中历史教(jiào)学中有效(xiào)地运用这些(xiē)理论、知识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个月，大(dà)学里平(píng)时(shí)要上(shàng)课(kè)和(hé)各种事情，前一个月(yuè)主要(yào)梳理一遍所有(yǒu)科目(mù)的重(zhòng)难(nán)点并整理(lǐ)出(chū)来(lái)，可以(yǐ)单(dān)独弄成电子稿，然后打印(yìn)出来。

　　同(tóng)时边(biān)背诵知(zhī)识(shí)点，特是教育知(zhī)识与能力，理论多，需要花时间处(chù)理繁杂的信息(xī)，还有备考文史类的(de)，最(zuì)好早点复(fù)习(xí)专业知(zhī)识点。

　　（2）考前一个(gè)月主要(yào)是背诵。

　　督(dū)促自己(jǐ)尽量每天7:00左右起床去图书馆背书(shū)，然后(hòu)下(xià)午没事又没课也可以(yǐ)背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合素(sù)质这(zhè)一科(kē)，可以梳理(lǐ)了重难点后(hòu)，放(fàng)在最后背，只需要背学(xué)生观、教师观、教师职业道德规范，历年(nián)真题(tí)材料分析题部分都(dōu)只考这些方面。

　　选(xuǎn)择题方面，比较有难度的是涉及(jí)法律法规这一块(kuài)，包括教师法、义务(wù)教育法、未成年(nián)人保(bǎo)护法、预防未成年(nián)人犯(fàn)罪法等(děng)，考前要多(duō)熟悉。

　　还(hái)有一(yī)块是文化常识，因为范(fàn)围(wéi)太广的，可(kě)能个人(rén)知识(shí)广度有限，我是觉得(dé)比较(jiào)难。

　　作(zuò)文的话(huà)，一定要(yào)写满(mǎn)1000个字，要(yào)有结(jié)束(shù)语，“总(zǒng)之……”这类(lèi)概括性语句。

　　（4）教育(yù)知识与(yǔ)能力这一科，我认为是多背(bèi)多熟悉知识点迅歼就好了(le)，答(dá)主观题注意辩证思(sī)维和适当拓展来写。

　　重难点(diǎn)、高(gāo)频考点(diǎn)我从头到(dào)尾整体地背了有3遍，因(yīn)为(wèi)后来(lái)我(wǒ)做题时又(yòu)补充了不(bù)少知识点，又得牢固新记忆的信(xìn)息，避免(miǎn)知(zhī)识(shí)遗忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历困昌(chāng)历(lì)史学专(zhuān)业备考时，要(yào)总(zǒng)体熟悉下高(gāo)中历(lì)史知识(shí)，配(pèi)合中公(gōng)教(jiào)材或网课强化记忆。

　　最后，祝成功(gōng)。

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