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高中毕业时一般都多大年龄啊高中毕业属于什么学历做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪

　　做出(chū)贡献，做出贡(gòng)献与作(zuò)出(chū)贡(gòng)献的(de)区别在(zài)哪是(shì)作贡献(xiàn)和做贡献(xiàn)的区别是用法不一样的(de)。

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做出贡献(xiàn)，做出贡(gòng)献与作(zuò)出贡献的区(qū)别在哪(nǎ)

　　作贡献和(hé)做贡献(xiàn)的区别是(shì)用法不一样。

　　作贡献中(zhōng)的(de)“作”在句(jù)中所带的宾语一般是(shì)动词、抽象意义的词语(yǔ)以及(jí)书面语色(sè)彩较重的词语，特别(bié)是成语里(lǐ)多写成“作”，后面是双(shuāng)音节动(dòng)词时，一般也用“作”，“作”的(de)基本义是(shì)“起(qǐ)、起来”。

　　但严格来说，“作(zuò)”一般用(yòng)于动词，例如：作贡献(xiàn)、作打算、作(zuò)答复、作(zuò)评价等。

　　做贡献(xiàn高中毕业时一般都多大年龄啊高中毕业属于什么学历)中的“做”一般用(yòng)于名词(cí)，例如(rú)：做(zuò)事情(qíng)、做功课、做家务(wù)等。

　　也就是说，要看“做(zuò)”或“作”后面的那个(gè)词(cí)是(shì)动词还是名词以判断，所以是作出(chū)贡献。

做出(chū)贡献(xiàn)与(yǔ)作出贡献(xiàn)的区别是什么？

　　做贡献为错(cuò)误用(yòng)法，正确应为作贡献。

　　“做”在句中所带的宾语(yǔ)一般(bān)是名(míng)词判誉拿(ná)或(huò)代词。

　　在词或(huò)成语中，它带(dài)的名词宾(bīn)语多是较具体的(de)、有(yǒu)较(j高中毕业时一般都多大年龄啊高中毕业属于什么学历iào)浓(nóng)的口头语色彩的，“做(zuò)”的基本义是(shì)“制(zhì)造”。

　　所以，修饰“贡献”时，应用“作”。

　　“作(zuò)”和(hé)“做”的区(qū)别：

　　一、侧重点不同

　　1、“做”侧重于具体对象或产生实物的活动，动作(zuò)性较强。

　　2、而(ér)“作”多(duō)用(yòng)于(yú)抽象(xiàng)对(duì)象或不产生(shēng)实物的活(huó)动，动作性较弱，如(rú)：作(zuò)孽、作弊、作(zuò)曲、作别(bié)等(děng)。

　　二、连(lián)接(jiē)事(shì)物(wù)不同

　　1、“做”所连接的多数都是中(zhōng)性(xìng)事物。

　　2、“作”所连接的事物多(duō)数是贬义的。

　　三、用(yòng)法不同

　　1、宾(bīn)语是一般的(de)名词，涉及的事(shì)物比较具体，习惯上用“做”：做饭、做(zuò)早(zǎo)饭、做晚饭、做(zuò)年夜饭、做(zuò)粉蒸肉(ròu)；“做作文、做文章”也习(xí)惯用“做”。

　　2、几类(lèi)精神产品，习惯(guàn)上用(yòng)“作”（有(yǒu)的已经是(shì)合成词(cí)了(le)）：作诗(shī)、作(zuò)画、作曲、作乐(lè)（yuè，制作乐律）、作杂记；作广告（如果(guǒ)指使用材料制(zhì)作广(guǎng)告，则可掘搭以写“做广告”，如(rú)“做灯箱广告”）。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　相亲词语：做主、做事、做(zuò)人、做工、做寿(shòu)

　　一(yī)、做(zuò)主：[ zuò zhǔ ]

　　基本解释：主持决断。

　　二、做事：[ zuò shì ]

　　基本解释

　　1、担虚锋任有固(gù)定(dìng)的职(zhí)务；工作。

　　2、从(cóng)事某种工作或处理某项事情。

　　三(sān)、做人(rén)：[ zuò rén ]

　　基本(běn)解释

　　1、指(zhǐ)待人接物(wù)。

　　2、做正直(zhí)无私的人。