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先公(gōng)四(sì)岁而孤(gū)全文翻译及(jí)注(zhù)释，先(xiān)公四岁(suì)而孤全文翻译答案(àn)

　　《先(xiān)公四岁而(ér)孤》全文翻译是(shì)欧阳(yáng)修(xiū)先生四岁时父(fù)亲(qīn)就去世了(le)，家境贫寒，没有钱供(gōng)他读书。

　　太(tài)夫(fū)人用芦(lú)苇秆(gǎn)在沙地上(shàng)写画(huà)，教给他写字。

　　还(hái)教给(gěi)他诵读许多(duō)古人的篇章。

　　到他(tā)年(nián)龄(líng)大些(xiē)了，家里没有书可读，便就近到读书(shū)人家去借书来(lái)读，有时接着进(jìn)行抄写(xiě)。

　　就这样夜(yè)以继日、废寝忘食(shí)，只是致力(lì)读书。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就有(yǒu)成人(rén)的水(shuǐ)平，那样高了。

　　原(yuán)文：先公四(sì)岁而(ér)孤，家贫无资(zī)。

　　太夫人(rén)以(yǐ)荻画地，交易书字(zì)。

　　多诵古(gǔ)人篇(piān)章。

　　使学(xué)为诗。

　　及其稍长，而家(jiā)无书读，就闾里士(shì)人家借甘为人梯的意思是什么意思，甘为人梯出处而读之，或因而(ér)抄录。

　　抄录未(wèi)毕，已能诵其书，以至昼夜(yè)忘寝食，唯读(dú)书是(shì)务(wù)。

　　自幼(yòu)所作诗赋文字(zì)，下笔以如(rú)成(chéng)人。

　　出(chū)自《祭欧阳(yáng)文忠(zhōng)公》，王安(ān)石和苏轼所写的(de)两(liǎng)篇祭文， 总结、评论(lùn)、赞美(měi)欧阳(yáng)修一生人品功业。

　　文章立意超卓(zhuó)， 笔(bǐ)力雄(xióng)健，为唐宋八(bā)大家古(gǔ)文中的名篇。

先公四岁(suì)而孤的全文翻(fān)译是(shì)什(shén)么？

　　【先公(gōng)四岁而孤(gū)】翻译

　　欧阳修(xiū)先(xiān)生四(sì)岁时父亲就(jiù)去(qù)世了，家(jiā)境(jìng)贫寒，没有钱供(gōng)他读(d甘为人梯的意思是什么意思，甘为人梯出处ú)书。

　　欧阳修的(de)母亲(qīn)就用芦(lú)苇秆在沙(shā)地上(shàng)写(xiě)画(huà)，教给他(tā)写字。

　　还教给他诵读许多古人的篇章，并(bìng)开始学写诗。

　　到(dào)他年龄大些了，家里没有书可(kě)读，便(biàn)就近到读(dú)书人(rén)家去借书来读，有时进行抄写。

　　抄写(xiě)还没完成，就可以背诵这本书了。

　　就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力(lì)读书。

　　从小写(xiě)的(de)诗(shī)、赋文字，下(xià)笔就有成人的(de)水平，那样就高了。

　　【原(yuán)文】

　　先公四(sì)岁(suì)而孤(gū)，太夫人以荻画地，教以书字(zì)。

　　多诵古人篇章，使学(xué)为诗。

　　及稍长，而家贫(pín)无书读(dú)，就闾里士人家借而(ér)读(dú)之，或(huò)因而抄(chāo)录。

　　抄录未必(bì)，而已能诵其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

　　自幼(yòu)所(suǒ)作诗赋文(wén)字，下笔已如成人(rén)。

　　出处：北宋欧阳修的(de)《欧(ōu)阳公事迹》

　　【注(zhù)释】

　　先公：指欧(ōu)阳修

　　孤：失去父亲

　　荻：指芦苇一类的(de)植物

　　以(yǐ)：为(wèi)了(le)，来

　　诵：森闷（多诵古人篇章）朗(lǎng)诵

　　使(shǐ)：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻里

　　士人：读(dú)书人

　　或(huò)：有(yǒu)的时候

　　因：趁机

　　【作者(zhě)简(jiǎn)介】

　　欧(ōu)阳修ō甘为人梯的意思是什么意思，甘为人梯出处u yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，世(shì)称欧阳文忠公，吉安永丰（今属江(jiāng)西）人[自称庐陵人]，汉族，因吉(jí)州(zhōu)原属庐陵郡,出(chū)生(shēng)于绵州（今四(sì)川(chuān)绵阳）北宋时期政治(zhì)家、文学(xué)家、史学家和诗人。

　　与(yǔ)唐韩愈，柳(liǔ)宗元(yuán)，宋王安(ān)石(shí)，苏洵(xún)，苏轼(shì)，苏辙，曾(céng)巩合(hé)称“唐宋八(bā)大家(jiā)”。

　　他(tā)领导了(le)北宋诗(shī)文革新(xīn)运动，继承并发展(zhǎn)了韩(hán)愈(yù)的(de)古(gǔ)文理论。

　　其散(sàn)文(wén)创作的(de)高(gāo)度成(chéng)就与其正确的(de)古文理论相辅(fǔ)相(xiāng)成，从而开创(chuàng)了(le)一代(dài)文风(fēng)。

　　欧阳修在变革文(wén)风的同时(shí)，也对诗(shī)风、词(cí)风进行了(le)革新。

　　在史学方面，也有较高成(chéng)就，他曾主修《新唐(táng)书》，并独撰《新五代(dài)史》，有《欧(ōu)阳文(wén)忠(zhōng)公集》传。

　　【创作背景(jǐng)】

　　欧阳修是“唐宋八大家”之一。

　　虽然家里贫穷(qióng)，但他克服此升弯重重(zhòng)困难，勤学苦读(dú)，终有所成。

　　欧阳修的经(jīng)历告诉我们(men)，只(zhǐ)要有(yǒu)着远(yuǎn)大志向(xiàng)和吃(chī)苦精神，就(jiù)一(yī)定会(huì)成功。

　　欧阳(yáng)修刻(kè)苦学习的精神(shén)值得我们赞赏和学习(xí)。

　　欧阳修的成(chéng)功，除了他自(zì)身的努力之外，还有(yǒu)一个促进他成长的原因是：家(jiā)长的善于教育，严格要求。

　　欧阳修四岁丧父(fù)，家贫，其祖母(mǔ)以(yǐ)荻画地，教(jiào)他写字。

　　他四(sì)岁而孤，随叔父在现湖(hú)北随州长大(dà)，幼年家贫无资，祖(zǔ)母以(yǐ)荻画地，教(jiào)以识(shí)字。

　　欧阳(yáng)修(xiū)自幼(yòu)酷爱读书，常(cháng)从城(chéng)南(nán)李家借书抄读，他天资聪(cōng)颖，又刻(kè)苦勤(qín)奋，往往书不(bù)待抄(chāo)完，已能成(chéng)诵(sòng)。

　　少年习作诗(shī)赋(fù)文(wén)章，文笔老(lǎo)练，有如成人，其叔由此看到(dào)了家族振兴的希(xī)望，曾(céng)对(duì)欧阳修(xiū)的母亲说(shuō)：“嫂无以家贫(pín)子幼为(wèi)念，笑歼此奇(qí)儿(ér)也(yě)！不唯(wéi)起家以(yǐ)大吾门，他(tā)日必(bì)名重当世。

　　”

　　十岁时，欧阳(yáng)修从李(lǐ)家得(dé)唐《昌黎先生文集》六卷，甚爱其文，手(shǒu)不释卷(juǎn)，这(zhè)为日后北宋诗文革新运动播下了(le)种(zhǒng)子。

　　仁宗天圣八(bā)年(nián)（1030）中进士。

　　次年任西(xī)京（今洛阳）留(liú)守推官，与梅尧臣、尹洙结为至交，互相(xiāng)切磋(cuō)诗文。

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