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感受到体内那根东西变大很胀,你的东西还留在我体内

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  高考结束的考生们通(tōng)常(cháng)都(dōu)想(xiǎng)要好好的放(fàng)松一下,这(zhè)是无可厚非(fēi)的,但(dàn)考生们在(zài)面对志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报的时候千万不要盲目选择。

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一(yī)、2020年四川高考网上志(zhì)愿填报入(rù)口

  考生请注意,2020年四(sì)川高(gāo)考志愿填报网站,唯一的入口就是四川(chuān)省(shěng)教育考(kǎo)试院官方网(wǎng)站,考(kǎo)试可以登录该系统填报志愿。

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二、四川(chuān)高考志(zhì)愿(yuàn)填报注意(yì)事项和指(zhǐ)南

  高(gāo)考志愿填报的(de)注意事(shì)项有(yǒu)哪些(xiē)

  1、对(duì)于高(gāo)考志愿填报,可(kě)以填报四个学(xué)校,每(měi)个学校可(kě)以填报六个专业。

  考生需要注意的是,在填(tián)写志愿的时候(hòu),代码一定要填报(bào)准确。

  在填报志愿的时候,考生在填第一个学校的时候,可以填的稍微(wēi)高一(yī)点,第二个和第三(sān)个志(zhì)愿可(kě)以填和你高考成绩排名(míng)差不多的,最后第四个(gè)可以(yǐ)填的(de)稍低一(yī)些。

  这样拉(lā)开梯度来填(tián)报(bào)高考志愿,比(bǐ)较有保障。

  2、高考文(wén)理类考生填报(bào)高考志(zhì)愿采(cǎi)用的是平(píng)行志愿和整体志愿两种(zhǒng),一般都包含(hán)A、B、C三(sān)所(suǒ)或ABCDE五所(suǒ)院校,每所院校志愿中都包含六(liù)个专业志(zhì)愿和一个(gè)专业服(fú)从(cóng)调(diào)剂志愿。

  而体育(yù)类考生在填(tián)报志愿的时(shí)候可以填报(bào)五所院校,但是每所院校志愿中包含四(sì)个专业(yè)志(zhì)愿和一个专业服(fú)从志愿(yuàn)。

  3、考生在填报平行志(zhì)愿时要(yào)注意,平行志愿是(shì)有录取顺序的,并(bìng)不是成绩达到(dào)各高校(xiào)的录取条(tiáo)件后,就(jiù)可(kě)以(yǐ)被(bèi)几(jǐ)所院校同(tóng)时录取(qǔ)的。

  事实上,考生(shēng)的(de)档案在投到(dào)某一所高(gāo)校(xiào)后,就不会再到其他的学校,所以(yǐ)对于考生来说,投档录取的(de)机会仍然只有一次(cì)。

  高考(kǎo)志愿填报技巧有哪(nǎ)些

  了解本科专(zhuān)业(yè)目录非常(cháng)重要

  12个学(xué)科门类,92个(gè)专业类,506个专业。

  (普通高(gāo)等学校本(běn)科(kē)专(zhuān)业目录(lù)(2012年))

  十(shí)二个(gè)学科门类往下(xià)有很多细分(fēn),在我们本科专业里就是(shì)叫专业类。

  国家教委的专业目(mù)录(lù)里92个专(zhuān)业类(lèi),92个专业(yè)类下面再(zài)细分就是506个(gè)专业。

  不同的学校(xiào)开设的不一样,招生也不一样。

  506个专业中比(bǐ)较大(dà)众化(huà)的应该是(shì)将近200个专业。

  特别要(yào)提醒大家(jiā)注意工学

  在92个(gè)专业(yè)类里头(tóu)工学占了31个,占到三分之一左右,在专业数(shù)506个(gè)里,工学占了169个,又是三(sān)分之一左(zuǒ)右。

  教育部(bù)一个统计,就全国的大学生(shēng)在校生人数里学工(gōng)科(kē)的(de)也(yě)占了(le)三分之一左右。

  所以其(qí)实在(zài)高考志愿填报的过程中,我们很多家(jiā)长可能系数比较多的,或(huò)者(zhě)说您(nín)面(miàn)临的大(dà)学(xué)专业选择里比较(jiào)多的还是工(gōng)学(xué)。

  比较好就(jiù)业也恰好(hǎo)是工学,因为社(shè)会需求量非(fēi)常大。

三、四川高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)填报相关文(wén)章分享

四川高考志愿(yuàn)填报系统入口(kǒu)网址(zhǐ) 附填报网站(zhàn)系统教程

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   二、四(sì)川高(gāo)考志愿填(tián)报教程和指南

   考生(shēng)高(gāo)考时,感觉一般会比模拟考试时的状态(tài)要好,因此在估(gū)分时可适(shì)当地(dì)加分(fēn),但不能过(guò)多地加分或减分,因为感觉毕竟是(shì)感觉。

  同时,在估分时还要注意一(yī)些学(xué)科的估分要(yào)点:

  

   1.语文。

  各门学科中最难(nán)估分的要数语文。

  虽(suī)然(rán)客观题部分比较容易估分,但其后的几类题由于(yú)弹性(xìng)比较(jiào)大(dà),考生就应该(gāi)特别注意。

  例如现代文阅读部分(fēn),如果与标准答(dá)案不一致(zhì),则要看与(yǔ)标准答(dá)案是(shì)相近还是(shì)相(xiāng)悖,如果相近(jìn),还(hái)要严格(gé)比较(jiào)两者,看角度是否一(yī)致。

  作文评分是按基础等(děng)级与发展等级两个分数进(jìn)行评判的,一个基础等级50分,发展(zhǎn)等级是10分(fēn),在发展等级里有一(yī)项突出(chū)的,都可以加1—10分。

  基础等级的(de)估分要从主题、结(jié)构到语言逐项衡量(liàng)。

  在第二部分评(píng)分中,如(rú)果作文跑(pǎo)题,不(bù)可(kě)能拿到发展等级(jí)的分。

  但(dàn)是现在(zài)高考(kǎo)的作文在写作表达方式上(shàng),文体限制(zhì)不大,可(kě)以写(xiě)记叙经(jīng)历,编些(xiē)故事,也可以发表(biǎo)议论,展开联想(xiǎng),这(zhè)样的要求再跑题(tí)恐(kǒng)怕是很难了。

  所以在估分的时候不要过分悲(bēi)观(guān)。

  

   2.数学、物理。

  数学(xué)一般就是按步骤给分,没有(yǒu)太多的灵活(huó)性。

  在估数学分时,重点(diǎn)在大题的估分上(shàng),要按(àn)步骤(zhòu)算分,解(jiě)题的方法可(kě)能不一样,但是(shì)在(zài)步(bù)骤上相当的位置会给(gěi)同样(yàng)的分。

  

   物理的步(bù)骤分也是(shì)很重要的,但是不(bù)一定(dìng)是非得要和标准答案相(xiāng)同。

  只要(yào)叙述(shù)得很(hěn)清楚,逻辑关系上比较明(míng)朗的话,同样会(huì)给分(fēn)。

  因(yīn)此,物理答题的步(bù)骤、程序往往比(bǐ)答案还(hái)要重要。

  一般情(qíng)况(kuàng)下:考生估分可能会偏(piān)高,因(yīn)为(wèi)考生只会对答案,认(rèn)为答案对了就会得(dé)分。

  而物理阅卷(juǎn)更注重答案是怎样来的,根据(jù)是什么。

  有些考生答案(àn)也许(xǔ)错了,可他得的分(fēn)也许比答(dá)案对的考生高,原因之一(yī)就是解(jiě)答(dá)过程的完(wán)整性。

  

   3.政治。

  对于政治(zhì)题的估分(fēn),不是答得内容越多越给(gěi)分,而是要看是否将(jiāng)观点答出来(lái)了(le),才能给分。

  因此,政治(zhì)估(gū)分应把“踩点”和“踩意”相结(jié)合(hé),也就是(shì)说不一定完全“死抠”标(biāo)准答案,只要表达的意思比较(jiào)接近标准答案,表述清楚、明确就可(kě)以适当给自(zì)己加分。

  但这(zhè)种“踩意”也不是无边无(wú)沿,还要以标准答案为纲,要把握好这个度。

  

   4.历(lì)史。

  历史(shǐ)估分容易偏高。

  考生在(zài)估分时应注(zhù)意以下几(jǐ)点:①在1分的分点(diǎn)下常包括若干句话,一般情况(kuàng)下,只要答上了一个神(shén)猜方(fāng)面的一句话,就能加(jiā)上这1分了。

  ②答题(tí)里面如果出现判(pàn)断(duàn)错误(wù),后面(miàn)的即(jí)使答对了,也不要给自己加分。

  因(yīn)为判断错了,阅(yuè)卷者就不再往下看(kàn)了。

  ③估分要注意(yì)抓关键(jiàn)词,虽(suī)然(rán)你的答案所有的话和(hé)标(biāo)准答案都比(bǐ)较相像,但(dàn)最关键的那个词没有,也不要加分,因为阅卷时(shí)就是找那个关键词。

  

   5.英语。

  英语最好(hǎo)按照自己平(píng)时的(de)情(qíng)况估分,因为英(yīng)语考题(tí)客观题比(bǐ)重大(dà),估分相对容易,比(bǐ)较(jiào)难估的(de)只是(shì)作(zuò)文。

  在对作文进行估分时,最好按照自己平时的情(qíng)况估分。

  

   学生第一遍(biàn)估分(fēn)可(kě)以把自己认为(wèi)“可得可不得”的分数(shù)全部算在得分之列;第二遍再按此方法(fǎ)细(xì)估一遍,找(zhǎo)一(yī)个平(píng)均值(zhí);第(dì)三(sān)遍是把这部分(fēn)分数全(quán)部排除(chú)在外(wài);第四遍按(àn)此方法细估;第五遍是(shì)用最高得分键(jiàn)锋加上最低得分,然(rán)后得平均分;第六遍是(shì)用细估(gū)的最(zuì)高分加(jiā)上最低分(fēn)得平均分,最后(hòu)再(zài)平(píng)均(jūn)。

  一般情况(kuàng)下,学生估分高低(dī)与学(xué)生本人(rén)的性格有很大的关系,因此家长(zhǎng)、老师也应(yīng)结合(hé)学(xué)生(shēng)具(jù)体情况因人而异。

  

   高考估分时应充分考虑以下三种情(qíng)况:

  

   第一种情况,估分之前要吃游亮型透标准答案,然(rán)后回忆自(zì)己(jǐ)答题的(de)情(qíng)况(kuàng)如何。

  题目不仅(jǐn)要(yào)答对(duì),还要(yào)看答得是否(fǒu)完(wán)整。

  因为少(shǎo)一(yī)个步(bù)骤或少一(yī)个论点(diǎn),都会被(bèi)扣分;第二种情况,对于结果错了的答题不能全(quán)盘否(fǒu)定(dìng),有些时候(hòu)中间的某(mǒu)些步骤是对的,也可能会得分。

  但是,这(zhè)种情(qíng)况下,分数要(yào)往低(dī)处估。

  如果(guǒ)解答的方(fāng)法(fǎ)和标(biāo)准答案不一(yī)致,最好请老师来把关(guān)。

  第三种情况,考生要检验自己(jǐ)是否运用了一些未经推导(dǎo)的公(gōng)式。

  也就是说,只有课(kè)本上黑体字的公式(shì)和定理(lǐ)才(cái)能(néng)直接引用(yòng),否则也会被扣分。

  另外,那些平(píng)时粗心大(dà)意的考生(shēng)还要注意(yì),考试(shì)时不(bù)要有漏写、漏答(dá)的情(qíng)况出现,譬如,在做应用题时,为了(le)节约(yuē)时间,经常不写(xiě)“答”字。

  如果在高考中出(chū)现这种情况,当然(rán)会被扣分(fēn)。

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