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  12月4~6号,继续(xù)教育学院院长叶勇一行(xíng)赴成都多所(suǒ)高校调研学习。

  调研组(zǔ)检查了四川交通(tōng)职业技术学院、四川交通(tōng)运输学校2个函授教(jiào)学点的(de)面授工(gōng)作,并调研学习了函(hán)授点所在学校和成都(dōu)中(zhōng)医药大学(xué)继续教(jiào)育工(gōng)作(zuò)的成功(gōng)经验(yàn)。

  四(sì)川(chuān)交通职业技术学(xué)院(yuàn)是全国高职院校前(qián)50强、四川省前三强,具有极强的行(xíng)业特色与办学实力,也(yě)是我校最(zuì)早一批校外(wài)成人教育(yù)函授公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗站。

  四川省交通运输职业(yè)学校是(shì)我(wǒ)校在(zài)四川(chuān)设立的两(liǎng)个函授站之一,10多年来,一直与我(wǒ)校合作开展(zhǎn)成人学历教(jiào)育专科(kē)层次的(de)人才培(péi)养。

  在两(liǎng)所合作院校(xiào),大(dà)家就学历继续教育的教学模式、教学管理改革(gé)进(jìn)行了深入探讨,共同分(fēn)析了当前学历(lì)和非学历继续教(jiào)育所面临(lín)的问(wèn)题,讨论了继(jì)续教育未来的发展(zhǎn)方向,并就如何拓展非学历培训的市场、提高培训质量、资源共享(xiǎng)等(děng)方面达成了合作意(yì)向。

  在成(chéng)都中医(yī)药大学,调研(yán)组(zǔ)一行了解了该校如何(hé)发挥全国双一(yī)流学校学科专业优势,通(tōng)过设置中医学、护(hù)理(lǐ)学(xué)、营养食品与(yǔ)健康等(děng)专业性极(jí)强的专业,通过在全省各地市州全覆(fù)盖设立函授(shòu)点,通(tōng)过先(xiān)进(jìn)的教(jiào)学管理(lǐ)模式、教学质量保障(zhàng)措施(shī),拓展(zhǎn)学(xué)历继续教育(yù)市场,确保近三(sān)年录取规模近万人(rén)的有效(xiào)做法。

  交流中,双方还共同分析了(le)学历(lì)和非(fēi)学历(lì)继续教(jiào)育面(miàn)临的生源下降、培训市(shì)场竞(jìng)争日趋激烈等新的发(fā)展形势,讨论了继续(xù)教(jià公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗o)育如何支持高校“双一流”建设、“新工科”“新医科”建设,如何准确(què)定位和(hé)未来(lái)发展思路等(děng)问题。

重(zhòng)庆交(jiāo)通(tōng)大学(xué)继续教育学院的(de)介绍

  继续教育(yù)学院(yuàn)是重庆交通大(dà)学负责学历教育与(yǔ)非学历(lì)教育管(guǎn)理的二级教学机构(gòu)。

  学院(yuàn)有在岗教职兆唤工59人(rén),有中级(jí)以上专业(yè)技术职务(wù)人(rén)员38人(rén),其中副(fù)高级以昌如(rú)上职称12人,具(jù)有(yǒu)较强的师(shī)资力量。

  学院已拥有函授、自(zì)考、成人脱产和岗位培训等多种办学形(xíng)式。

  其(qí)中(zhōng),继续教育中的学历教(jiào)育分布15个(gè)省、市;各类(lèi)各族迅凯层(céng)次专业方向(xiàng)50多个(gè);岗位培训(xùn)拥有全国(guó)20多个省、市(shì)的(de)办学(xué)网点。

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