朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好段，朝花(huā)夕拾藤(téng)野先(xiān)生(shēng)好(hǎo)词好句好段(duàn)摘抄大全是《藤野(yě)先生》回忆了(le)在(zài)日本东北(běi)大学(xué)的留学生活，表达(dá)了深切的怀念之情的。

　　关(guān)于朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段(duàn)摘抄大全(quán)以及朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好段，朝(cháo)花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄及感(gǎn)悟，朝花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好句(jù)好段摘(zhāi)抄(chāo)大(dà)全，朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好(hǎo)句好(hǎo)段摘抄，朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生 好词(cí)好句等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识(shí)：

朝花夕(xī)拾藤(téng)野先生好词好段(duàn)，朝花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)句好(hǎo)段(duàn)摘(zhāi)抄大全

　　接下来分(fēn)享朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄(chāo)和(hé)赏析。

　　牙(yá)牙(yá)学语、狼(láng)狈而(ér)逃、抱(bào)头(tóu)鼠(shǔ)窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆(dāi)头(tóu)呆脑(nǎo)

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍(gùn)、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有(yǒu)成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装(zhuāng)疯(fēng)卖傻(shǎ)、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大(dà)概(gài)是(shì)物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与句(jù)末语(yǔ)气的罢合用(yòng)，以诙谐的口(kǒu)气猜测在仙台受(shòu)优待的(de)原因，带(dài)有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东京也无非是(shì)这样。

　　赏析：表达了作者(zhě)对(duì)清国(guó)留学(xué)生(shēng)在(zài)东京造(zào)成恶浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的(de)热(rè)心的希望(wàng)，不(bù)倦的教(jiào)诲雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语(huì)，小(xiǎo)而言之，是(shì)为中国(guó)，就是希(xī)望中国(guó)有新的医学;大而言之，是为(wèi)学术，就是希望新的医学传到(dào)中国去。

　　他的性格，在我(wǒ)的眼里和心里是伟大的。

　　雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语赏析：深切地表达了对藤野先生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要(yào)说出抑扬顿挫的话(huà)来。

　　赏析(xī)：表明(míng)事实并未(wèi)出现，不过是作者想象中的(de)情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这(zhè)就强烈(liè)的(de)表现了作者对藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因(yīn)为状况也无聊，说起来也无非使他(tā)失(shī)望，便连信(xìn)也怕敢写(xiě)了。

　　赏析(xī)：这里透(tòu)露了(le)作者对辛亥革命(mìng)后中国依然(rán)是半殖民(mín)地半封建社会的现状(zhuàng)的(de)失望和不满(mǎn)，从而也觉得无法报答藤野先生(shēng)对自己对中国人民的关心(xīn)和期望，含蓄(xù)的笔调更(gèng)加强了文章思(sī)想的深(shēn)度。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄

　　朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词好句(jù)摘抄，内容(róng)旦银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事物因稀少而(ér)觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀(xī)为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在(zài)肯定形式(shì)前表示否定，有未(wèi)尝(cháng)、哪里、并不是的(de)意(yì)思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责(zé)。

　　5、托辞：借(jiè)口(kǒu)。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的(de)高低起伏(fú)和(hé)停顿转折。

　　9、小而(ér)言之(zhī)：从小处来说(shuō)，从细(xì)节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱(yù)旁边(biān)一个客(kè)店里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖(gài)了全身，用衣服(fú)包了头脸，只(zhǐ)留两个鼻孔(kǒng)出气。

　　在(zài)这呼吸不(bù)息(xī)的地(dì)方(fāng)，蚊子竟无从插嘴(zuǐ)，居然(rán)睡安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷得利害，还没有(yǒu)中(zhōng)国(guó)的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事(shì)到我寓里来(lái)了，要借我的(de)讲(jiǎng)义(yì)看。

　　我检出来交给(gěi)他们，却只翻检了(le)一通，并没有带(dài)走。

　　但(dàn)他们一走，邮差就送到一(yī)封很厚的信，拆开看时(shí)，第一(yī)句是:“ 你改(gǎi)悔罢(bà)！”

　　4、这(zhè)种欢呼(hū)，是每看一片(piàn)都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国(guó)来(lái)，我看见那些闲(xián)看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉(zuì)似的喝彩，一(yī)呜呼，无法可想(xiǎng)！但在那时那(nà)地，我(wǒ)的(de)意见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办(bàn)囚人的饭食和我不相干，然而好意难却(què)，也(yě)只得别寻相(xiāng)宜(yí)的(de)住(zhù)处了。

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻(xún)求(qiú)救国救民真理的理(lǐ)想，去日本(běn)留(liú)学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业于爱知(zhī)县立(lì)医(yī)学校（现名古(gǔ)屋大学(xué)）的藤(téng)野(yě)先生，在鲁迅入学(xué)的(de)两个月前，升格(gé)为仙台(tái)医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这位日本学者(zhě)，并模桥且(qiě)同他建立了深厚的师生友谊。

　　在日本(běn)军(jūn)国主(zhǔ)义(yì)影响(xiǎng)下，当时的(de)日本人(rén)对中国人(rén)民(mín)抱有狭(xiá)隘的民族(zú)偏见。

　　但(dàn)藤野先生并(bìng)不如此，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加(jiā)爱护(hù)，并(bìng)以自(zì)己的高尚品质(zhì)给鲁(lǔ)迅以极(jí)大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作(zuò)者鲁(lǔ)迅(xùn)正遭(zāo)受(shòu)北洋军阀及其御用文(wén)人(rén)的迫害，从北(běi)京南下，来(lái)到厦门大学(xué)任教，作者作(zuò)此文予(yǔ)以怀念藤野先生，此文最初发(fā)表于同年十二(èr)月出(chū)版的《莽原》半月刊第(dì)23期，后收入散(sàn)文(wén)集《朝花(huā)夕拾》。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语