然则全国之(zhī)事的然则(zé)是什么意思，然(rán)则全(quán)国(guó)之事的然则(zé)翻译(yì)是“然则全国之事”的“然则”是连词，意(yì)思(sī)是“已然这样，那么…”或“尽管如此，那么(me)…”的。

　　关于然则(zé)全国之事(shì)的然则是(shì)什么(me)意思，然则全国之事的然则翻译(yì)以及然则全国之事的然(rán)则是什么意(yì)思？，然则全国之(zhī)事的然则是什么(me)意思解说(shuō)，然(rán)则全国之事(shì)的然则翻译，然则全国之事下一句是(shì)什么，然则全国事的(de)然的意思等问题，小编(biān)将(jiāng)为你收(shōu)拾以下常(cháng)识：

然则全(quán)国之(zhī)事的然则是什么意思，然(rán)则(zé)全国(guó)之事(shì)的然则翻译

　　“然(rán)则全国之事”的“然则”是连词，意思是(shì)“已然这(zhè)样，那么…”或(huò)“尽管如此，那么…”。

　　整句(jù)意思是已然这样，那么全国的(de)事(shì)。

　　出自纪晓岚《河中石兽》。

　　原文节选：一(yī)老河兵闻之，又笑曰(yuē)：“凡(fán)河(hé)中(zhōng)失(shī)石，当求之于上流。

　　盖(gài)石性坚重，沙(shā)性松(sōng)浮，水不能冲(chōng)石(shí)，其反激之(zhī)力，必于石下迎水处(chù)啮沙(shā)为坎穴，渐激(jī)渐深(shēn)，至石之半，石必(bì)倒掷(zhì)坎穴中。

　　如是再(zài)啮，石又再转。

　　转(zhuǎn)转不已，遂(suì)反溯流(liú)逆(nì)上矣。

　　求之下贱，固颠(diān)；

　　求之地中(zhōng)，不更颠(diān)乎？”如其言(yán)，果得于数里外。

　　然则全(quán)国之事，但知其一(yī)，不(bù)知其二者多矣，可据理臆断欤？全文层次明(míng)晰，其(qí)行文结构首要环绕(rào)石兽的搜索作业打开(kāi)，在(zài)戏剧(jù)性的情(qíng)节中发掘(jué)出日(rì)子中的(de)道理。

　　庙里的和尚和普通(tōng)人相同(tóng)，由于对外(wài)界事物(wù)的(de)知道有限，依(yī)照惯例思想划着几只(zhǐ)小舟，顺着河流去(qù)寻(xún)觅石兽，当(dāng)然是找不(bù)到(dào)；

　　可是学者(zhě)依(yī)照自(zì)己从书本(běn)上(shàng)学来的常识进行(xíng)推理(lǐ)也不正确，他的一套(tào)理论或许能让世人暂时服气，可是现实仍是现实，依(yī)照(zhào)学者的理论和办(bàn)法向地下发掘，必定也是找不到石兽的。

　　老河兵由于终(zhōng)年与河流打交道(小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式dào)，对河(hé)流的(de)水、石(shí)、泥沙(shā)等(děng)习性有更详尽小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式(jǐn)的了解，因而能得出(chū)正确(què)的定论：石头逆流而上(shàng)了。

　　依照老河兵的办法在上(shàng)游(yóu)寻(xún)觅(mì)，公然找到了石兽。

“然则全(quán)国之事中的然则”是(shì)什么意思？

　　然则是连(lián)词，,意思(sī)是“已然(rán)这(zhè)样，那小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式么…”。

　　出自(zì)：《河中石兽(shòu)》是清代文学家纪昀创造的一篇白话小(xiǎo)说。

　　原文节(jié)选(xuǎn)：求之下(xià)贱，固颠；求之地(dì)中，不更颠乎？”如其(qí)言，果得于(yú)数里(lǐ)外。

　　然(rán)则全国之岩山事，但(dàn)知其一，不(bù)知其二者多矣，可据理(lǐ)臆断欤？

　　译文(wén)：到河的下流(liú)寻觅石兽，当然张(zhāng)狂；在石兽淹没的当地寻觅它们，不是更张狂吗?”依照他的话（去寻觅），公(gōng)然在(上游(yóu))几(jǐ)里外寻到了石兽。

　　已然这样那(nà)么全国的(de)事，只(zhǐ)知(zhī)道表面现象，不知道(dào)底子道理的状况有(yǒu)许多，莫非能够依据(jù)某个道理就片面判别吗?

　　文学(xué)赏析

　　这篇文章用简练(liàn)的言语(yǔ)叙述了一(yī)则十分有教(jiào)育含(hán)义的寓言故(gù)事，讴歌(gē)了赋有实践经验的老(lǎo)河兵，嘲笑了(le)讲(jiǎng)学粗散中家的愚笨(bèn)，挖(wā)苦了儒道学的自以为高超。

　　关(guān)于(yú)人(rén)们的思想和知道(dào)具有较大(dà)的(de)启示(shì)和(hé)指(zhǐ)导含义。

　　全(quán)文层(céng)次(cì)明晰，其(qí)行文结构首要环绕石兽的(de)搜索作业打(dǎ)开，在戏剧性(xìng)的(de)情(qíng)节中发掘(jué)出(chū)日子中的道理。

　　庙里(lǐ)的(de)讲学家和普(pǔ)通(tōng)人(rén)相同(tóng)，由于对外(wài)界事(shì)物的知道有限，依(yī)照惯(guàn)例思想(xiǎng)划着几只小舟，顺着(zhe)河流去寻觅(mì)石(shí)兽，当然是找不(bù)到。

　　可(kě)是学者依(yī)照自己从书本上学(xué)来的常识进行推理(lǐ)也不(bù)正确，他的一套(tào)理论或(huò)许(xǔ)能让世(shì)人暂时服气，可是(shì)现(xiàn)实(shí)仍是现(xiàn)实，依照学者的理论和(hé)办法向(xiàng)地掘胡下发掘，必定也是找不到石兽的。

　　老河兵由于终年与河流打交道(dào)，对河流的水、石(shí)、泥沙等习性有更详(xiáng)尽的(de)了解，因而能得(dé)出正确(què)的(de)定论：石头逆流而上了。

　　依照老河兵的办法在上游(yóu)寻觅，公然找到(dào)了石兽。

未经允许不得转载：惠安汇通石材有限公司 小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式