春天的(de)声音排比句有(yǒu)什么作用呢(ne)？春天的声(shēng)音排比句可以使(shǐ)春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声音的美妙(miào)、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天的声(shēng)音排比句(jù)有什么(me)作用呢以及(jí)春天的声音(yīn)排比句有什(shén)么作用(yòng)呢，春(chūn)天听到了什么声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句，春天还是什(shén)么用排比句，春天的气(qì)息的排比句，用(yòng)排比句来(lái)描写(xiě)春天的句子等问题，农(nóng)小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢商(shāng)网将为你整理以(yǐ)下的生(shēng)活知识：

春天是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中(zhōng)国(guó)农历的1-3月(yuè)为(wèi)春季，南半球(qiú)的季(jì)节与(yǔ)北半球相(xiāng)反(fǎn)，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一(yī)共有四季，分为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天(tiān)的声音排(pái)比句有什么作(zuò)用呢(ne)

　　春天的声音(yīn)排比(bǐ)句可以(yǐ)使春天的(de)声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出春天(tiān)声音的美妙(miào)、春天的生机勃(bó)勃，表现出(chū)对春天的喜爱(ài)。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法之一，指使用排比(bǐ)修辞方法，把三个或以上意义相(xiāng)关或相近、结构相同(tóng)或相似、语气(qì)相同的(de)词组(zǔ)或句子并(bìng)排在一起组(zǔ)成的句子。

　　有(yǒu)时候(hòu)两个句子或以上的并列(liè)句子也(yě)可以称为排比(bǐ)句。

　　一般使(shǐ)用(yòng)排(pái)比(bǐ)句(jù)来说理，可收(shōu)到条理分明的效果。

　　用(yòng)排比来(lái)抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势(shì)更为强烈。

　　用排比来(lái)叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动之效(xiào)。

“春天(tiān)的声(shēng)音”运用了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天(tiān)的声音”运用(yòng)了(le)拟人(rén)的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春天是(shì)一个季节，不会说话，而人(rén)才(cái)会有声音，把春天拟作人才会发出(chū)声(shēng)音。

　　这样写可以让(ràng)春天的(de)描写(xiě)更加生(shēng)动、形象、具体，既能(néng)生动(dòng)形象地写出春天的特(tè)点，又有了拟人(rén)化之后春天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声音是(shì)春(chūn)雨(yǔ)润物的声(shēng)音(yīn)；是白云(yún)轻轻飘过声(shēng)音；是春风拂(fú)柳(liǔ)的(de)声音；是候鸟(niǎo)回归的(de)鸣叫声音；是(shì)孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话(huà)除了(le)运用了拟人的修辞手法，还(hái)用了排比(bǐ)的修(xiū)辞手法。

　　可以(yǐ)使(shǐ)春天的声(shēng)音(yīn)更加(jiā)形象、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的表现(xiàn)出(chū)春(chūn)天(tiān)声音的美(měi)妙，春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表现出(chū)对春天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是为(wèi)提高表达效果，用于各种文章(zhāng)或应用(yòng)文(wén)，在语言写作时

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修(xiū)辞手(shǒu)法一(yī)共有(yǒu)63大类(lèi)，78小类。

　　通(tōng)过修(xiū)饰(shì)、调(diào)整语句，运用特定的(de)表达形(xíng)式(shì)以(yǐ)提高(gāo)语言表达作用的方式(shì)。

　　常用的修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不(bù)同(tóng)程度的事物，彼此之(zhī)间有相似(shì)点，使用一事物来比方另一事(shì)物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来写，赋予物(wù)以人的(de)言行或思(sī)想感(gǎn)情，用描写人(rén)的词(cí)来描写(xiě)物。

　　3、夸(kuā)张(zhāng)：为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征(zhēng)、作用、程度等(děng)方(fāng)面着(zhe)意扩大或缩小的方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排(pái)比：把三个或以上结构和(hé)长度均(jūn)类似、语气一(yī)致、意义相关或相同的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基(jī)本相同，意义对(duì)称的一(yī)对(duì)短语或句子，表达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突(tū)出某(mǒu)个意思，强(qiáng)调某种感情，有意(yì)重复某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别人(rén)的注意，故意(yì)先提(tí)出问题，然后自(zì)己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的(de)意(yì)思，用(yòng)肯定形(xíng)式反问表否(fǒu)定，用(yòng)否(fǒu)定形式(shì)反问表肯定(dìng)，只(zhǐ)问不答(dá)，答案暗含在

　　反(fǎn)问句(jù)小鬼难缠的上一句是怎么说的，小鬼难缠的上一句是怎么说的呢

　　中(zhōng)。

　　参考资料(liào)

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法

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