只要(yào)熟练掌握计算法(fǎ)则和运(yùn)算顺(shùn)序，根据题目本身的特点，使贺(hè)咐埋用合理(lǐ)、灵活的计算方法，化繁为(wèi)简，化难(nán)为易，就能算(suàn)得又快又准(zhǔn)确(què)。

　　先为(wèi)大家(jiā)介绍5个速(sù)算技巧：

　　1. 方(fāng)法(fǎ)一：带(dài)符号(hào)搬家法

　　当一个计算题只有同一级(jí)运(yùn)算（只有(yǒu)乘除或(huò)只有加减运算）又没(méi)有括(kuò)号时，我(wǒ)们可(kě)以“带(dài)符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添(tiān)括号时，括号前是加号，括(kuò)号里不(bù)变号，括(kuò)号前是减号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前(qián)是除号，括(kuò)号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括(kuò)号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号时(shí)，括号前是加号，去掉括(kuò)号不(bù)变号，括号前是减号，去掉括号要变号（原来(lái)括号里的(de)加，现在要变(biàn)为减；原来(lái)是减，现在就要(yào)变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去括号时，括号前是乘号，去(qù)掉括号不变(biàn)号，括号前是(shì)除号，去(qù)掉(diào)括号要(yào)变(biàn)号（原来括(kuò)号里(lǐ)的乘(chéng)，现在就(jiù)要变为(wèi)除；原来是除，现在(zài)就要变为(wèi)乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分配律法(fǎ)

　　分配法

　　括一方水等于多少升，一方水等于多少升水号里(lǐ)是加(jiā)或(huò)减运算，与(yǔ)另一个数相乘(chéng)，注意(yì)分配(pèi)。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注(zhù)意(yì)相同因(yīn)数的提取(qǔ)。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就(jiù)知道这(zhè)个(gè)方法(fǎ)的含义。

　　用此方(fāng)法时，需要注意观察，发(fā)现规(guī)律。

　　还要(yào)注(zhù)意(yì)还(hái)哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法(fǎ)

　　拆分法就是为(wèi)了方便计算，把一个数拆成几个数。

　　这(一方水等于多少升，一方水等于多少升水zhè)需要掌握(wò)一些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还(hái)要注意(yì)不要改变数的大小哦(ó)。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练运用速(sù)算方法，需要通(tōng)过持之以恒的练习，提升计算(suàn)能(néng)简液力，这样，无(wú)论平时做作业还是(shì)考试都(dōu)能(néng)游刃(rèn)有余(yú)。

　　建议家长每天抽(chōu)出5分钟时(shí)间，帮助(zhù)孩子进行口算练(liàn)习，培养孩(hái)子快速、准确口算的能力。

　　在(zài)练习过程中，也要记录好(hǎo)用时，做完后马上核对(duì)正误，并分析(xī)做(zuò)错的原因。

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