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高考小说标题(tí)的作用的(de)答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题(tí)

　　小(xiǎo)说标题的作用：情节上，点(diǎn)明中心事件或关键(jiàn)人、物(wù)，成为全文的(de)线索；

　　人物上，突(tū)出人物形象或品质；

　　主题(tí)上(shàng)，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达(dá)上(shàng)，比喻象征的运(yùn)用，形象而又有生动(dòng)，吸引(yǐn)读者的(de)阅(yuè)读兴趣(qù)。

　　文(wén)章情节即围绕这一线索展(zhǎn)开，使文章结构(gòu)完整严(yán)谨。

　　文章的(de)写(xiě)作线索大(dà)致可分为六大(dà)类(lèi)：人(rén)、事、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目相关的主(zhǔ)要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调(diào)、寄托作者(zhě)情感。

　　物：以某物(wù)为线索。

　　情：以谁对谁的什么之(zhī)情(qíng)为(wèi)线索。

　　判定(dìng)标准：标题(tí)中出现具(jù)体事物、或具体情(qíng)感，就答这(zhè)一点。

　　1、点明(míng)了本文的(de)写(xiě)作线索。

　　2、指出线索(suǒ)是什么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结(jié)构作用：贯穿全文(wén)，使文章结构完整。

小说标(biāo)题(tí)的作(zuò)用的答(dá)题模式是什(shén)么?

　　小说标(biāo)题作用答题格(gé)式(shì)：

　　（1）先(xiān)看标题的表层义：（词语的含(hán)义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思(sī)考(kǎo)深(shēn)层(céng)含(hán)义：（引申(shēn)义(yì)、比喻(yù)义、象(xiàng)征(zhēng)义）；人物与(yǔ)人(rén)物的(de)关系（表明(míng)人物性(xìng)格、表明作者的情感与态度）；主旨与主旨(zhǐ)的关系（点明、揭示）。

　　标题(tí)的(de)作用的答题格式：

　　1、分析禅(chán)卜旁标题字(zì)词。

　　就是从理解文章标题关键词的本义，字面义入(rù)手(shǒu)，联(lián)系文章内容(róng)，得出标题的深层含义或作用(yòng)。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从(cóng)理解文章(zhāng)标(biāo)题的修辞手(shǒu)法入手，联系文章的人物形象及(jí)隐含(hán)的情感来理解标题(tí)的含(hán)义或作用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从文章的写(xiě)作内容(róng)，作者感(gǎn)情，主题思想入手，分(fēn)析标题揭示的思想(xiǎng)内容(róng)。

　　标题(tí)的常见作用：

　　1、概(gài)括文章的(de)主要内容。

　　2、作为文(wén)章线(xiàn)索（文章情节围(wéi)绕这一(yī)线(xiàn)索展(zhǎn)开）。

　　3、作者(zhě)感(gǎn)情的出发点。

　　4、具有象征意义。